河北省石家庄市第四十二中学八年级地理上册 第三章 第二节气温和气温的分布（1）导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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河北省石家庄市第四十二中学八年级地理上册 第三章 第二节气温和气温的分布（1）导学案（无答案） 新人教版【学习目标】1.知识能力目标：能举例说出气温与人类活动的关系，能使用气温资料，绘制气温曲线图，并读图说出气温变化的规律。2.情感态度目标：通过学习，使学生认识到气温变化是复杂的，又是有规律的，形成全面、综合看问题的习惯。3.重点目标：通过判读气温变化曲线图，总结气温的日变化、年变化、南北半球气温的差异预习案【预习自学】一、气温与生活读49页课文和图3.10完成下列问题日平均气温 ；月平均气温 ；年平均气温 。二、气温的变化读51页课文和图3.12、3.13完成下列问题1、一天中，最高气温出现在 ，最低气温出现在 。最高气温与最低气温的差，叫做 。2、一年中，北半球气温，大陆上 最高， 最低；海洋上， 最高， 最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做 。【预习自测】1、气温的概念：气温就是 的温度，表示大气 的程度2、气温的观测：（1）观测仪器： ；单位 。(2)观测时间；一天四次，一般是北京时间 、 、 、 。【我的疑问和收获】 导学案【探究问题】一探究1、课本50页课堂活动，说明气温与人类生活、生产的关系。二完成51页课堂活动1，探究气温曲线图的阅读方法，并根据读出的数据分析气温变化的规律。三、探究3、完成51页课堂活动2，探究气温曲线图的绘制方法。【课堂小结】1、气温与生活；2、气温的变化规律（日变化、年变化）； 3、气温曲线图的阅读、分析、绘制【课堂检测】1.“昆明四季如春”，这句话是说昆明( )a.气温日较差小b.气温年较差大c.气温年较差小d.气温年际变化小2.小强测得6月8日最高气温是26，最低气温是18，那么这天的日较差是( )a.34b.12 c.19d.83.读甲、乙、丙三地气温年变化曲线图，回答问题。(1)甲、乙、丙三地位于南半球的是_，位于北半球的是_，判断依据_。甲地位于_ (陆地或海洋)。(2)四季分明的是_地。年较差约是_。三地中年较
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