河南省偃师市府店镇第三中学八年级物理下册《8.2电功率》学案（无答案） 人教新课标版.doc

河南省偃师市府店镇第三中学八年级物理下册8.2电功率学案 人教新课标版学习目标1、知道电功率的物理意义、定义、单位2、理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算3、能理解和区分用电器的额定功率和实际功率 自主学习1 电功率1、 讨论：右边这些用电器在相同时间内，电流做功相同吗？引出做功的快慢。怎样衡量电流做功的快慢？2、 家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同时，哪一个电流做功更快些？若家用电饭锅和灯泡，都要消耗1度电，那么哪一个消耗电能更快些？3、 仪一仪：有哪些办法可以比较电流做功的快慢？ （1） （2） 4、在物理学中，用电功率表示_，电功率用字母_表示，它的国际单位是_,简称_,符号_。5、在实际的生产生活中，有的用电器的功率比较大，这时功率的单位就常用 ,符号为_。1kw= w。6.电功率的物理意义是_。 二“千瓦时”的来历1、根据公式：p=w/t，可得w=_。若电功率p用千瓦作单位，时间t用_作单位；消耗的电能的单位就是_。从公式wpt中你想到了节能的办法吗？意义：是指功率为_的用电器使用1h所消耗的电能，所以1kwh=_j。2、根据所学的内容，完成43页例题，小组内交流讨论（注意计算题格式的规范性）。三额定电压和额定功率1、用电器上一般都有铭牌，铭牌上标有该用电器正常工作的数据。例如灯泡上标有“pz220-100”，“pz220-60”等字样，表明这两个普通照明灯泡_的电压为220v，_为100w和60w. 互动探究【任务一】电功率演示实验： 1、只接15w的照明灯泡时，观察电能表上的铝盘一分钟转动的转数。2、只接100w照明灯泡时，观察电能表上的铝盘一分钟转动的转数。 讨论：通过实验你发现了什么？【任务二】额定电压和额定功率1、想一想：在不同的电压下，同一个用电器的电功率总是一样大吗？2、取一个“36v 25w”的灯泡。分别把它接在36v的电路中；接在24v的电路中；接在40v的电路中，观察它们的发光情况，完成下列问题，小组内交流讨论。当用电器的工作电压不是额定电压，它的实际功率不等于额定功率。所以：u实u额 则p实 p额，若u实=u额，则p实 p额，若u实u额，则p实 p额。3、知识拓展：（1）一个用电器只有一个额定电压和额定功率，但可有多个实际电压和实际功率。 （2）灯的亮度是由灯在电路中工作时的实际功率所决定的。自主提升1、关于电功率的说法正确的是 （ ）a.用电器消耗的电能越多，电功率越大 b.用电器消耗电能时所用的时间越少，电功率越大 c.用电器消耗电能越快，电功率越大 d.以上说法都不正确2、一个电熨斗的功率是500w，下列表述中正确的是 （ ）a.这个电熨斗消耗的电能是500j b.这个电熨斗每秒消耗500j的电能 c.这个电熨斗1s内消耗的电能是500w d.这个电熨斗每小时消耗的电能是500j3、一个家用灯泡上标有“220v 100w”。其中的“220v”表示_，“100w”表示_。当该灯泡两端所加电压低于220v时，灯泡的实际功率_100w；当两端的电压高于220v时，灯泡的实际功率_100w。（填“大于”、“等于”或“小于”）4、有甲乙两盏灯，上面分别标有“220v 40w“和”36v 60w“的字样，当它们在额定电压下发光时，会看到（