河南省三门峡市陕州中学高三物理上学期暑期学习成果检测考试试题新人教版.doc

河南省三门峡市陕州中学2014届高三物理上学期暑期学习成果检测考试试题新人教版第卷 选择题一选择题（本题共10小题。每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，其中第4、5、8、9为多选题。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1以下说法中正确的是a牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性b速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小c力是维持物体运动的原因d做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动2 “儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时，两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时 a加速度为零，速度为零b加速度ag，沿原断裂橡皮绳的方向斜向下c加速度ag，沿未断裂橡皮绳的方向斜向上d加速度ag，方向竖直向下321321t/s v/m/so3某物体质量为1kg，受水平拉力作用沿水平粗糙地面做直线运动，其速度图像如图所示，根据图像可知物体a. 受的拉力总是大于摩擦力b. 在第3s内受的拉力为1nc在第1s 内受的拉力大于2nd在第2s内受的拉力为零4如图所示，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定，下端连接一小铁球，横杆右边用一根细线吊一小铁球，当小车向右做加速运动时，细线保持与竖直方向成角，若vbvc tatbtc bvavbvc ta=tb=tccvavbtbtc dvavbvc tatbtc8我国研制并成功发射的“嫦娥二号”探测卫星，在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，运行的周期为t.若以r表示月球的半径，则a卫星运行时的线速度为 b卫星运行时的向心加速度为c月球的第一宇宙速度为 d物体在月球表面自由下落的加速度为9如图所示，水平传送带a、b两端相距s=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数=0.1。工件滑上a端瞬时速度va=4ms，达到b端的瞬时速度设为vb，则a若传送带不动，则vb=3msb若传送带以速度v=4ms逆时针匀速转动，vb=3msc若传送带以速度v=2ms顺时针匀速转动，vb=3msd若传送带以速度v=2ms顺时针匀速转动，vb=2msafb10质量为m的物块a和质量为m的物块b相互接触放在水平面 上，如图所示。若对a施加水平推力f，则两物块沿水平方向做加速运动。关于a对b的作用力，下列说法不正确的是a若水平面光滑，物块a对b的作用力大小为fb若水平面光滑，物块a对b的作用力大小为f/2c若物块a与地面、b与地面的动摩擦因数均为，则物块物块a对b的作用力大小为f/2d若物块a与地面的动摩擦因数为，b与地面的动摩擦因数为2，则物块物块a对b的作用力大小为(f +mg)/2第卷 非选择题二、.本大题共2小题，共18分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作图 11（6分）在验证牛顿第二定律的实验中：（1）某组同学用如图（甲）所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是_首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源a b c d（2）某组同学实验得出数据，画出a-f图如图（乙）所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是_a实验中摩擦力没有平衡b实验中摩擦力平衡过度c实验中绳子拉力方向没有跟平板平行d实验中小车质量发生变化12.（12分）某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验。 按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块。释放 小车，小车由静止开始运动。 按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，按住小车，打开打点计时器电源，释放小车，获得一条带有点列的纸带。 在获得的纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点a，b，c，。测量相邻计数点的间距s1，s2，s3，。并将其记录在纸带上对应的位置处。 完成下列填空：（1）已知实验装置中打点计时器的电源为50hz的低压交流电源，若打点的时间间隔用t表示，则t= s。（2）设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和t表示为a= ;vb可用s1、s2和t表示为vb= 。（3）图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况，由图可读出s1= cm，s2= cm，s4= cm。由此求得加速度的大小a= m/s2，vb= m/s（计算结果取3位有效数字）。三.本大题共3小题，共42分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13(10分)如图所示，质量m=1kg的小球穿在长l=1.6m的斜杆上，斜杆与水平方向成37角，斜杆固定不动,小球与斜杆间的动摩擦因数0.75。小球受水平向左的拉力f=1n,从斜杆的顶端由静止开始下滑（，）。试求：（1）小球运动的加速度大小；（2）小球运动到斜杆底端时的速度大小。14(16分)如图所示，质量m2 kg的物体静止于水平地面的a处， a、b间距l20 m用大小为30 n，沿水平方向的外力拉此物体，经t02 s拉至b处(已知cos370.8，sin370.6.取g10 m/s2)(1)求物体与地面间的动摩擦因数；(2)用大小为30 n，与水平方向成37的力斜向上 拉此物体，使物体从a处由静止开始运动并能到达b处，求该力作用的最短时间t（计算结果保留一位有效数字）15. (16分) 当今流行一种“蹦极”运动，如图所示，距水面 45 m高的桥上a点系弹性绳，另一端b点系住重50 kg男孩的脚，弹性绳原长ab为15 m，设男孩从桥面自由下坠直至紧靠水面的c点，末速度为0. 假定整个过程中，弹性绳遵循胡克定律，绳的质量、空气阻力忽略不计，男孩视为质点弹性势能可用公式：ep(k为弹性绳的劲度系数，x为弹性绳的形变长度)计算(g10 m/s2)则：(1)男孩在最低点时，弹性绳具有的弹性势能为多大？弹性绳的劲度系数又为多大？ (2)在整个运动过程中，男孩的最大速度为多少？由于