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文档简介

中班手工教案：风车转了 引导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是为你带来的中班手工教案：风车转了，希望对你有所帮助。 活动目标： 1、学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 2、在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。 活动准备： 风车范例 浆糊、剪刀 正方形纸、纸棒幼儿人手一张 图钉、教学挂图 活动过程： 一、老师玩转风车，引起幼儿活动的兴趣。 小朋友们看看老师在玩什么呢？（风车）你们玩过吗？风车转起来是什么样子的？引导幼儿回答 教师小结：今天老师玩的是风车，很多小朋友都玩过，风车转起来特别的快，有风、好玩极了。 二、出示操作材料，引导幼儿学习制作风车。 1、引导幼儿认识操作材料，猜测风车的制作方法。 你们知道风车是怎么做的吗？请小朋友说说 2、幼儿自由说说风车的制作方法。 教师小结：教师根据幼儿的回答小结。 3、刚刚小朋友说了很多制作风车的方法，现在老师请小朋友看看制作风车我们需要用哪些材料？ 教师小结：制作风车需要用到浆糊，正方形的纸，还有剪刀 三、引导幼儿看挂图，学习风车的制作方法。 1、你们看到图上有什么？你能看懂图上的意思吗？你觉得图上提示了我们什么呢？ 教师根据幼儿的回答进行小结：图上有风车，这条线表示用剪刀沿着线剪，并且提示我们剪到中间就不能剪了。 2、剪的时候要注意什么？从什么位置开始剪？ 教师小结：剪的时候要注意不要把整条线剪断，只要剪一半就行，从角落里开始剪。 3、剪好后怎么样折叠出风车呢？还应该怎么做？ 教师小结：小朋友剪好后把两片叶子中的一片往中间折叠，这样风车的上半部就做好了，下半部，我们拿好广告纸卷成一个小棒子，然后用图钉把风车钉上去，这样风车就做好了。 三、鼓励幼儿制作风车。 风车的颜色和形状都不一样！制作风车的时候要怎样才能节约各种材料呢？怎么样注意安全。 四、展示幼儿的风车，引导同伴见相互欣赏并玩风车。 你的风车怎么做的？你在制作风车时遇到困难了怎么
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