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文档简介
第十七章 欧姆定律第1节 电流与电压、电阻的关系导学案 教者:邢训奇 【学习目标】1.通过实验探究电流和电阻、电压的关系。2.使学生同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。4.使学生感悟用“控制变量”来研究物理问题的科学方法。重视学生对物理规律的客观性、普遍性、科学性的认识。【学习重点、难点】重点: 能通过实验使学生知道导体中电流跟电压电阻的关系。 难点: 如何用实验的方法研究导体中电流跟电压电阻的关系。课前预习一、探究方法: 法。二、实验电路图三、探究电流与电压的关系1、探究方法:控制 不变,改变电阻两端的电压。2、结论:在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成 比。四、探究电流与电阻的关系1、探究方法:控制 不变,改变电阻的阻值。2、结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成 比。课堂探究:实验探究一:电阻上的电流跟两端电压的关系1猜想假设:在电阻一定时,电压越高,电路中的电流越_。2设计实验:(1)保持_不变,用_、_测出定值电阻两端的电压和电流。思考:如何改变电阻两端电压?怎么操作? 答: (2)实验器材: 。(3)电路图:画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路 (重要知识):此处滑动变阻器的作用是 (4)实验记录表格并画出图像: R= (1)按电路图连接电路,在连接电路时开关应该_。(2)在闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_(A或B)。(3)得出结论: 。活动探究二:电流跟电阻的关系1. 猜想假设:在电压相同时,电阻越大,电路中的电流越_。2.设计实验:(1)保持_不变,用电流表测出不同定值电阻的电流值,研究电流跟电阻的关系。 (2)实验器材 (3)电路图:同实验1 (4)实验记录表格:U= V电阻R/电流I/A(重要知识):本实验中应保持 不变,此处滑动变阻器的作用是 ,得出结论: 。5. 归纳探究实验一、二两个结论,可以得出电流与电压、电阻的关系: 。想想议议:利用“探究电流与电压的关系”的实验数据计算U/I
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