河南省南乐县张果屯乡中学八年级语文上册《第3单元综合：说不尽的桥》教案 人教新课标版.doc

河南省南乐县张果屯乡中学八年级语文上册第3单元综合：说不尽的桥教案 人教新课标版一、导入一个深秋的黄昏，夕阳的余晖映照着一棵写满沧桑的老树，一座简陋破败的小桥沉睡在小溪上，乌鸦凄凉的鸣叫打破了这沉寂，一个失意的游子骑着他瘦弱的老马，伤心欲绝的低吟“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”；几百年后的1935年，同样是秋天，一位顶天立地的东方巨人，面对敌人枪炮封锁的铁索桥，豪迈激昂的吟唱出“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的壮丽诗篇。一座小桥，一处风景，一个动人的故事。岁月流逝，世事变迁，不变的是桥的风姿，向我们缓缓地诉说 今天，就让我们步入桥的世界，一起来感受多姿多彩、妙趣横生的桥文化。二、有关桥的基本常识（一）什么是桥？桥是用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线 (如道路、铁路、水道等)或者其他设施 (如管道、电缆等)跨越天然障碍 (如河流、海峡、峡谷等)或人工障碍 (高速公路、铁路线)的构造物。建桥的目的是让人、车辆、火车或船舶穿过障碍。 （二）桥的分类1.按形式分：梁桥、浮桥、吊桥、拱桥.2.按作用分：公路桥、铁路桥、公路两用桥、立交桥.3.按材料分：石头、木材、竹、钢筋水泥、钢铁.三、欣赏中国十大名桥（ppt）（1)卢沟桥 （2)广济桥（3)五亭桥 （4)赵州桥（5)安平桥 （6)十字桥（7)风雨桥 （8)铁索桥（9)五音桥 （10)玉带桥四、学习积累桥文化分小组活动，交流课下收集的关于桥的知识，边交流边补充自己收集的资料。（一）桥的名称的由来有的以所在地命名，如赵州桥；有的以形状命名，如周庄的钥匙桥，是相邻的两座桥恰好构成钥匙的形状，又如苏州的宝带桥，是因为桥的外观像一条腰带；上海朱家角的放生桥，则得名于这里有人们在桥头将鱼虾放生的习俗。西湖的断桥如何得名则众说纷纭，一说孤山之路到此而断；一说段家桥简称段桥，谐音为断桥；一说大雪初停，登宝石山往南俯瞰，白堤皑皑如练。日出映照，断桥向阳面积雪融化，露出褐色的桥面一痕，仿佛长长的白链到此中断了，因此叫断桥。（二）桥的诗句1.二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 扬州慢姜夔 2.一桥飞架南北，天堑变通途。 水调歌头游泳毛泽东3.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 乌衣巷刘禹锡4.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 寄扬州韩绰判官杜牧5.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 天净沙秋思马致远6.爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 兵车行杜甫（三）桥的谚语1.双桥好走，独木难行。2.船到桥头自然直。3.你走你的阳关道，我走我的独木桥。4.我走的桥比你走的路多。（四）桥的成语过河拆桥鹊桥相会过桥抽板舌桥不下遇水架桥（五）桥的歇后语1.半夜过独木桥步步小心2. 笨驴子过桥步步难3.踩着高跷过独木桥艺高人胆大4.船到桥头不顺也得顺5.独木桥上踩车别拐弯6.独木桥上睡觉翻不了身7. 扶着醉汉过破桥上晃下摇8.近视眼过独木桥放不开步子（六）桥的传说洗耳桥的传说相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥” 。 当阳桥的故事曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽、张飞和赵云，士兵不过三千人，难抵曹操大军。刘备打算率领部下逃到江陵，又不忍丢下百姓，于是只能日行十几里路。曹军追兵日行三百里，终在长坂坡追上刘军。刘备眷属失散，赵云几进曹军救出阿斗，但至当阳桥时却无力对付敌兵，幸好张飞出现，他怒喝三声，吓死曹将夏侯杰，使曹操也由疑到惊到怕，狼狈逃窜。京剧里有唱词：“当阳桥头一声吼，喝断桥梁水倒流”。（七）思想的桥与父母、老师之间沟通的桥梁；与朋友、同学之间交心的桥梁；大陆人民与港、澳同胞交往的桥梁你想搭建怎样的桥呢？1.成长的桥在我们的成长过程中，我们得到了家庭、学校、父母、老师等等的帮助。在家庭，父母用他们的爱搭成桥；在学校，老师不仅传授科学文化知识，而且和父母一样教我们做人，老师搭建了通向知识的桥。2.友谊的桥在生活中，我们需要亲情，也需要友情。同学是一种缘分，也是一种难得的友谊，我们彼此关心，彼此信任，度过的是一段岁月如金的日子。在人生道路上，同学之间的友谊是永恒的，也是最真挚的而难以忘怀的。 3.希望的桥在人生道路上，学会友爱，学会帮助别人，是一种幸福。让我们用爱心“架起希望的桥梁”，我们要帮助那些需要帮助的人，“赠人玫瑰，手有余香”，我们也希望更多的人参与到公益事业中，在人与人之间架起了一座座希望之桥。五、世界名桥欣赏（图片展示）六、桥的遐想22世纪，月球将可能成为人类的第二家园，在月地间修筑空间轨道，设计成螺旋折叠式，不阻碍空中日常航行，便于宇宙飞船通行，方便人们走亲访友和到月球旅行。（地月桥）设想一下未来的桥是什么样子的，画出来。并将你的图片运用说明的语言向同学们介绍。七、课堂小结今天我们一起领略了桥的风采，了解了有关桥的