2.小苗与大树的对话.doc

2*.小苗与大树的对话【基础篇】 1.读拼音，写词语。 xn q un tn zh zhn（ ）（ ）（ ）pi yn l ln ho hn l（ ）（ ）（ ）ci fn n u ln sh （ ）（ ）2.辨析组词。访（ ） 浒（ ） 鼓（ ）仿（ ） 许（ ） 彭（ ）3.圈出句中的错别字，将正确的写在括号里。 （1）他喜欢数学，语文不行，扁科。（ ） （2）爷爷，我跟您太象了，我也最喜欢看闲书。 （ ） （3）中西贯通、古今贯通、文理贯通，这才是21世记的青年。 （ ） （4）我觉得文章因该写真事。 （ ）4.解释词语，并选择正确的词语填空。 急切： 真切： （1）通过这件事，他（ ）地感受到了集体的温暖。 （2）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（ ）地寻找着昨天看过的书。 因为： 因此： （1）小明撒谎了，（ ）老师批评了他。 （2）今天的室外活动课取消了，（ ）一整天都在下雨。 5.下面每组书名、人名和作者搭配正确的一项是（ ）A.水浒传 宋江 黄盖 施耐庵B.红楼梦 贾樟柯 贾宝玉 曹雪芹C.三国演义刘备 晁盖 罗贯中D.西游记 孙悟空 白骨精 吴承恩6.根据课文内容填空。 （1）我觉得，一个小孩起码要背（ ）首诗，（ ）篇古文，这是最（ ）的要求。 “起码”的意思是： （2）文章怎样才能写好？苗苗认为有两个重要条件。你知道是哪两个吗？第一个： 第二个： （3）苗苗访问季羡林爷爷，获得了很多关于读书方面的好建议。在正确的说法后打“”。 看闲书会挨打，所以不能看。 （ ）要把文章写好，应该多看课外书。 （ ）21世纪的青年应该中西贯通、古今贯通、文理贯通。 （ ）古文很重要，从小就要进行适当的积累。 （ ）【提高篇】 1.课内阅读。（一）季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我就放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，彭公案济公传施公案三侠五义我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？苗苗：我觉得，应该写真事。季羡林：嗯，你再说说，从技术上讲，怎么才能写得通顺呢？苗苗：得多看点课外书。（二）季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜欢不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的都是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 （1）写出下列词语的近义词。 喜欢（ ） 培养（ ） （2）给句子中的“才”选择正确的解释，并将正确的解释写在括号内。 才：有才能的人；表示只有在某种条件下然后怎样；表示强调所说的事。 A.这才是21世纪的青年。（ ） B.最近清华大学办了一个班，选的都是高才生。 （ ） （3）什么是闲书？联系上下文说说季先生主张看闲书的理由是什么？ （4）季先生认为21世纪的青年应 、 、 。2.课外阅读。“很”字太累了作文本发现来了。小新打开本子，发现很多地方都画上了红线，它们是：很白、很黑、很香老师还写了一句批语：你用了那么多“很”字，“很”字太累了。小新不明白老师的意思，就去问老师。老师说：“你读读画线的词语，有什么感觉？如果把很白换成雪白，很黑换成漆黑，很香换成喷香，再读读看，你又有什么感觉？”小新按老师说的读了两遍，恍