2013-2014年九年级化学第四阶段考试题.doc

威戎中学2013-2014学年第二学期初三第四阶段考试题化 学一、选择题（每小题2分，共20分。每小题有一个选项符合题意）1.日常生活中常见的下列物质，属于纯净物的是A.钢 B.蒸馏水C.天然气 D.加碘盐2.2013年 第44个世界地球日的主题为“珍惜地球资源 转变发展方式促进生态文明 共建美丽中国”。地球是我们唯一的家园，人人应保护资源环境，善待地球。下列做法符合该主题的是A.大力开采矿物，保障金属材料的使用B.垃圾分类回收处理再利用C.将废弃塑料集中到野外焚烧，减少污染D.大量使用含磷酸钠的洗衣粉3.化学实验操作的规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作符合规范要求的是 A.在点燃氢气前先检验氢气的纯度 B.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶 D.稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒漫漫注入浓硫酸中，并不断搅拌4. 依据国家相关法律规定，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是A.+2 B.+3 C.+4 D.+65.有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应;如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序是A .XYZ B.XZY C.ZYX D.ZXY6. 下列物质存放在烧杯中一段时间后，变质且质量变大的是浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰A. 只有 B.只有C.只有 D.只有7. 下列试剂中不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是A.硫酸铜溶液 B.氯化钡溶液C.氯化钾溶液 D.碳酸钠溶液8某功能饮料含牛磺酸(C2H7NO3S)。下列关于牛磺酸的说法正确的是A共含有14种元素B分子中O、S元素的质量比为32C相对分子质量为125 gD含有臭氧(O3)分子9.类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是 A燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧 B化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 C有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 D氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物10. 物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是 A因为熟石灰能和酸发生反应，所以常用熟石灰改良酸性土壤 B因为洗洁精有乳化功能，所以可用洗洁精洗涤餐具上的油污 C因为氮气化学性质不活泼，所以在食品包装袋内充入氮气用于防腐 D同为甲醛能使蛋白后变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产品一、选择题（每小题2分，共20分。每小题有一个选项符合题意）题号12345678910答案二、填空与简答题(本题包括4小题，每个化学方程式2分外，其余每空1分， 共24分)。11.（5分)下列化学用语书写均有错误，请你加以改正。2个氮分子：2N ；1个钙离子：Ca ；氧化铁中铁元素的化合价:：+2 ；氯化镁：MgCl ；氖气：Ne2 ；12. （5分)春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤。 （1）爸爸准备了奶酪、牛肉、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供较多糖类的食品是 。为使营养均衡，他们还需要增加的食物是 (写出一种)（2）烧烤时，小华将木炭架空，其目的是 。（3）为防止引发火灾，离开时一定要将余火完全熄灭。请写出一种灭火的方法 。（4）小华想知道该地泉水是硬水还是软水，应该选用 来检验(填物质名称)。13.（4分）右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：(1)tl时，A物质的溶解度 (填“”、“”或“=”B物质的溶解度）。(2)将t2时，A、B两物质的饱和溶液降温到tl(其它条件不变)，没有晶体析出的是 物质。(3)t2时，有一接近饱和的B溶液，可采取 （任写一种）的方法，使它变为饱和溶液。（4）t2时，将30gA物质投入100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数 。14.（10分）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B是紫红色固体，D是混合物。它们之间有如下的转化关系（部分生成物已略去，已知氢气在一定条件下能还原氧化铜）：O2点燃稀硫酸AHBO2HBa(OH)2溶液C沉淀D盐酸EH 高温F澄清石灰水G沉淀IFe2O3高温（1）写出D物质的组成： 、。（2）写出A、H物质的化学式：A ，H。（3）GI 的化学方程式是。（4）FE 的化学方程式是。（5）说出B物质的一种用途：。 写出E锈蚀的条件：。三、实验与探究题（本大题包括2个小题，共18分）15.（10分）根据下图所示实验装置回答有关问题。（1）写出标有序号的仪器名称： ， 。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式。（3）实验室制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置为（填写装置的字母代码，下同），收集装置为 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是。16.（8分)在一次趣味化学活动中，老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。要求同学们进行探究:确认这瓶溶液是什么?【提出猜想】老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种: 氯化钠溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液【实验探究】（1）陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签，认为猜想 不成立，其原因 。（2）为确定其它几种猜想是否正确，陈丹同学继续进行探究:实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸无明显现象 猜想成立【反思与交流】(4分）小雨同学查阅资料获知，氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液。请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法: 。写出碳酸钠溶液中加入稀盐酸的化学方程式： 。4、 计算题(本大题包括2个小题，共8分)相对原子质量：C12 H1 O16 Ba137 K39 S32 Cl35.5 17.(3分)甘肃特产通渭县的苦荠茶，长期饮用，可改善身体状况，降低高血糖、高血压、高血脂的发病率，并能有效缓解糖尿病症状。苦荠茶中含有黄酮类物质，其主要成分为芦丁，芦丁的化学式是C27H30O16。请计算:(1)芦丁中，碳、氢两种元素的质量比为 ； (2)碳元素的质量分数为 计算结果精确到0.1%)。18.（5分)在活动与探究实验中，老师提供了一包钾肥(见右图)样，让同学通过实验确定该样品的纯度(硫