河南省周口市第二高级中学高二生物下学期第一次月考试题新人教版.doc

河南省周口市第二高级中学2013-2014学年高二生物下学期第一次月考试题新人教版一 选择题（每题2分，共50分）如何判断制作的培养基是否灭菌彻底()a看培养基是否透明b有没有消灭细菌菌体c未接种的培养基在恒温箱中保温12天后有无菌落生长d消灭了微生物的芽孢、孢子在人工培养基中加入含有c、o、h、n四种元素的某种大分子化合物，其作用是()a作为异养生物的氮源和能源物质b作为自养生物的碳源和能源物质c作为自养生物的氮源、碳源和能源物质d作为异养生物的氮源、碳源和能源物质3.斜面培养基形成的斜面的长度不超过试管总长的()a1/5 b2/3c1/4 d1/24关于灭菌和消毒的不正确理解是()a灭菌是指杀灭环境中的一切微生物包括芽孢和孢子b消毒和灭菌实质上是相同的c接种环用灼烧法灭菌d常用消毒、灭菌方法有加热法、过滤法、紫外线法、化学药物法5关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是 （ ）a重氮化酸化显色比色 b重氮化酸化比色显色c酸化重氮化显色比色 d酸化重氮化比色显色6酵母菌、乳酸菌、醋酸菌及毛霉四种生物中，异化作用类型一定相同的是 ( ) a、醋酸菌、毛霉 b、酵母菌、乳酸菌 c、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉 d、酵母菌、醋酸菌、毛霉7用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为10的培养基中得到以下几种统计结果，正确的是（）a涂布了个平板，统计菌落数230b涂布了个平板，统计菌落数215和260，取平均值为238c涂布了个平板，统计菌落数21、212和256，取平均值为163d涂布了个平板，统计菌落数210、240和250，取平均值为2338可用于检验果汁发酵产物的是（）酸性重铬酸钾溶液碱性重铬酸钾溶液澄清石灰水斐林试剂a b c d9关于灭菌和消毒的理解不正确的是（）a灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子b消毒和灭菌实质上是相同的c接种环用灼烧法灭菌d常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等10下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是（）a通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌b当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后，培养基中会出现透明圈c该实验用的培养基为选择培养基d在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红，不能在倒平板时加入11醋酸菌和乳酸菌都属细菌，拟核中都含一个dna，但与呼吸有关的酶却差异很大，原因是a生活环境不同 bdna分子中碱基对排列顺序不同cdna分子中碱基配对方式不同 d着丝点数目不同12在腐乳制作过程中，经检测发现一个毛霉细胞中的rna比一个青霉细胞中的rna多，最有可能是adna的含量毛霉比青霉多 bdna的含量青霉比毛霉多c合成的蛋白质毛霉比青霉多 d合成的蛋白质青霉比毛霉多13以下不能说明细胞全能性的实验是（ ）a胡萝卜韧皮部细胞培育出植株b紫色糯性玉米种子培育出植株c转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株d番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 14植物细胞表现出全能性的条件是（ ）a给予适宜的营养和外界条件 b将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中c导入其他植物细胞的基因 d脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 15甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( )a有丝分裂 b分化 c. 减数分裂 d全能性16.在培养基的配制过程中，具有如下步骤，其正确顺序为（ ） 溶化 调ph 加棉塞 包扎 培养基的分装 称量a、b、c、d、17(2010年高考福建卷)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()a细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高b细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低c细胞加速摄取血糖，血糖水平过高d细胞加速摄取血糖，血糖水平过低18大面积烧伤的病人血钾升高，细胞外液渗透压升高，则血液中抗利尿激素和醛固酮含量()a都将增加 b都将减少c前增后减 d前减后增19下列关于免疫细胞的叙述，错误的是()a效应t细胞可以释放淋巴因子bt淋巴细胞可以产生多种抗体0c吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞d一个效应b淋巴细胞只能产生一种抗体20关于b淋巴细胞和t淋巴细胞的叙述正确的是()a都是由骨髓产生的，但t淋巴细胞需迁移到胸腺发育成熟b分别通过产生抗体和细胞因子杀死病原体而发挥免疫作用c产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用d通过效应b细胞产生的抗体和效应t细胞产生的抗体，一同发挥免疫作用21如果给人注射灭活的甲型h1n1流感病毒，可预防甲型h1n1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是()ab淋巴细胞接受刺激后形成效应b细胞，能使靶细胞裂解bt淋巴细胞接受刺激后形成效应t细胞，能释放细胞因子c巨噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体d淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素22人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是()a刺激效应t细胞分化成为记忆细胞b刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体c可促进效应b细胞释放淋巴因子d产生与狂犬病毒特异性结合的抗体23在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中()a促进侧根细胞的分裂b促进侧根产生生长素c抑制侧根生长素的产生d破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长24银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是()a肌肉松驰、肌肉僵直b肌肉僵直、肌肉松驰c肌肉松驰、肌肉松驰d肌肉僵直、肌肉僵直25下图是自然界碳循环的简图，对图中的甲、乙、丙的说法正确的是()a甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者b甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者c甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者d甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者二非选择题（共50分）26（10分每空2分）如下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，请据图回答：原料选择修剪、洗涤、晾晒、切分成条状或片状加盐盐水冷却泡菜盐水加入调味料、装坛发酵成品测定亚硝酸盐含量 （1）制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是_（2）制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为_，盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是_（3）泡菜的制作方法不当，很容易造成泡菜变质，甚至发霉变味，试分析可能的原因：_。（4）测定亚硝酸盐含量的方法是_。27（15分除特殊表明外每空1分）.某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题：(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了_和_。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是_和_。(2)对培养基进行灭菌，常采用的方法是_。(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于（2分）_中培养，培养的温度设定在37 。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种_（2分）作为对照实验。(4)培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_。(5)如果提高培养基中nacl的浓度，可用于筛选耐（2分）_细菌，这种培养基被称为（2分）_。28（11分除特殊表明外每空1分）下图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：(1)果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌在有氧无氧条件下都能生存，所以它属于_微生物。(2)制作果酒，需将温度严格控制在_。制作果酒后制果醋，应将温度控制在_ 。(3)甲装置中，a液体是_，nahco3溶液的作用是_；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是（2分）_。与乙装置相比，甲装置的优点是（2分）_。(4)葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这是因为（2分）_。 29（14分，除表格外每空2分）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。实验材料：三种微生物(ac)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。实验步骤：(1)取四支试管，分别编号。(2)在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。管号试剂( ml)1234蒸馏水1.41.41.4ph 7.5的缓冲液0.20.20.2纤维素悬浮液0.30.30.3微生物a提取液0.1微生物b提取液微生物c提取液0.1总体积2.02.02.02.0(3)将上述四支试管放入37 的水浴，保温1小时。(4)在上述四支试管中分别加入_试剂，摇匀后，进行_处理。(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。实验结果：微生物a提取液微生物b提取液微生物c提取液颜色深浅程度-分析讨论：(1)该实验中的对照组是_号试管。(2)实验组试管均呈现的颜色是_，但深浅不同。(3)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适ph和最适温度的差异，其可能原因是_。(4)你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是_。答案一选择题（共50分，每题2分二、非选择题（共50分除特殊说明外每空1分）26（10分 每空2分）（1）亚硝酸盐