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公开课教案 2011.3.29课题：临沂市高三一模试卷讲评授课人： 成 绩分 析最高分：106 100分以上 1人 90100 2人 8090 2人错 题统 计T5：3人 T7：3人 T13 ：2人 T15: 10人 T16: 11人 T17：平均分6分 T18：平均分5分 T20：平均分5分 自 我纠 错（要求：同桌两人讨论出错率较低的T5、T7、T13，并写出正确的解法）正解：合作探究合作探究合作探究探究一：三角问题 T15 T16 T17()正解：针对性练习：1、（2010辽宁文）在中，分别为内角的对边，且（）求的大小；（）若，试判断的形状.探究二：数列问题 T18()正解：针对性练习：2、（2010重庆文）已知是首项为19，公差为-2的等差数列，为的前项和.（）求通项及；（）设是首项为1，公比为3的等比数列，求数列的通项公式及其前项和.探究三：概率统计问题 T11 T20()正解：针对性练习：3、（2010山东文）在某项体育比赛中，七位裁判为一选手打出的分数如下： 90 89 90 95 93 94 93 去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为（A）92 , 2 (B) 92 , 2.8(C) 93 , 2 (D) 93 , 2.8四、总结提高本节课你收获了哪些知识与方法_五、自我剖析（1）本张试卷对你来说有哪些易错点：_（2）在答题规范、策略或技巧等方面：值得肯定的地方：_不足之处：_六、当堂检测1、（2010全国卷2文）（13）已知是第二象限的角,tan=1/2，则cos=_2、（2010陕西文）如图，样本A和B分别取自两个不同的总体，它们的样本平均数分别为,样本标准差分别为sA和sB,则(A) ，sAsB(B) ，sAsB(C) ，sAsB(D) ，sAsB3、（2010
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