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文档简介

第三课珍爱生命的教案 一、学习目标 1、知识目标:通过学习，引起我们对生命的思考，体会到生命的可贵，感受到生命的韧性和弹性;通过自救知识的讲解和演习，从中学会必备的求生知识。 2、能力目标:增强在日常生活中自救能力：紧急呼救能力、火场逃生能力、溺水自救能力、地震自救能力。 3、情感态度价值观：热爱生命，乐观向上;保护生命，意志坚强。 二、学习重难点 重点：知道基本求生知识，学会紧急呼救、防火自救、溺水自救、地震自救必备的求生知识。 难点：感受生命的韧性。 三、课前准备 分别查找紧急呼救知识，防火自救知识、溺水自救、地震自救知识。 四、课堂助学 1.活动一：欣赏一首诗我还有一只脚，感受生命的可贵。 2.活动二：学会自救的方法：把全班同学分四个组，分别是：紧急呼救组、防火自救组、溺水自救组、地震自救组。每个组的同学进行自救方法的讲解和演习。 3、课堂总结。 五、巩固与反思 1.多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩，因此，我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要() 锻炼身体，保持健康不宰吃动物保护生态环境敢于同疾病作斗争面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲及时享受短暂、宝贵的生命 A.B.C.D. 2.每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，应该() A.从明天做起B.从干一番大事业做起 C.从进入初中以后做起D.从现在做起，从一点一滴的小事做起 3.吴欲同学给自己的生命箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而是追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是() A.生活条件的优越B.生活的艰辛和曲折 C.生命的价值和意义D.生活的快乐和悲伤 4.提升生命的价值最主要的是() A
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