河南省南阳一中高中化学《2.3 卤代烃》学案 新人教版选修5(1).doc_第1页
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河南省南阳一中2014年高中化学2.3 卤代烃学案 新人教版选修5 学习目标1、掌握溴乙烷的主要化学性质,理解在naoh水溶液中发生的取代反应和在naoh醇溶液中发生的消去反应。2、了解卤代烃的一般通性和用途,并通过对有关卤代烃数据的分析、讨论,培养学生的分析、综合能力。学习重点 溴乙烷的结构特点和主要化学性质学习难点 溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律【复习回顾】写出生成氯乙烷不同反应类型的化学方程式1、命名和物理性质_叫做卤代烃,其官能团是 卤代烃的命名:主链含卤原子,以相应烃为母体,将卤原子作为取代基。例如:2-甲基-4-氯戊烷 5,6-二氯-2-己烯 从表中数据你能发现卤代烃的什么物理性质?卤代烃一氯乙烷一溴乙烷1-溴丙烷1-溴丁烷沸点/12.338.270.9102相对密度(水=1)气体1.46121.361.27卤代烃一氯甲烷1-氯丙烷1-氯丁烷沸点/-24.246.678.44(1)常温下,卤代烃中大部分为 _ 或 _ ,极少数为气体。(2)液态卤代烃的密度一般比水 _ 。(3)互为同系物的卤代烃,随着碳原子数 _ ,其熔、沸点也 _ 。(4)卤代烃_溶于水,_溶于有机溶剂。【方法指导】见课本2-1-4 预测有机化合物可能发生反应的程序是什么?2、化学性质思考:请从有机物结构与性质的关系入手分析,卤代烃可能的断键位置。【实验探究】(1)溴乙烷的水解反应探究一: 设计溴乙烷在naoh水溶液中发生取代反应的实验装置,进行实验并证明实验中溴乙烷里的br变成了br-(1)取溴乙烷加入用硝酸酸化的硝酸银溶液,观察现象。(2)大试管中加入10-15滴溴乙烷;加入1ml 溶液,充分振荡,静置,待液体分层后;从大试管中用滴管小心吸取10滴上层液体于小试管中,加入1ml 2moll-1稀 酸化;滴加2滴 溶液,出现 现象。反应原理: _ (2)溴乙烷的消去反应探究二:大试管中加入5ml溴乙烷;加入15ml 溶液,加热;将产生的气体(该气体相对分子质量为28)通入酸性 溶液中,溶液 ;从大试管中取出少量反应液于小试管中,加入稀 酸化;滴加2滴 溶液,出现 现象。反应原理: _ 消去反应:有机化合物在一定条件下,从分子中脱_(如h2o、hx等)而生成_的反应。【思考讨论】: 乙醇在反应中起到了什么作用? 检验乙烯气体时,为什么要在气体通入kmno4酸性溶液前加一个盛有水的试管?起什么作用? 练习2(1)试写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生消去反应的化学方程式.(2)试写出1,2二溴乙烷消去的化学方程式(3)h-ch2-(ch2)4-ch2-br 催化剂 , 属于消去反应吗?(4)c(ch3)3ch2br能否发生消去反应,为什么?(5)2溴丙烷,2溴丁烷 消去反应的产物分别有几种? 思考:卤代烃发生消去反应的条件是什么?产物有什么规律?【小结】1、比较卤代烷烃的取代反应和消去反应,体会反应条件对化学反应的影响。取代反应消去反应反应物结构特点反应条件生成物结论2、卤代烃在有机合成中的作用,用图示表示:【自我检测】1、下列物质与naoh醇溶液共热可制得烯烃的是( ) a.c6h5ch2cl b. (ch3)3cbr c. ch3chbrch3 d. ch3cl 4、溴乙烷中混有杂质乙醇,除去乙醇的方法是( )a、加热蒸发 b、过滤 c、加水、萃取、分液 d、加苯、萃取、分液5、下列物质含有氯离子的是( )a、c2h5clb、kclo3 c、kcl d、液氯6、下列说法正确的是( )a凡是卤代烃一定能发生消去反应 b能发生消去反应的物质一定是卤代烃c、1氯丙烷在氢氧化钠的乙醇溶液中共热,副产物可能有1丙醇d、乙基是溴乙烷的官能团7、下列物质既能发生消去反应,又能发生水解反应的是( )a一氯甲烷 b.1溴2甲基丙烷c、2碘丙烷 d.3氯2,2,4,4四甲基戊烷8、分子式为c4h9cl的有机物有 ( )a.2种 b.3种 c.4种 d.5种9某饱和一元卤代烃的蒸汽对空气的相对密度为2.22,它与氢氧化钠的醇

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