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文档简介
河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级数学上册第五章数据的收集与表示单元复习学案(无答案) 新人教版1、 学习要求1.通过一些实例,体会数据的作用,养成用数据说话的习惯。2.能设计统计表,能制作条形统计图、折线统计图,会画扇形统计图。3.会借助频数或频率,体会随机事件发生的可能性是有大小的。二、典型例题例1 在中国日报1999年10月1日的国庆专刊上,刊登了有关中国城市建设在建国50年来的发展情况,下图摘录了一则中国城市数量统计图.你从这个统计图中获得了哪些信息? 例2 第五次全国人口普查资料显示 ,我省2000年总人口为786.75万,图中表示我省2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了,那么,结合图中信息,可推知2000年我省接受初中教育的人数为( ) a. 24.94 b. 255.96 c.270.64 d. 137.21例3 初中生的视力状况受到全社会的广泛关注,某市有关部门对全市3万名初中生视力状况进行了一次抽样调查,如图是利用所得数据绘制的频数分布直方图(长方形的高表示该组人数),根椐图中所提供的信息回答下列问题:1本次调查共抽查多少名学生?2在这个问题中的样本指什么?3如果视力在4.95.1(含4.9、5.1)均属正常,那么全市有多少初中生的视力正常?4如果你随机的遇到这些学生中的一位,那么这位学生最有可能属于哪种视力情况?100- 人数90- 60-40-30-20-3.95 4.25 4.55 4.85 5.15 5.45 视力三、强化训练1.南京长江大桥连续七天的车流量(每天过桥车辆次数)分别如下所示(单位:千辆/日),这七天平均车流量为_千辆/日。 8.0 8.3 9.1 8.5 8.2 8.4 9.02.下列说法中,哪些是确定的?哪些是可能的?哪些是不可能的?哪些是不太可能的?(1)地球绕着太阳转,月亮绕着地球转。( )(2)一个初三年级的男生的平均身高与女生的平均身高一定相等。( )(3)夏天某市体育课后,每位学生都去商店卖冷饮吃。( )(4)一人去体彩摸奖,一摸就中了一等奖。( )3.某校为了了解初一年级的学习状况,在这个年级抽取了50名学生,对数学学科进行测试,将所得成绩整理,分成五组,列表如下.试问:(1)成绩在90分以上的频率是_。 分 组 频 率 49559.5 004 595 69.5 004 69579.5 016 79589.5 034 89599.5 (2)成绩优秀的人数有_人(80分以上为优秀),占总人数的_。(3)及格的人数有_人,及格率是_。4、 综合探究中国、美国、日本三国的动画片中,我们班的同学最喜欢哪国的动画片?请仔细考虑以下问题,在你们班进行一次小调查。(1) 你们想要调查的问题是什么?(2) 你们要向哪些人作调查?(3) 你们想怎样进行调查?(4) 你们一共调查了多少同学?最喜欢中国动画片的同学有多少人?美国的或日本的呢?请将人数填入下表“频数”这一行。(5) 最喜欢中国动画片的同学占总调查人数的百分比是多少?美国的或日本的呢?请将各百分比填入下表“频率”这一行。(6) 根据上表画一张反映频数的条形统计图。(7) 在你们班级的同学中有多少人选择了“其他”?他们占了多大的百分比?他们为什么选“其他”呢?五、单元小结1、利用数据解决简单实际问题的过程如下:提出问题收集数据整理和描述数据分析数据回答问题2、本章的目的是通过让同学们置身于解决一些简单的实际问题的过程,体会数据的作用,感受大千世界的不确定性,熟悉收集、整理、描述和分析数
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