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了解身边的“历史”教案 老师：同学们，我们今天进行本学期学习与探究之二了解身边的历史，在充分的准备、收集材料和材料后，我们本节课所要完成的任务是把每个小组的情况拿到这节课上来进行汇报和交流，大家准备好了吗？ 同学：准备好了！ 主持人甲：本节课我们的内容正如大屏幕所示，了解我们身边的历史，第12课了解身边的历史。 主持人乙：首先由我来介绍一下分组情况： 第一组：我与我家 第二组：绿茵之梦 第三组：服装服饰 主持人甲：本节课我们将对每小组的汇报进行评比。 主持人乙：我们的评分标准是： 1主题明确，报告完整。 2体现历史变迁。 3资料内容详实、丰富。 4制作，图文并茂，精心安排。 5反应敏捷，应答自如。 主持人甲： 1每组推荐2名同学做评委。 2评委不参与本组的评比。 3评委评比时只需按照评分标准评出一二名，并给与2分或1分。 老师：大家还有什么不明白的吗？ 同学齐：没有！ 主持人乙：下面请每组推荐的两名评委到前面来（同学讨论推荐，评委纷纷走到前面）。主持人甲：下面请跟我们走进第一版块-我与我家，请第一组的组长主持本组的 汇报（同学们：掌声强烈） 小组主持人：经过我们小组同学的积极讨论，我们认为既然是研究我们身边的历史，就要从我与我家开始，下面请听我们小组的孙白同学介绍我的成长的历史。 孙白：同学们老师大家好，今天我给大家介绍一下我成长的历史。 1988年8月16日，我顺利的降生在妇产医院，大家看这张照片（实物展示照片在大屏幕上），我当时11个月的照片，看上去还有几分稚气。记得1990年我升入了十三幼儿园，在那里我度过了我的童年时代。1995年，我升入了桃园小学，在那里我有很多欢乐，也有很多成就。记得1996年时我光荣的加入了少先队。从此，胸前多了一条鲜艳的红领巾，那时我觉得是一件很光荣的事情，也对我的人生有一种很大的震撼，激励我以后不断走上成功。上四年级的时候，我被评为校升旗手和区学雷锋积极分子，教育论文第12课了解身边的历史。这更可谓是人生中的一件大事。上六年级时，经过老师的帮助，我顺利的考入了现学校-西岗中学。来到了一年级五班。在这几年的业余时间，我学习了书法，经过教师的培养，也取得了不小的成就。（展示证书）这个是我1998年艺苑杯书法三等奖。还有，这是1999年艺苑杯书法金奖，这是xx年的，也是金奖。我觉得这次比赛比较重大一些，这次是全国性的，参赛作品比以前两次多了，我觉得这次比赛对我的人生更重要了，也更是对我书法的肯定。以上我介绍的就是我13年的历史，在这13年中，我所取得的成就中都渗透了老师对我辛勤的汗水和父母无私的爱，我深深地知道我人生的道路还很长，也有许多坎坷，但我相信今后我的努力会减少一些坎坷，顺利地到达成功的彼岸，谢谢！ 王博文：老师同学们大家好，我们小组研究的主题是我与我家，下面就由我介绍一下我的家庭。（展示照片）这是我的爷爷，他在23中做一名教师；这是我的奶奶，她从事过许多工作，比如在卫生所当过护士。在那时，人们吃不饱，穿不暖，大家住的是平房，睡的是土坑，更提不什么家用电器了。下面请看这幅照片（展示图片），这是我的父亲，他叫王哲伦，他现在负责管理城市绿化；这是我的母亲，她叫韩景燕，她现在是一名会计。那个时候，人们生活环境比爷爷奶奶的生活有了些起色，但是起色并不是非常大，人们买什么东西都是凭票购买。没有哪样东西离得开票，比如说什么饭票、粮票，我想大家一定听说过。随着改革开放的迅猛发展，我诞生了。我叫王博文，是大连市西岗中学的一名学生。我们现在的生活水平大大提高了，这是大家都有目共睹