部编人教版七年级语文下册第一单元《3回忆鲁迅先生节选》同步练习含答案.pdf

3 回忆鲁迅先生 节选 回忆鲁迅先生 节选 1 下列词语中加点字的注音有误的一项是 A 咳嗽 s u 揩桌子 k i 阖一阖 h B 轻捷 ji 抹杀 m 白萨萨 s C 草率 shu i 调羹 g ng 绞肉 ji o D 薪金 x n 校对 ji o 弄堂 l ng 2 下列词语中没有错别字的一项是 A 工夫 舀水 嘱咐 籐椅 B 哀弱 筷子 明朗 不济 C 衣裳 攸然 阖眼 园钟 D 保姆 栏杆 胡乱 招呼 3 下列句子中标点符号运用有误的一项是 A 刚刚我不是来过了吗 怎么会好久不见 B 好久不见 好久不见 一边说着一边向我点头 C 我说 天晴啦 太阳出来啦 D 青年人写信 写得太草率 鲁迅先生是深恶痛绝之的 4 修改下列病句 1 对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容 我们要结合时代条 件加以发扬和继承 2 著名文学家 思想家 革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴人 3 莫言说自己从小是读着鲁迅 茅盾 郁达夫等作家的作品长大的 尤其是从很多鲁 迅的作品中汲取了力量 整体感知 5 文中描写了鲁迅的多个生活片段 给你印象最深刻的是哪一个 读了课文以后 你 认为这篇回忆性文章有什么独特之处 中考链接 2018 河北阅读下文 回答问题 回忆齐白石先生 我从小学戏 没有读过书 一九五 年与书香门第的后生吴祖光结婚 后来 我成为 齐白石老先生的干女儿 齐老常常手把手教我画画 他还教导我 搞艺术也是表现自己 就如我画画 你唱戏 道理都一样 讲骨气 讲正义 有勇气 最重要的都是表现自己 我因演出繁忙 不可能在画画上画出成绩来 但我在演戏上 是遵照齐老的教导做的 在舞台上我挺胸抬头唱戏 面向观众 我演的节目 创造的人物 大都是一些争取自由 有 正义感 有反抗精神的古今女性 如 刘巧儿 中的刘巧儿 杨三姐告状 中的杨三姐等 放开手画画 挺起胸唱戏 这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示 有一天 裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画 恰好齐老一人在家 金涛兄说 今天 齐老可要好好教干女儿画画了 齐老让金涛铺好纸 高兴地把我叫到他身边 手里拿着一 支笔 来吧 画一张 我心想 做艺术家就不能退后 这也算是第一课 于是我接过 笔 放开了手 大甩笔画了一个小兔 齐老高兴得像孩子 好 好 这个小兔画得有神 就是嫩了点 好 稍微停顿了一下 他接着说 我是看看凤霞有没有胆子 画画的敢甩 笔杆子 当伙计的敢端盘子 唱曲的敢扣弦子 当裁缝的敢下剪子 凤霞有胆子 有艺术家 的气魄 齐老是很重情义的 记得他过九十大寿 我跟金涛兄去给他拜寿 他领着我们来到后 院 我看到北面墙上有个小洞 里边有一个牌位 写着 贤妻宝珠灵位 齐老默默鞠躬 我当然也照着做了 齐老严肃地指着灵位说 这是你娘的灵位 我每天都要来看她 她跟 我只是受罪了 没有享过福 齐老说着眼睛湿润了 我感觉到齐老的感情是非常深的 平 时几乎不流露 齐老对看门的老尹很严格 可是也不亏待他 齐老说 对佣人要宽厚 有好处 老尹为人善良 老是拿着笤帚不停地打扫 齐老不给他工钱 每月给他画张画 有时为了奖 励 给他多画一张 老尹就知足了 因此 祖光去齐老家 老尹总喜欢挽着祖光 去他的小 门房看看齐老给他的画 他手里真有好画 祖光从老尹手里买了不少画 老尹对金涛说 吴 祖光大方 我说多少钱从不少给 有时多给了还不让找钱 齐老不只对老尹这样 无论对谁 都一律同等对待 齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯 有一次 金涛兄和我陪齐老吃饭 一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜 一盘豆豉辣椒 一碗腊肉素白菜汤 都是些小 盘小碗 金涛兄吃完 小声对我说 我没有吃饱 但我吃了两碗饭 喝了一碗汤 急着 要看齐老画画 齐老对秘书武大姐和我说 你们就是不考虑金涛是爱吃的人 我的小女儿 凤霞吃什么都行 今天金涛肯定没吃好 下次请您去曲园吃 齐老有很多学生 老人画画时大家都围在一边看 老人一声不响闷头画 可是在大家 不在的时候 他就边画边传授我如何用笔 如何调色 如何心里要有实物 手上才能疏能跑 车 密不透风 画出实物的神采来 画得不像不要紧 可一定要神似 他还说 你毕竟不 是在照相 你是根据实物 经过你的画笔 再创造出你所想象的神采 这才叫艺术品的神韵 原封不动画出的桃子是匠气作品 要琢磨怎样画活了 看着已像离开了纸 也真是这样 看看齐老画的一篮桃子 那大桃压在简陋的篮子上 大胖桃子的丰满可 爱 竹篮子的单薄负重都跃然纸上 由此 能够看出齐白石的艺术家风度 我看齐老画画 再仔细研究齐老的画 再回想齐老的教导 你画画跟唱戏一样 不可死学原搬 要记住花 力气 下苦功 再创造 不能不进取啊 真是受益匪浅 选文有改动 6 在向齐老学习画画的过程中 我 获得了哪些唱戏方面的启示 3 分 7 从选文第 段看 齐白石先生具有怎样的精神品质 3 分 8 请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析 6 分 1 好 好 这个小兔画得有神 就是嫩了点 好 2 那大桃压在简陋的篮子上 大胖桃子的丰满可爱 竹篮子的单薄负重都跃然纸上 9 选文在选材上有什么特点 3 分 10 今年是鲁迅先生诞辰 138 周年 班上准备举办 纪念鲁迅 重读鲁迅 的主题活动 请你参与完成以下任务 1 请你为这次活动拟写一条宣传语 2 请你为主持人设计一段开场白 3 根据你的理解 把下面的对联补写完整 踏莽原 刈野草 热风奔流 一生 痛毁灭 叹而已 十月噩耗 万众 详解详析详解详析 1 解析 A 嗽 应读 sou 揩 应读 k i 2 解析 D A 项 籐椅 应为 藤椅 B 项 哀弱 应为 衰弱 C 项 攸然 应为 悠然 园钟 应为 圆钟 3 解析 B 好久不见 好久不见 后面的句号应放在引号里面 4 1 将 发扬 和 继承 互换位置 2 删去 的家乡 或 人 3 很多鲁迅的作品 改为 鲁迅的很多作品 5 印象最深的生活片段略 独特之处 作者以女性特有的细腻感觉 捕捉鲁迅先生日 常生活中的一些琐事 以多个生活片段的形式组合起来 将伟大人物化为活生生的普通人 伟大的思想家不再是抽象的 遥远的偶像 而是有血有肉的 有自己的感觉和情绪的人 展 现了一个真实的 富有人情味的 生活化的鲁迅形象 给人留下深刻的印象 6 解析 此题考查对文章内容的把握 文章一开始就开门见山地交代了 我 跟随齐 白石先生学画画时他对 我 的教导 从第 段最后一句话中即可得出答案 答案 讲骨气 讲正义 有勇气 最重要的都是表现自己 7 解析 本题考查分析人物形象 题干给出了具体的段落 即文章的第 段 分 析这三段可以发现 每一段的中心句都在段首 而这三个中心句正是齐白石的精神品质的体 现 从第 段中的 齐老是很重情义的 可以提炼出 重情义 的精神品质 从第 段中 的 齐老对看门的老尹很严格 可是也不亏待他 对佣人要宽厚 有好处 等语句 可以 提炼出齐老 宽严相济 待人宽厚 的品质 从第 段中的 齐老在生活中始终保持着他当 木工时的朴素习惯 可以提炼出 生活朴素 的品质 答案 齐白石先生重情义 齐白石先生待人宽厚 宽严相济 齐白石先生生活朴 素 8 1 解析 本题考查对句子的赏析 赏析的角度包括修辞 词语运用 人物描写方法 表现手法等方面 要根据具体的句子来具体分析 在这句话中 最明显的就是齐老说了三个 好 字 可见运用了反复的修辞手法 然后分析其作用 首先 好 字是用来表示赞美的 表现出齐老对学生的鼓励 其次表现出齐老作为艺术家的气魄 答案 连用三个 好 字 运用反复的修辞手法 写出小兔画得逼真有神 突出表现 了齐白石先生的高兴和对 我 的鼓励 同时 运用语言描写 表现出齐白石先生有艺术家 的气魄 2 解析 这个句子最突出的一点就在于将大桃子与竹篮子进行了比较 对比产生效 果 突出了这幅画的神态毕现 而且通过这样的描写 间接反映出齐白石先生作为艺术大家 的深厚的艺术功力 答案 运用对比的表现手法 突出强调了齐白石先生画中桃子的生动逼真 运用侧面 描写 从侧面写出齐白石先生画工一流 具有艺术家风度 9 解析 本题考查作品的选材特征 从选文内容上看 作者选取了齐白石先生生活 画画 教学三个方面的典型事件 选材角度丰富 突出了齐白石先生的形象 同时 作者用 了第一人称叙事 增强了文章的真实感 答案 列举典型事件 突出齐白石先生的形象 选材角度丰富 从生活 画画 教学三个方面选材 写出齐白石先生作为家人 艺术家和老师的身份职业转换 选材真实 作者用第一人称叙事抒情 使故事真实可信 10 1 示例 走近鲁迅先生 聆听大师教诲 2 示例 鲁迅先生是我国的文学巨匠 一代文豪 他在那万马齐喑的恐怖年代 对反 动统治阶级嬉笑怒骂 对劳苦大众给予同情和讴歌 对愚昧民众的呐喊与呼唤 对革命的支 持与参与 这一切 无不影响着一代又一代中国青年 在鲁迅先生诞辰 138 周年的日子里 我们重读鲁迅先生的作品 继承他的遗志 追寻他的脚印和心迹 走近他 倾听他 怀念 他 3 呐喊 彷徨 本作品由无名收集整理 精心排版 可以直接套用或引用 打印 如果喜欢请分