特岗我无悔的选择.doc

特岗，我无悔的选择一说起教师，人们大概头脑中就会立即蹦出诸如“无私”、“奉献”、“辛勤耕耘”之类无比高尚的词语。正因为这份高尚，所以我选择了教师这份职业。三年前，我像许多刚走出学校大门的年轻人一样，对未来充满期待和幻想，怀着对教师这份职业的无比热爱毅然走上了教师这条道路。因为我相信：如果有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；如果有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；如果有一种快乐，你没有拥有过，你就不知道其中的幸福。这是近两年的特岗生活所带给我的感悟。2012年9月，我满怀着既兴奋又忐忑的心情来到了金凤区第二小学。从没有想过自己会有这么一天，也能像自己的老师一样站在三尺讲台上，向孩子们传授知识，教他们做人的道理；踏上讲台后，更令我没有想到的是理想与现实的差距竟然是那么的大。学校处于火车站附近，这里的流动人口比较大，班里的大多数孩子都是随父母进城务工子女，由于父母长期打工，孩子只能跟着爷爷奶奶一起生活，不仅生活上缺乏照顾，作业也无人看管辅导，成绩更是一塌糊涂。班里就有一个这样情况特殊的孩子，由于长期疏于管理，使他变得任性、贪玩，有时候还经常打架闯祸，就连他的父母打工回来，也拿他没办法，开家长会时也无奈地向我诉苦流泪，因此我陷入了沉思。考虑到他这种特殊的家庭环境，我决定赋予这个孩子更多的关注与关爱。为了帮助他，我就利用放学和休息时间给他补课，并从精神上鼓励他，生活上帮助他，让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。为了维护他那敏感的自尊心，我悄悄地为他订做了校服，送给他学习用品，不再把他当成学生，而是像对待自己的弟弟一样，让他体会到家人的温暖。慢慢地，他的眼神变得温和了，衣服穿得规矩了、干净了，学习也认真了功夫不负有心人，期末考试他的成绩有了很大的提高，当他兴奋地拿着成绩明显进步的试卷跑到我面前说：“老师，谢谢你，我一定会加倍努力，决不辜负你对我的期望。”那一刻，泪水不由得浸湿了我的双眼。一个一直默默接受我的关心却很少表达自己情感的孩子，忽然向我敞开他的心扉，我怎能不感动！后来，我在我的日记中写道：“教育的根是苦的，但教育的果是甜的。”作为教师，我们不能放弃任何一名学生，因为他们都是父母心中百分之百的希望啊！很快，20132014学年度开始了，这是我踏上教学岗位的第二年。在过去的一年工作中，我不仅对自己的教学有了新的认识，而且在面对学生时更多了一份疼爱与宽容之心。因此，学校在给我分配新任务时，我在心里暗暗地对自己说，我要做一位仁者，要做一位智者，我更要做一位爱心使者。当有学生上课说话时，我不再大声呵斥，而是会用无声的眼神暗示他；当有学生违反了课堂纪律时，我不再按捺不住性子，用严肃地言语训斥他们，而是会耐心地倾听他们的委屈和不满；当有学生未完成作业时，我不再只是简单地当堂惩罚他，在大家的面前伤害他的自尊，而是会轻声地问：“作业怎么没做完呢？是不是有什么不会的题呢”？当有学生做错题时，我不再十分烦躁地说：“这都不会吗？老师没讲过吗？”而是会耐心地一一讲解，直到他弄明白为止。总之，我不断地告诉自己，不要再像最初的教学日子里那样，轻易对孩子们发火，他们是天真无邪的。要学会对孩子们宽容，因为对他们宽容，就是对自己宽容。不知不觉，两年的时光眨眼而过，这两年有汗水，有泪水，有收获，有希望两年的从教生活，让我对自己的工作与生活有了新的认识。我不再迷茫，也不再彷徨，