教职工学习法律法规工作计划.doc

法律法规学习计划2013年度毛都西伯小学2013.3法律法规学习计划2013年度一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入学习十八大会议精神，树立和落实科学发展观，以“发展、改革、创新”为学校工作重点。深入学习党的方针政策、法律法规。提高全体教师的法律意识，依法治校，以徳施教，为全面贯彻党的教育方针，提高教师的整体素质。二、工作重点1、坚持“三个代表”重要思想的学习，认真学习教育法、教师法、未成年人保护法。坚决贯彻党的十八大精神，认真学习中小学教师十不准，通过组织学习，提高全体教师的法律意识，做到依法执教，以德施教，以人为本，关心爱护学生，是全体教师在新形势下的首要任务。2、加强法纪教育，强化领导责任。做到定期学习，有记录，有学习体会。3、健全组织。组长：曹海森 成员：张文生、李树军、各班主任。4、具体学习时间：每周学习两次（即间周一次）。5、学习内容：中心校统一下发。三、学习方式采取集中学习与个人自学相结合，讲课辅导与分组讨论相结合等多种形式开展学习活动，在学习中要把学习科学发展观与学习法律法规相结合，学习法律法规知识与教育教学的实际相结合，增强法律观念与推进依法治校工作相结合，不断提高学习效果。四、目标任务明确学习教育法律法规是提高教育法律意识，增强教育法律观念的需要，是正确履行教师职责的需要，是教师带领学生学法、自觉守法的需要。使教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，进一步增强法律意识，提高法律素质，在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生，促进校园和谐文明，为推进我校的依法治教工作奠定基础。五具体要求1、要把法律法规的学习摆上位置，结合实际情况制定各自的学习计划。2、要坚持学法活动，并认真做好学习笔记。3、要结合工作、学习和生活的实际情况，认真反思，不断总结经验和教训，撰写学习体会，并将学习成果体现在日常教学和管理工作之中。毛都西伯小学2013.3法律法规学习工作总结2013年度毛都西伯小学2013.12法律法规学习工作总结2013年度我校深入贯彻中心校关于法律法规学习精神，在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动，使全体教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，进一步增强法律意识、提高法律素质，在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生，促进校园和谐文明收到了较好的效果，现总结如下：一、加强领导，提高认识成立了教育法规学习领导小组组 长：曹海森成 员：张文生、李树军、各班主任召开了法律法规学习启动仪式，对学习计划、学习的主要内容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解，把法律知识的学习列入教师师德培训内容，全面提高了广大教干教师对法律法规学习的认识，二、明确任务，强化监督活动采用集中学习和分散自学相结合，学习与实践相结合的方法，启动仪式之后，组织教师根据学习计划自主学习相关文件及教育法律法规。三、注重反思，巩固提升法律法规学习笔记展评活动之后，组织教师撰写了法律法规学习心得体会，引导全镇教师对本次活动进行反思，以提高活动的实效性。四、组织测试，检验效果在组织学习的基础上，我校青年教师群体能够和中年教师一样，把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础，掌握好、运用好，取得了良好的效果。只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法规的学习，作为教师事业发展的重要基础，已经深深地