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学科本色7-20第3章 一元一次方程(一)一次方程的定义及解法1方程的概念方程:含有未知数的等式叫做方程一元一次方程的概念:只含有_个未知数,未知数的次数都是_,这样的方程叫做一元一次方程注意:判断一个式子是不是方程,要看两点:一是等式;二是含有未知数。二者缺一不可。例题1、判断下列各式哪些是方程,哪些不是?为什么?(1)32=1 (2) 3x+y=2y+x (3)2x-4=0 (4)x2+2x+1。例题2、如果是关于的一元一次方程,那么 ,方程的解为 方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解,一元方程的解,也叫它的根解方程:求方程解的过程叫做解方程例题3、在下列方程中,解是x=2的方程是( )A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。例题4、如果错误!未找到引用源。是方程错误!未找到引用源。的根,那么错误!未找到引用源。的值是( )A.8 B.0 C.2 D.8例题5、请写出一个解为x=3的一元一次方程:_。2等式的性质 等式的性质:(1)等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等 (2)等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等3一元一次方程的解法 (1)去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数,注意别漏乘 (2)去括号:注意括号前的系数与符号 (3)移项:把含有未知数的项移到方程的一边,其他项移到另一边,注意移项,要改变符号 (4)合并同类项:把方程化成axb(a0)的形式 (5)系数化为1:方程两边同除以x的系数,得x的形式例题6、解方程3x15x时,下列移项正确的是( )A.3xx5+1 B.3x-x=-5-1 C.1-5=-3x+x D.3x+x=5-1例题7、 将(3x2)2(2x1)去括号正确的是( )A 3x22x1 B 3x24x1 C 3x24x2 D 3x24x2例题8、下列解方程去分母正确的是( )A由,得2x133xB由,得12x155y4C由,得2(x2)3x24D由,得3y32y3y16y例题9、解下列方程(1)(2)(3)(4)例题10、代数式与互为相反数,则例题11、当x= 时,代数式与代数式的值相等(二) 一次方程的实际应用列方程(组)的应用题的一般步骤:审、设、列、解、验、答常见的几种方程类型及等量关系类型一:工程问题1、一批零件,甲每小时能加工80个,则甲3小时可加工个零件,x小时可加工个零件。加工a个零件,甲需小时完成。2、一项工程甲独做需6天完成,则甲独做一天可完成这项工程的 若乙独做比甲快2天完成,则乙独做一天可完成这项工程的 当不知道总工程的具体量时,一般把总工程当做“1”,如果一个人单独完成该工程需要a天,那么该人的工作效率是1/a 例1、甲每天生产某种零件80个,甲生产3天后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天,两人共生产这种零件940个,问乙每天生产这种零件多少个?等量关系:头3天甲生产零件的个数+后5天甲生产零件的个数+后5天乙生产零件的个数=940例2、一件工作,甲单独做20个小时完成,乙单独做12小时完成,现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做。剩下的部分需要几小时完成?等量关系:全部工作量甲独做工作量甲、乙合作工作量练习1、要加工200个零件,甲先单独加工了5小时,然后又与乙一起加工4小时,完成了任务。已知架每小时比乙多加工2个零件,求甲、乙每小时各加工多少个零件?练习2、修筑一条公路,甲工程队单独承包要80天完成,乙工程队单独承包要120天完成1)现在由两个工程队合作承包,几天可以完成?2)如果甲、乙两工程队合作了30天后,因甲工作队另有任务,剩下工作由乙工作队完成,则修好这条公路共需要几天?练习3、甲、乙两输油管向油轮注油,甲管独注需60小时,乙管独注需120小时,问两管同时注油多少小时可注满油轮的? 练习4、一项工程,甲队单独做需18天,乙队单独做需24天,如果两队合作8天后,余下的工程由乙队完成。乙队还需要多少天才能完工?类型二:销售问题1、商品原价200元,九折出售,卖价是 元.2、商品进价是30元,售价是50元,则利润是 元.2、某商品原来每件零售价是a元, 现在每件降价10%,降价后每件零售价是 元.3、某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价应为 元.4、某商品按定价的八折出售,售价是14.8元,则原定售价是.例3、某商场把进价为1980元的商品按标价的八折出售,仍获利10%, 则该商品的标价为多少元?练习5、一件夹克衫先按成本提高50 的标价,再以8折(标价的80)出售,结果获利28元,这件夹克衫的成本价是多少元? 练习6、某商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多打几折练习7、商店按标价的九折出售,为了促销,在此基础再让利100元,仍能获得7.5%,若该商品的进价为2000元,则该商品的标价是多少元?类型三:行程问题1、甲的速度是每小时行4千米,则他x小时行 千米.2、乙3小时走了x千米,则他的速度 3、甲每小时行4米,乙每小时行5米,则甲、乙一小时共行 米,y小时共行 米.4、某段路程 x 千米,如果火车以49千米/时的速度行驶,则火车行完全程需要 小时.l 行程问题中的基本量之间的关系:路程速度时间l 相遇问题:全路程甲走的路程乙走的路程;l 追及问题:若甲为快者,则被追路程甲走的路程乙走的路程;l 流水问题:v顺v静v水,v逆v静v水例4、甲、乙两地路程为180千米,一人骑自行车从甲地出发每时走15千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的3倍,若两人同时出发,相向而行,问经过多少时间两人相遇?例5、甲、乙两地路程为180千米,一人骑自行车从甲地出发每时走15千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的3倍,若两人同向而行,骑自行车在先且先出发2小时, 问摩托车经过多少时间追上自行车? 例6、一架直升机在A,B两个城市之间飞行,顺风飞行需要4小时,逆风飞行需要5小时 .如果已知风速为30km/h,求A,B两个城市之间的距离.练习8、A、B两车分别停靠在相距115千米的甲、乙两地,A车每小时行50千米,B车每小时行30千米,A车出发1.5小时后B车再出发。若两车相向而行,请问B车行了多长时间后与A车相遇?练习9、一队学生去校外进行军事训练,他们以5千米/时的速度行进,走了18分钟的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度沿原路追上去,通讯员用多长时间可以追上学生队伍?练习10、一辆汽车以每小时40千米的速度由甲地驶向乙地,车行3小时后,因遇雨,平均速度被迫每小时减少10千米,结果到乙地比预计的时间晚了45分钟,求甲、乙两地的距离。练习11、一般船从甲码头到乙码头顺流行驶用32小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,已知水流的速度为3千米/小时,求船在静水中的速度?类型四:数字问题及余缺问题例题7、植树节期间,两所学校共植树834棵,其中海石中学植树的数量比励东中学的2倍少3棵,两校各植树多少棵?例题8、三个连续偶数之和比最大一个偶数的2倍数多12,求这三个数。例题9、某两位数,数字之和为8,将这个两位数的数字位置对换,得到的新两位数比原两位数小18,求原来的两位数。例题10、用正方形圈出日历中的4个的和是76,这4天分别是几号?例题11、有一群鸽子和一些鸽笼,如果每个鸽笼住6只鸽子,则剩余3只鸽子无鸽笼可住;如果再飞来5只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住8只鸽子,原有多少只鸽子和多少个鸽笼?练习12、某中学组织同学们春游,如果每辆车坐45人,有15人没座位,如果每辆车坐60人,那么空出一辆车,其余车刚好座满,问有几辆车,有多少同学?练习13、学校分配学生住宿,如果每室住8人,还少12个床位,如果每室住9人,则空出两个房间。求房间的个数和学生的人数。练习14、全班同学去划船,如果减少一条船,每条船正好坐9位同学;如果增加一条船,每条船上正好坐6位同学。问这个班有多少位同学?练习15、李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?类型五:调配问题及配套问题例题12、甲队人数为272人,乙队人数为196人,要使得乙队人数为甲队人数的,应该怎样调配?例题13、某车间每个工人能生产螺栓12个或螺母18个,每个螺栓要有两个螺母配套,现在有工人28人,怎样分配生产螺栓和螺母的工人数,才能使每天生产量刚好配套?练习16、在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人现在另调20人去支援,使在甲处的人数为在乙处的人数的2倍,应调往甲、乙两处各多少人?练习17、某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少工人生产螺母?练习18、用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一罐头盒,现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?类型六:方案决策问题例题14、某工厂生产某种产品,每件产品的出厂价为50元,其成本价为25元,因为在生产过程中,平均每生产一件产品有0.5立方米污水排出,为了净化环境,工厂设计了两种处理污水的方案方案一:工厂污水先净化处理后再排放,每处理1立方米污水所用的原料费为2元,并且每月排污设备损耗为30000元方案二:工厂将污水排到污水处理厂统一处理,每处理1立方米污水需付14元的排污费问:如果你是厂长,在不污染环境又节约资金的前提下,你会选用哪种处理污水的方案?请通过计算加以说明练习19、某中学组织七年级师生秋游,如果单独租用45座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用60座客车,则可少租1辆,并且剩余15个座位. (1)求参加秋游的人数? (2)已知45座客车的日租金为每辆250元,60座客车的日租金为每辆300元,问:租用哪种车更合算?练习20、某工厂出售一种产品,其成本价为每件28元,若直接由厂家门市部销售,每件产品售价35元,消耗其他费用每月2100元,若委托商店销售,出厂价每件32元(1)求在这两种销售方式下,每月售出多少件时,所得利润平衡;(2)若销量每月达到1000件时,采用哪一种销售方式取得利润较多?练习21、公园门票价格规定如下表:购票张数150张51100张100张以上每张票的价格13元11元9元某校初一(1)、(2)两个班共104人去游公园,其中(1)班人数较少,不足50人经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:(1)两班各有多少学生?(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(3)如果初一(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?练习22、某地的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润4000元,经精加工后销售, 每吨利润为7000元.当地一家公司现有这种蔬菜140吨,该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨, 如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6吨,但每天两种方式不能同时进行.受季节等条件的限制,必须用15天时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此,公司研制了三种方案:方案1:将蔬菜全部进行粗加工;方案2:尽可能地对蔬菜进行精加工,没来得及加工的蔬菜,在市场上直接出售;方案3:将一部分蔬菜进行精加工, 其余蔬菜进行粗加工,并刚好15天完成.如果你是公司经理,你会选择哪一种方案? 请通过计算说明. 练习23、某校校长暑假将带领该校市级“三好学生”去北京旅游,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠,”乙旅行社说:“包括校长在内全部按全票价的6折优惠(即按全票价的60%收费)”,若全票价为240元:(1)设学生数为,甲旅行社收费为甲,乙旅行社收费乙,分别计算两家旅行社的收费(2)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样?练习24、某市为了鼓励市民节约用水,规定自来水的收费标准如下表:每月每户用水量每吨价格(元)不超过10吨部分0.50超过10吨部分0.75(
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