2012年秋太和一小六年级语文半期素质检测卷.doc

2012年秋太和一小六年级语文半期素质检测卷（考试时间：100分钟 总分：130分）第一部分一、书写。（2分）要求：卷面整洁；字迹工整；大小适当；行款整齐。二、拼音与汉字。（10分） 1、看拼音，写词语。（4分）jun lin k sou fn ln bo qin ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用下面的字各组两个词语。（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）虑 浆 详 毅 （ ） （ ） （ ） （ ） 3、根据提供的字音或字义组词。（2分）号（ho）（ ） 望（好的名声） （ ）强（qing）（ ） 漫（随便：不受约束）（ ）三、词语理解与运用。（10分） 1、把下列成语补充完整，选择最合适的填在句中的括号里。（不能重复）4分） 可见一（ ） 水（ ）石出 （ ）经风霜 和（ ）可亲（1）虽然我没有看完全班同学的作业，只抽取了几个同学的作业来看，但由此也（ ），知道同学们已经掌握了今天学习的知识。 （2）年过花甲的他（ ），种过地，挖过煤，也踩过三轮车什么苦活、累活都干过。 2、根据画线句子的意思写出相应的成语。（2分） （1）这道题我不会做，老师提示我先画出线段图，看到线段图，我一下子就明白过来了，立刻解答出来了。（ ）六年级语文半期试卷第1页（共8页） （2）我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后久久逗留，舍不得离开的地方。（ ） 3、选择字或词填空。（6分） 艰 坚 （ ）巨 （ ）决 （ ）辛 （ ）难己 已 赞叹不（ ） 先人后（ ） 不能自（ ） 舍（ ）为人陡然 徒然 因为海岛上没有昆虫，瓜秧就是栽活了，也是（ ），不会结出西瓜。节制 控制 强制 他故意打断了奥巴马竞选演讲，被警察（ ）带出了会场。四、积累填空（10分）1、唯有民魂是值得宝贵的， ， 。（鲁迅）2、小强和朋友约好星期天一起去爬山。到了星期天，小强临时改变主意不想去，妈妈用袁氏世范中“有所期诺，纤毫必偿； ， ”来教育他。3、学完关于“珍惜资源，保护环境”的第四组课文后，我们向全世界人们呼吁：珍惜自然资源， 。4、横眉冷对千夫指， 。（自嘲）5、其间有一个十一二岁的少年，项带银圈， ， 。那猹却将身一扭，反从胯下逃走了。（少年闰土）6、用四字词语概括人们特点，再填空。通过第三组课文的学习，我们认识了 的桑娜和渔夫， 的残疾青年， 的音乐老教授， 的苏珊，我们为人间有真情而感动。五、句子理解与运用（13分）1、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。（4分）“高墙上的四角的天空”指的是： “他们和我”只能看见四角的天空，是因为： 从这句话中，可以感受到文中“我”内心的情感： 六年级语文半期试卷第2页（共8页） 2、用修改符号修改下列病句。（3分）六年级语文半期试卷第3页（共8页）经过老师的教育，认识到了自己的错误。尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。3、按要求改写句子。（3分）那个满脸汗水的男孩迅速捡起掉在地上的课本。（缩句） 闰土对我说：“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”（改为转述句） 没有哪一个人说郝医生不是好人。（改为肯定句） 4、朗读时要注意语句的轻重，前面画横线标明重音的句子跟后面哪个句子表达的意思一致？把序号填入括号中。（4分）A、明天我不到电影院。（ ） B、明天我不去电影院。（ ）C、明天我不去电影院。（ ） D、明天我不去电影院。（ ）明天不去，以后也许会去。 我不去，别人可能去。我不愿意去，不要勉强我。 不去电影院，可能去别的地方。六、理解与鉴赏。（25分）（一）课内阅读。就在伯父去世那一年的正（zhng zhng）月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣（zo zho）地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠（gun gun）李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈，还是我的记性好。” 听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨（i i）打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。1、用“”给加点字选择正确的读音。（2分）2、从文段中找出“囫囵吞枣”的意思，用“ ”划出来；从文段中找出“张冠李戴”的意思，用“ ”划出来。成语 ，是讲我读书的态度不端正，方法不对；成语 ，是讲“我”因读书态度不端正、方法不对造成的后果。（3分）3、鲁讯先生说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话的言外之意是什么？（2分） 4、听了伯父的话我羞愧什么？悔恨什么？（2分） 5、文中画线句子表达了我对鲁迅先生怎样的感情？（1分） （二）课外阅读别让人偷走你的梦蒙迪罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的理想。罗伯特兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想拥有一个牧马牧一一详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面设计图。在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。可是，老师并不领情，在他的作业本上批了个大大的“F”（差），这犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得差？”老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他平静的看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执着。但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的，我并不是想为难你。”这个分数是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“您可以不改动这个差字，我也不想改变我的梦想。”六年级语文半期试卷第4页（共8页）18年后，罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“罗伯特，现在我意识到当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样矢志不渝，那样的勇敢，自始至终都没有放弃你的梦。”其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而破灭。记住，别让人偷走你的梦。1、解释文中加点的词语。（3分）纵横交错： 原封不动： 矢志不渝： 2、请写出下列词语的近义词。（1分）蕴藏（ ） 沉浸（ ）3、题目中的“梦”其实是指 （用文中的一个词语填空）。文中蒙迪罗伯特的梦是 。（2分）4、老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”？（2分） 5、概括短文的主要内容。（2分） 6、联系上下文谈谈对文中画“ ”句子的理解。（2分） 7、你有一个怎样的梦想？请说出来与大家分享。（2分） 七、作文（30分）从小到大，你一定经历过许多“错”的时候，或许是做错了题，得不到好成绩而懊恼；或许是说错了话，伤害了别人而自责；或许是做错了事，弄得一团糟而后悔但正是因为有了这些“错”，才使你认识到了什么是“对”，才有了今天的成长。打开记忆之门，回想哪能次犯的“错”让你特别难忘？你又是怎样面对的呢？请以“错”为话题，写一篇作文。六年级语文半期试卷第5页（共8页）要求：（1）要写清“犯错”的前因后果。（2）把你当时的心理感受详细地描述出来。（3）字数500字左右，题目自拟。六年级语文半期试卷第6页（共8页）六年级语文半期试卷第7页（共8页）第二部分（30分） 1、除了第二单元日积月累中的爱国名言，我还积累了其他的爱国名言和爱国诗歌。（6分）课外积累的爱国名言1句： 爱国诗歌1首： 2、传说乾隆皇帝出了一句上联：你能根据提示完成下联吗？（5分）南通州，北通州，南北通州通南北。东当铺， 3、最近，我读了一本课外书。我向大家介绍它的主要内容，和我的一点心得。（6分）主要内容