河南省信阳市罗山县学七年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

河南省信阳市罗山县20152016学年度七年级上学期期末生物试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象可以说明生物具有的特征是（）a生物的生活需要营养b生物能生长和繁殖c生物能进行呼吸d生物能对外界刺激作出反应2生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境下列属于生物影响环境的选项是（）a葵花朵朵向太阳b大树底下好乘凉c春风又绿江南岸d春眠不觉晓3猫头鹰和老鼠的关系属于（）a竞争关系b捕食关系c合作关系d寄生关系4在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内毒素含量最高的是（）a水草b虾c鱼d鱼鹰5动、植物细胞都有的能氧化有机物、释放能量的“动力工厂”是（）a叶绿体b线粒体c液泡d细胞核6生长发育是生物的基本特征一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（）a细胞生长b细胞分裂c细胞病变d细胞分裂和生长7转动粗准焦螺旋螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（）a目镜b粗准焦螺旋c反光镜d物镜8制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验的操作，先后要滴加的液体分别是（）a清水、清水b碘液、清水c清水、碘液d碘液、碘液9春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是（）a适宜的温度b一定的水分c充足的空气d肥沃的土壤10玉米种子和菜豆种子都有（）a种皮和胚乳b种皮和胚c胚和胚乳d种皮、胚和胚乳11大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（）a受精卵中贮存有遗传物质b大豆种子的营养成分主要来自于c表示种子的形成过程d大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度12根尖的成熟区生有大量的根毛，它的作用是（）a大大增大吸收水分和无机盐的面积b保护c分裂产生新细胞d不断伸长，使根长长13下列关于叶片结构的有关说法中，最正确的是（）a叶片由表皮、叶脉、气孔组成b叶片的细胞排列都很整齐c叶片的表皮分为上表皮和下表皮d叶片的表皮和叶肉内都有气孔14下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述正确的是（）a子房发育成胚b子房发育成果实c胚珠发育成果实d受精卵发育成种子15图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是（）a说明叶片制造的有机物是淀粉b说明叶片制造有机物需要光c说明叶片进行光合作用放出了氧气d对叶片进行部分遮光的目的是进行对照16将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多公斤重的大樟树你知道樟树从种子到生长成大树的过程中，其增重部分主要来自于下列那一项（）a土壤中的无机盐b阳光c氧气d二氧化碳17如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是（）a水草能制造氧气b水草能制造有机物c水草能吸收二氧化碳d水草能提供充足的二氧化碳18呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（）a生命活动每时每刻都需要氧b生命活动都需要能量作为动力c呼吸作用产生的水是生命活动所必需的d呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出19如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d花的传粉20为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为（）a白天比晚上高b晚上比白天高c晚上和白天都高d晚上和白天都低二、解答题（共6小题，满分30分）21如图为显微镜的结构图，请据图回答下列问题：（1）4是，3是；（2）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的面；（3）在低倍显微镜下，使镜筒上升或下降需要转动11（4）这台显微镜有两种目镜5和10，两种物镜10和20，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是倍22如图是桃花的结构示意图，据图回答下列问题：（1）3是内生4；（2）4里面的，与来自花粉管中的精子结合，形成的过程，称为23（1）图1图2（填代号，下同）属于种子的胚根，种子萌发时形成（2）胚是新植物体幼体，右图中的、和5，6共同组成胚24根据“植物叶片横切面图”回答问题：（1）叶的机构有1和4，2和3三部分构成（2）5叫做，从5中进入的物质有25你是否知道：蕨类植物是不结的植物它的叶片背面那些褐色的隆起是，里面含有大量的，成熟后落在的地方，就会萌发和生长26冬春季节，农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜，既能增加产量，又可获得反季节果蔬，这是农民快速致富的有效途径如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素，使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题请根据所学知识，回答并解释有关问题：（1）植物进行光合作用所需的原料是，场所是（2）为了增产，农民常向大棚内施放“气肥”，气肥主要通过进入植物体内的（3）到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的主要目的是（4）到了晴朗的中午，气温较高时，农民常把上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风通风的直接作用是河南省信阳市罗山县20152016学年度七年级上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象可以说明生物具有的特征是（）a生物的生活需要营养b生物能生长和繁殖c生物能进行呼吸d生物能对外界刺激作出反应【考点】生物的特征【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸； 生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的现象；除了病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：牵牛花清晨开放，这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律这说明生物对外界刺激能作出反应故选：d【点评】解此题关键是弄清牵牛花清晨开放，傍晚关闭的原因2生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境下列属于生物影响环境的选项是（）a葵花朵朵向太阳b大树底下好乘凉c春风又绿江南岸d春眠不觉晓【考点】生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物影响环境解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等a、葵花朵朵向太阳，体现了非生物因素光对葵花的影响故该选项不符合题意；b、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意；c、春风又绿江南岸，是春天来了，温度升高，植物开始发芽生长，体现了非生物因素温度对生物的影响故该选项不符合题意；d、春眠不觉晓，是春天温度回升，人体新陈代谢旺盛，温度适宜有利于睡眠，体现了非生物因素温度对生物的影响故该选项不符合题意故选b【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释3猫头鹰和老鼠的关系属于（）a竞争关系b捕食关系c合作关系d寄生关系【考点】生物和生物之间有密切的联系【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生物与生物之间的关系有竞争捕食合作三种（2）捕食关系是指生物与生物之间存在吃与被吃的关系据此可以解答本题【解答】答：a、竞争关系是指生物与生物之间为某种利益而发生的冲突，猫头鹰吃田鼠为捕食关系，为错误项b、猫头鹰取食田鼠，二者存在吃与被吃的关系，为正确项c、合作关系是指生物与生物之间为完成任务而相互分工合作，猫头鹰吃田鼠为捕食关系，为错误项d、一种生物寄居在另一种生物的体内或体表吸收营养物质的生活方式是寄生，为错误项故答案为：b【点评】关键弄清生物与生物之间的关系，即：竞争捕食合作三种4在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内毒素含量最高的是（）a水草b虾c鱼d鱼鹰【考点】某些有害物质沿食物链积累【专题】归纳推理；生态系统专题【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程，据此解答【解答】解：生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者，在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中鱼鹰的营养级最高，所以体内汞含量也最高故选：d【点评】在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质就越多5动、植物细胞都有的能氧化有机物、释放能量的“动力工厂”是（）a叶绿体b线粒体c液泡d细胞核【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞中的物质；细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】此题考查的知识点是细胞中的能量转换器，思考解答【解答】解：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要因此线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”液泡里有细胞液，含各种有味道的物质和营养物质细胞核内有遗传物质，对于生物的遗传有重要意义可见b符合题意故选：b【点评】解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同6生长发育是生物的基本特征一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（）a细胞生长b细胞分裂c细胞病变d细胞分裂和生长【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的，细胞生长使之体积增大，细胞分裂使之数目增多据此答题【解答】解：一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜植物细胞还形成新的细胞壁细胞分裂使细胞数目增多因此，一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的生长和分裂有关故选：d【点评】细胞的生长和分裂的有关内容在考试中经常考到解答此类题目的关键是理解细胞生长和分裂7转动粗准焦螺旋螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（）a目镜b粗准焦螺旋c反光镜d物镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法【专题】实验性简答题；显微镜的使用专题【分析】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了【解答】解：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的故选：d【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要，要重点掌握8制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验的操作，先后要滴加的液体分别是（）a清水、清水b碘液、清水c清水、碘液d碘液、碘液【考点】制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【专题】结合课本知识的信息；显微镜的使用专题【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：擦滴撕展盖染【解答】解：步骤表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察步骤表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态故选：c【点评】解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜9春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是（）a适宜的温度b一定的水分c充足的空气d肥沃的土壤【考点】种子萌发的条件和过程【分析】此题考查种子萌发的条件对于种子萌发的条件可结合其探究实验分析【解答】解：种子萌发的条件有环境条件和自身条件环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质因此种子萌发不需要的外界条件是d、肥沃的土壤故选d【点评】种子的萌发的外界条件只有水分、温度、空气3个不包括土壤10玉米种子和菜豆种子都有（）a种皮和胚乳b种皮和胚c胚和胚乳d种皮、胚和胚乳【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同；种子的结构和成分【分析】本题考查的是菜豆种子和玉米种子的结构的异同，首先明确菜豆属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物【解答】解：菜豆种子和玉米种子的结构的异同为：可见，菜豆种子与玉米种子的相同点时都有种皮和胚故选：b【点评】菜豆种子和玉米种子的结构是考查的重点，可结合着它们的结构示意图掌握，此题难度一般11大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（）a受精卵中贮存有遗传物质b大豆种子的营养成分主要来自于c表示种子的形成过程d大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度【考点】种子萌发的条件和过程【分析】传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳此题还涉及种子的结构及其萌发情况，据此解答【解答】解：a、细胞是物质、能量和信息的统一，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有dna，dna上有遗传信息，生物的性状由这些遗传信息决定，受精卵中储存着遗传物质，此项说法正确b、大豆种子由种皮和胚组成，图中的是珠被将来发育成的种皮，而胚的子叶中储存有丰富的营养物质，故此项说法错误c、大豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育成新植物的幼体，即大豆豆芽是由胚发育成的，将来发育成新植物体的幼体，故表示种子萌发成植物体的过程而不是种子的形成过程，故此项不符合题意d、种子要想萌发必须满足外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是：有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期故此项不符合题意故选：a【点评】大豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育新植物的幼体12根尖的成熟区生有大量的根毛，它的作用是（）a大大增大吸收水分和无机盐的面积b保护c分裂产生新细胞d不断伸长，使根长长【考点】根毛的分布位置和功能【专题】常规题型；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题【分析】在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区成熟区生有大量的根毛增加根的吸收面积【解答】解：成熟区，也称根毛区内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管导管具有运输作用 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收细胞向外突起 形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位故选：a【点评】了解根尖的成熟区适于吸收水分和无机盐的特点13下列关于叶片结构的有关说法中，最正确的是（）a叶片由表皮、叶脉、气孔组成b叶片的细胞排列都很整齐c叶片的表皮分为上表皮和下表皮d叶片的表皮和叶肉内都有气孔【考点】叶片的基本结构及其主要功能【分析】叶片的基本结构：据此解答【解答】解：a、叶片由表皮、叶脉、叶肉组成，a错误；b、表皮分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，有保护作用；叶肉又分为栅栏组织和海绵组织，栅栏组织细胞排列紧密、规则，而海绵组织细胞排列疏松，不规则，b错误；c、叶片的表皮分为上表皮和下表皮，c正确；d、叶片的表皮上分布有气孔，叶肉内无气孔，d错误故选：c【点评】关于叶片的结构是考察的重点，应重点掌握14下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述正确的是（）a子房发育成胚b子房发育成果实c胚珠发育成果实d受精卵发育成种子【考点】果实和种子的形成【专题】课本知识同类信息；归纳推理；植物的生殖专题【分析】一朵完整的花经过传粉、受精过程后，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚【解答】解：a、子房发育成果实，受精卵发育成胚，错误b、子房发育成果实，正确c、胚珠发育成胚珠，错误d、受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，错误故选：b【点评】明确果实与种子的形成即能正确答题15图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是（）a说明叶片制造的有机物是淀粉b说明叶片制造有机物需要光c说明叶片进行光合作用放出了氧气d对叶片进行部分遮光的目的是进行对照【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】此题考查叶片在光下制造淀粉的实验实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉关键是确定实验变量、设置对照实验【解答】解：该实验的方法步骤：暗处理部分遮光、光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色由图可知，该实验的方法步骤：暗处理部分遮光、光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色该实验部分遮光，照光的部位与不照光的部位形成对照，实验变量是光照，不照光的部位是对照组说明绿叶只有在光下才能产生淀粉，淀粉是光合作用的产物因此选项c是错误的故选：c【点评】绿叶在光下制造有机物实验是2016届中考的一个重要考点，很多2016届中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理部分遮光、光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色分析现象，得出结论并说出每一步骤的目的16将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多公斤重的大樟树你知道樟树从种子到生长成大树的过程中，其增重部分主要来自于下列那一项（）a土壤中的无机盐b阳光c氧气d二氧化碳【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答【解答】解：绿色植物由根吸收来的水，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只有约1%被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程由题意可知，将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多公斤重的大樟树增加的重量主要来源于章树通过光合作用制造的有机物的重量，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水故选d【点评】关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水17如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是（）a水草能制造氧气b水草能制造有机物c水草能吸收二氧化碳d水草能提供充足的二氧化碳【考点】绿叶在光下制造有机物【分析】此题是一道基础知识题，考查的是绿色植物通过光合作用释放氧气，分析解答【解答】解：光合作用：二氧化碳+水有机物+氧气；呼吸作用：有机物+氧气二氧化碳+水绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，来维持生物圈中的碳氧平衡小鱼的呼吸作用需要消耗氧气，因此小鱼正常生活必须有氧气；3天后小鱼仍能正常生活，表明瓶内有供小鱼呼吸的氧气，氧气是水草进行光合作用制造的故选：a【点评】解答此类题目的关键是小鱼正常生活必须有氧气，而光合作用释放氧气18呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（）a生命活动每时每刻都需要氧b生命活动都需要能量作为动力c呼吸作用产生的水是生命活动所必需的d呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，据此可以解答本题【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征，生物生命活动的进行必须需要能量，而生命活动的能量来源是呼吸作用呼吸作用的主要意义是为生命活动提供能量因此呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于命活动都需要能量作为动力故选b【点评】知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力19如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d花的传粉【考点】光合作用原理在生产上的应用【分析】此题考查的是植物的光合作用原理在农业生产上的应用光合作用的公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧【解答】解：连续的阴雨天气，会使大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，而植物进行光合作用的条件必须要有光，光是植物进行光合作用的动力，没有光或者光线较弱，都影响光合作用的进行由于大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，光合作用较弱，制造的有机物会较少，故产量会下降故选：a【点评】此题易错选d，因为阴雨天气会影响花的传粉，但此题的蔬菜是大棚内，昆虫的活动可不受阴雨天气的影响20为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为（）a白天比晚上高b晚上比白天高c晚上和白天都高d晚上和白天都低【考点】光合作用原理在生产上的应用【分析】根据蔬菜的光合作用是在叶绿体内和光照条件下，把二氧化碳和水转变成有机物和氧气，呼吸作用是把蔬菜内的有机物转变成二氧化碳和水，进行分析解答【解答】解：光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程由此可知，呼吸作用消耗有机物夜晚适当降低温室内的温度，可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，因此夜晚适当降低温室内的温度，可以提高蔬菜的产量故选：a【点评】影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高二、解答题（共6小题，满分30分）21如图为显微镜的结构图，请据图回答下列问题：（1）4是物镜，3是转换器；（2）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的凹面；（3）在低倍显微镜下，使镜筒上升或下降需要转动11粗准焦螺旋（4）这台显微镜有两种目镜5和10，两种物镜10和20，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是50倍【考点】显微镜的基本构造和使用方法【专题】实验性简答题；显微镜的使用专题【分析】如图所示：1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、14镜柱、13镜壁、12细准焦螺旋、11粗准焦螺旋【解答】解：（1）图中1为目镜，2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、14镜柱、13镜壁、12细准焦螺旋、11粗准焦螺旋（2）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮根据以上分析可知，若在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察，应该用凹面镜、大光圈（3）在低倍显微镜下，使镜筒上升或下降需要转动11粗准焦螺旋（4）这台显微镜有两种目镜5和10，两种物镜10和20，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是50倍故答案为：（1）物镜；转换器；（2）凹；（3）粗准焦螺旋；（4）50【点评】显微镜的使用方法和步骤以及成像的特点，是考试的重点内容，同学们要熟练掌握22如图是桃花的结构示意图，据图回答下列问题：（1）3是子房内生4胚珠；（2）4里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精【考点】花的结构【专题】过程示意图；植物的生殖专题【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构；由桃花结构示意图可知：花药、花丝、柱头、花柱、子房、胚珠、花瓣、花托【解答】解：（1）是 子房内生胚珠；（2）植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上；受柱头黏液的刺激开始萌发，长出花粉管，花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，胚珠内有卵细胞，花粉管有精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，这个过程叫做受精故答案为：（1）子房； 胚珠 （2）卵细胞（卵子）； 受精卵； 受精【点评】解此题的关键是理解掌握花的主要结构和受精的过程23（1）图12图26（填代号，下同）属于种子的胚根，种子萌发时形成根（2）胚是新植物体幼体，右图中的3、4和5，6共同组成胚【考点】种子的结构和成分【专题】结构示意图；归纳推理；种子的结构和萌发专题【分析】图中1胚轴，2胚根，3胚芽，4子叶，5种皮，图2中1种皮，2胚乳，3子叶，4胚芽，5胚轴，6胚根【解答】解：（1）图1中2和图2中6属于种子的胚根，种子萌发时形成根（2）胚是新植物体幼体，由3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根组成故答案为：（1）2 6 根 （2）3 4【点评】明确种子的结构成分即能正确答题24根据“植物叶片横切面图”回答问题：（1）叶的机构有1和4表皮，2叶肉和3叶脉三部分构成（2）5叫做气孔，从5中进入的物质有氧气、二氧化碳【考点】叶片的基本结构及其主要功能【专题】结构示意图；根 茎 叶的结构和功能专题【分析】叶片的结构包括2叶肉、3叶脉、表皮三部分，其中表皮包括1上表皮和4下表皮，具有保护作用，叶脉具有支持和输导作用，叶肉里含叶绿体，能进行光合作用，5为气孔【解答】解：（1）叶的机构有1和4 表皮，2 叶肉和3 叶脉三部分构成（2）5叫做 气孔，从5气孔中进入的物质有 氧气、二氧化碳等故答案为：（1）表皮；叶肉； 叶脉 （2）气孔；氧气、二氧化碳【点评】解题的关键是知道叶片的结构25你是否知道：蕨类植物是不结种子的植物它的叶片背面