河南省周口市项城三高高考物理模拟试卷（含解析）.doc

2015年河南省周口市项城三高高 考物理模拟试卷一、选择题（本题共8小题，每题6分，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1（6分）（2015湖南模拟）物理学中研究问题有多种方法，有关研究问题的方法叙述错误的是（）a在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法b伽利略斜面实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律c探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系最后归纳出加速度与力、质量之间的关系这是物理学中常用的控制变量的研究方法d在公式i=电压u和电流i具有因果关系、公式e=n中和e具有因果关系，同理在a=中v和a具有因果关系2（6分）（2015绥化校级一模）如图所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球m搁在挡板与弧形滑块上，一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力f拉住弧形滑块，使球与滑块均静止现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原来相比（）a滑块对球的弹力增大b挡板对球的弹力减小c斜面对滑块的弹力增大d拉力f不变3（6分）（2015绥化校级一模）a、d分别是斜面的顶端、底端，b、c是斜面上的两个点，ab=bc=cd，e点在d点的正上方，与a等高，从e点水平抛出质量相等的两个小球，球1落在b点，球2落在c点，关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程（）a球1和球2运动的时间之比为2：1b球1和球2动能增加量之比为1：3c球1和球2抛出时初速度之比为2：1d球1和球2运动时的加速度之比为1：24（6分）（2015绥化校级一模）如图所示，理想变压器与电阻r，交流电压表v、交流电流表a按图甲所示方式连接，已知变压器原副线圈的匝数比为n1：n2=10：1，电阻r=5图乙是r两端电压u随时间变化的图象，um=10v则下列说法中正确的是（）a交变电流的频率是um=50hzb电压表v的读数为10vc电流表a的读数为20ad变压器的输入功率为40w5（6分）（2012唐山二模）+q和q是两个等量异种点电荷，以点电荷+q为圆心作圆，a、b为圆上两点，mn是两电荷连线的中垂线，与两电荷连线交点为o，下列说法正确的是（）aa点的电场强度大于b点的电场强度b电子在a点的电势能小于在b点的电势能c把质子从a点移动到b点，静电力对质子做功为零d把质子从a点移动到mn上任何一点，质子的电势能变化都相同6（6分）（2015项城市模拟）我国未来将建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站如图所示，关闭发动机的航天飞机在月球引力作用下沿椭圆轨道向月球靠近，并将在椭圆的近月点b处与空间站对接已知空间站绕月轨道为r，周期为t，万有引力常量为g，月球的半径为r，那么以下选项正确的是（）a航天飞机到达b处由椭圆轨道进入空间站轨道时必须加速b航天飞机正在由a处加速飞向b处c月球的质量为m=d月球的第一宇宙速度为v=7（6分）（2015项城市模拟）如图所示，在空间有一坐标系xoy中，直线op与x轴正方向的夹角为30，第一象限内有两个方向都垂直纸面向外的匀强磁场区域i和ii，直线op是他们的边界，op上方区域i中磁场的磁感应强度为b一质量为m，电荷量为q的质子（不计重力）以速度v从0点沿与op成30角的方向垂直磁场进入区域i，质子先后通过磁场区域i和ii后，恰好垂直打在x轴上的q点（图中未画出），则下列说法正确的是（）a区域ii中磁感应强度为2bb区域ii中磁感应强度为3bc粒子在第一象限的运动时间为d粒子在第一象限的运动时间为8（6分）（2015湖北模拟）如图所示，劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上，另一端与置于水平面上的质量为m的小物体接触（未连接），如图中o点，弹簧水平且无形变用水平力f缓慢向左推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，如图中b点，此时物体静止撤去f后，物体开始向右运动，运动的最大距离距b点为3x0，c点是物体向右运动过程中弹力和摩擦力大小相等的位置，物体与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g则（）a撤去f时，物体的加速度最大，大小为gb物体先做加速度逐渐变小的加速运动，再做加速度逐渐变大的减速运动，最后做匀减速运动c从bc位置物体弹簧弹性势能的减少量大于物体动能的增加量d撤去f后，物体向右运动到o点时的动能最大(二）选考题：共45分（请考生从给出的3道物理题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分）【物理一一选修33】(15分)9（6分）（2015郴州校级模拟）下列说法正确的是（）a只要能增加气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以升高b物体的内能是物体中所有分子热运动动能和分子势能的总和c高压气体的体积很难进一步被压缩，原因是高压气体分子间的作用力表现为斥力d在太空大课堂中处于完全失重状态的水滴呈现球形，是由液体表面张力引起的e外界对物体做功，物体的内能必定增加10（9分）（2015山东模拟）为适应太空环境，去太空旅行的航天员都要穿航天服航天服有一套生命系统，为航天员提供合适温度、氧气和气压，让航天员在太空中如同在地面上一样假如在地面上航天服内气压为1.0105pa，气体体积为2l，到达太空后由于外部气压低，航天服急剧膨胀，内部气体体积变为4l，使航天服达到最大体积若航天服内气体的温度不变，将航天服视为封闭系统求此时航天服内的气体压强；若开启航天服封闭系统向航天服内充气，使航天服内的气压恢复到9.0104pa，则需补充1.0105pa的等温气体多少升？【物理选修34】(15分)11（2015郴州校级模拟）如图所示，a、b是水平绳上的两点，相距42cm，一列正弦波沿绳传播，每当a点经过平衡位置向上运动时，b点正好到达上方最大位移处，则此波的波长可能是（）a168cmb56cmc42cmd30cme24cm12（2015临沂模拟）直角三角形的玻璃砖abc放置于真空中，b=30，ca的延长线上s点有一点光源，发出的一条光线由d点射入玻璃砖，如图所示光线经玻璃砖折射后垂直bc边射出，且此光束经过sd用时和在玻璃砖内的传播时间相等已知光在真空中的传播速度为c，bd=d，asd=15求：（）玻璃砖的折射率；（）sd两点间的距离【物理选修35】(15分)13（2015兰州一模）下列说法正确的是（）a方程式uth+he是重核裂变反应方程b光电效应和康普顿效应都说明光具有粒子性c衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时所产生的d德布罗意首先提出了物质波的猜想，而电子衍射实验证实了他的猜想e在光电效应实验中，某金属的截止频率对应的波长为0，若用波长为（0）的单色光做该实验，会产生光电效应14（2015大庆三模）如图所示，一辆质量为m=3kg的平板小车a停靠在竖直光滑墙壁处，地面水平且光滑，一质量为m=1kg的小铁块b（可视为质点）放在平板小车a最右端，平板小车a上表面水平且与小铁块b之间的动摩擦因数=0.5，平板小车a的长度l=0.9m现给小铁块b一个v0=5m/s的初速度使之向左运动，与竖直墙壁发生弹性碰撞后向右运动，求小铁块b在平板小车a上运动的整个过程中系统损失的机械能（g=10m/s2）2015年河南省周口市项城三高高考物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题，每题6分，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1（6分）（2015湖南模拟）物理学中研究问题有多种方法，有关研究问题的方法叙述错误的是（）a在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法b伽利略斜面实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律c探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系最后归纳出加速度与力、质量之间的关系这是物理学中常用的控制变量的研究方法d在公式i=电压u和电流i具有因果关系、公式e=n中和e具有因果关系，同理在a=中v和a具有因果关系考点：物理学史分析：在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量的研究方法电流与电压有因果关系解答：解：a、在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，而伽利略开创了以实验检验猜想和假设的科学方法故a正确b、伽利略理想斜面实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻反映自然规律，故b正确c、探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，先保持质量一定，探究物体的加速度与力的关系；再控制物体受力一定，探究物体的加速度与质量的关系最后归纳出加速度与力、质量之间的关系采用的是控制变量的研究方法故c正确d、在公式i=电压u和电流i具有因果关系、公式e=n中和e没有因果关系，在a=中v和a没有因果关系，故d错误本题选错误的，故选：d点评：物理学常用研究的方法有：假设法、归纳法、控制变量法、实验模拟法等等，我们不仅要学习知识，还要学习科学研究的方法2（6分）（2015绥化校级一模）如图所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球m搁在挡板与弧形滑块上，一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力f拉住弧形滑块，使球与滑块均静止现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原来相比（）a滑块对球的弹力增大b挡板对球的弹力减小c斜面对滑块的弹力增大d拉力f不变考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力专题：共点力作用下物体平衡专题分析：隔离对球分析，抓住重力大小方向不变，挡板的弹力方向不变，根据合力为零判断出木板、滑块对球弹力的变化对球和滑块整体分析，抓住合力为零，判断斜面对滑块弹力以及拉力的变化解答：解：a、b、对球进行受力分析，如图（a），球只受三个力的作用，挡板对球的力f1方向不变，作出力的矢量图，挡板上移时，f2与竖直方向夹角减小，最小时f2垂直于f1，可以知道挡板弹力f1和滑块对球的作用力f2都减小；故a错误，b正确；c、d、再对滑块和球一起受力分析，如图（b），其中f n=gcos不变，f+f1不变，f1减小，可以知道斜面对滑块的支持力不变，拉力f增大，故c错误，d错误故选：b点评：本题属于力学的动态分析，关键是抓住不变量，通过作图法判断力的变化以及掌握整体法和隔离法的运用3（6分）（2015绥化校级一模）a、d分别是斜面的顶端、底端，b、c是斜面上的两个点，ab=bc=cd，e点在d点的正上方，与a等高，从e点水平抛出质量相等的两个小球，球1落在b点，球2落在c点，关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程（）a球1和球2运动的时间之比为2：1b球1和球2动能增加量之比为1：3c球1和球2抛出时初速度之比为2：1d球1和球2运动时的加速度之比为1：2考点：平抛运动专题：平抛运动专题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度确定运动的时间，通过水平位移求出初速度之比根据动能定理求出动能的增加量之比解答：解：a、因为ac=2ab，则ac的高度差是ab高度差的2倍，根据h=得：t=，解得球1和球2运动的时间比为1：故a错误；b、根据动能定理得，mgh=ek，知球1和球2动能增加量之比为1：2故b错误；c、ac在水平方向上的位移是ab在水平方向位移的2倍，结合x=v0t，解得初速度之比为2：1故c正确；d、平抛运动的物体只受重力，加速度为g，故两球的加速度相同故d错误故选：c点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式进行求解4（6分）（2015绥化校级一模）如图所示，理想变压器与电阻r，交流电压表v、交流电流表a按图甲所示方式连接，已知变压器原副线圈的匝数比为n1：n2=10：1，电阻r=5图乙是r两端电压u随时间变化的图象，um=10v则下列说法中正确的是（）a交变电流的频率是um=50hzb电压表v的读数为10vc电流表a的读数为20ad变压器的输入功率为40w考点：变压器的构造和原理专题：交流电专题分析：根据电阻r两端电压u随时间t变化的图象，结合有效值与最大值的关系，及周期，即可求解频率；交流电压表测量是有效值；根据原副线圈的电压与匝数成正比，即可求解电源的电压u随时间t变化的规律；根据欧姆定律，即可求出原线圈中电流i随时间t变化的规律解答：解：a、由图象可知，周期为t=2102s，那么交流电的频率：，故a错误；b、由于um=10v，则有效值为：v，电压表的读数为有效值，即10v故b正确；c、根据欧姆定律，副线圈中的电流值：a，变压器是原副线圈的电流与匝数成反比，则原线圈中电流：a故c错误；d、输入功率等于输出功率，即：p入=ui2=102=20w故d错误；故选：b点评：考查电表测量是有效值，掌握有效值与最大值的联系与区别，理解由图象确定电压或电流的变化规律，注意原副线圈的电压、电流与匝数的关系5（6分）（2012唐山二模）+q和q是两个等量异种点电荷，以点电荷+q为圆心作圆，a、b为圆上两点，mn是两电荷连线的中垂线，与两电荷连线交点为o，下列说法正确的是（）aa点的电场强度大于b点的电场强度b电子在a点的电势能小于在b点的电势能c把质子从a点移动到b点，静电力对质子做功为零d把质子从a点移动到mn上任何一点，质子的电势能变化都相同考点：电场的叠加；电场强度；电势能专题：电场力与电势的性质专题分析：电场线越密的地方场强越大，电磁线越稀疏的地方场强越小，电场线与等势面相互垂直，电场线从高等势面指向低等势面，电场力做功等于电势能的变化量，根据电场线分布分析答题解答：解：等量异号电荷电场线分布如图所示：a、由图示电磁线分布可知，a处的电场线比b处的电场线稀疏，则a点的场强小于b点的场强，故a错误；b、电场线与等势面相互垂直，电场线从高等势面指向低等势面，由图示可知，a点所在等势面高于b点所在等势面，a点电势高于b点电势，电子带负电，则电子在a点的电势能小于在b点的电势能，故b正确；c、a、b两点电势不同，两点间的电势差不为零，把质子从a点移动到b点，静电力对质子做功不为零，故c错误；d、等量异号电荷连线的重锤线mn是等势线，a与mn上任何一点间的电势差都相等，把质子从a点移动到mn上任何一点，电场力做功都相等，质子的电势能变化都相同，故d正确；故选：bd点评：本题考查了等量异号电荷的电场，知道电场线的分布，知道等量异号电荷连线的重锤线是等势线即可正确解题6（6分）（2015项城市模拟）我国未来将建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站如图所示，关闭发动机的航天飞机在月球引力作用下沿椭圆轨道向月球靠近，并将在椭圆的近月点b处与空间站对接已知空间站绕月轨道为r，周期为t，万有引力常量为g，月球的半径为r，那么以下选项正确的是（）a航天飞机到达b处由椭圆轨道进入空间站轨道时必须加速b航天飞机正在由a处加速飞向b处c月球的质量为m=d月球的第一宇宙速度为v=考点：万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：要使航天飞机在椭圆轨道的近月点b处与空间站c对接，必须在接近b点时减速根据开普勒定律可知，航天飞机向近月点运动时速度越来越大月球对航天飞机的万有引力提供其向心力，由牛顿第二定律求出月球的质量m月球的第一宇宙速度大于v=解答：解：a、要使航天飞机在椭圆轨道的近月点b处与空间站c对接，必须在接近b点时减速否则航天飞机将继续做椭圆运动（在b点是离心运动）故a错误；b、根据开普勒定律可知，航天飞机向近月点b运动时速度越来越大故b正确；c、设空间站的质量为m，由g=mr得，月球的质量m=故c正确；d、空间站绕月圆轨道的半径为r，周期为t，其运行速度为v=，其速度小于月球的第一宇宙速度，所以月球的第一宇宙速度大于v=故d错误故选：bc点评：本题是开普勒定律与牛顿第二定律的综合应用，对于空间站的运动，关键抓住由月球的万有引力提供向心力，要注意知道空间站的半径与周期，求出的不是空间站的质量，而是月球的质量7（6分）（2015项城市模拟）如图所示，在空间有一坐标系xoy中，直线op与x轴正方向的夹角为30，第一象限内有两个方向都垂直纸面向外的匀强磁场区域i和ii，直线op是他们的边界，op上方区域i中磁场的磁感应强度为b一质量为m，电荷量为q的质子（不计重力）以速度v从0点沿与op成30角的方向垂直磁场进入区域i，质子先后通过磁场区域i和ii后，恰好垂直打在x轴上的q点（图中未画出），则下列说法正确的是（）a区域ii中磁感应强度为2bb区域ii中磁感应强度为3bc粒子在第一象限的运动时间为d粒子在第一象限的运动时间为考点：带电粒子在匀强磁场中的运动专题：带电粒子在磁场中的运动专题分析：质子在两个磁场中由洛伦兹力提供向心力，均做匀速圆周运动根据圆的对称性可知，质子从a点出磁场i时的速度方向与op的夹角为30，即与x轴平行在区域ii中，由题分析可知，质子运动圆周，由几何知识作出轨迹，如图由几何关系，得到质子在两个磁场中轨迹半径与oa的关系，由牛顿第二定律研究两个磁感应强度的关系，求解区域ii中磁场的磁感应强度大小求出质子运动轨迹所对应的圆心角，然后求出质子在磁场中做圆周运动的时间解答：解：设质子在磁场i和ii中做圆周运动的轨道半径分别为r1和r2，区域ii中磁感应强度为b，由牛顿第二定律得：qvb=qvb=m粒子在两区域运动的轨迹如图所示，由带电粒子才磁场中运动的对称性和几何关系可知，质子从a点出磁场i时的速度方向与op的夹角为30，故质子在磁场i中轨迹的圆心角为：=60，如图所示：则o1oa为等边三角形，有：oa=r1 ，在区域ii中，质子运动圆周，o2是粒子在区域ii中做圆周运动的圆心，r2=oasin30由解得区域ii中磁感应强度为：b=2b，故a正确，b错误质子在区运动轨迹对应的圆心角：=60，在区运动轨迹对应的圆心角为：=90，质子在区的运动周期：t1=，运动时间t1=，质子在区运动的周期：t2=，运动时间t2=，则粒子在第一象限内的运动时间t=故c错误，d正确故选：ad点评：带电粒子通过磁场的边界时，如果边界是直线，根据圆的对称性得到，带电粒子入射速度方向与边界的夹角等于出射速度方向与边界的夹角，这在处理有界磁场的问题常常用到8（6分）（2015湖北模拟）如图所示，劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上，另一端与置于水平面上的质量为m的小物体接触（未连接），如图中o点，弹簧水平且无形变用水平力f缓慢向左推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，如图中b点，此时物体静止撤去f后，物体开始向右运动，运动的最大距离距b点为3x0，c点是物体向右运动过程中弹力和摩擦力大小相等的位置，物体与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g则（）a撤去f时，物体的加速度最大，大小为gb物体先做加速度逐渐变小的加速运动，再做加速度逐渐变大的减速运动，最后做匀减速运动c从bc位置物体弹簧弹性势能的减少量大于物体动能的增加量d撤去f后，物体向右运动到o点时的动能最大考点：功能关系；牛顿第二定律分析：本题通过分析物体的受力情况，来确定其运动情况：撤去f后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力大小不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，物体先做变加速运动，再做变减速运动，最后物体离开弹簧后做匀减速运动；撤去f后，根据牛顿第二定律求解物体刚运动时的加速度大小；物体离开弹簧后通过的最大距离为3x0，由动能定理求解弹力滑动摩擦力力所做的总功；当弹簧的弹力与电场力、滑动摩擦力的合力大小相等、方向相反时，速度最大，可求得此时弹簧的压缩量，即可求解物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功解答：解：a、撤去f时，物体的加速度最大，大小为a=g，故a正确；b、撤去f后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，加速度先减小后增大，物体先做变加速运动，再做变减速运动，物体离开弹簧后做匀减速运动故b正确；c、由动能定理可知，弹力做功减去摩擦力做的功的绝对值等于物体动能的增加量，故弹簧弹性势能的减少量大于物体动能的增加量，故c正确；d、物体向右运动过程中，加速度为零时，速度最大，故到c点时的动能最大，故d错误故选：abc点评：本题分析物体的受力情况和运动情况是解答的关键，要抓住加速度与合外力成正比，即可得到加速度是变化的对于物体弹簧弹性势能的减少量与物体动能的增加量间的关系通常应用动能定理结合功能关系解决(二）选考题：共45分（请考生从给出的3道物理题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分）【物理一一选修33】(15分)9（6分）（2015郴州校级模拟）下列说法正确的是（）a只要能增加气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以升高b物体的内能是物体中所有分子热运动动能和分子势能的总和c高压气体的体积很难进一步被压缩，原因是高压气体分子间的作用力表现为斥力d在太空大课堂中处于完全失重状态的水滴呈现球形，是由液体表面张力引起的e外界对物体做功，物体的内能必定增加考点：热力学第一定律；分子间的相互作用力；* 液体的表面张力现象和毛细现象分析：温度是分子平均动能的标志，内能是所有分子的动能和所有分子势能的总和，布朗运动反应了液体分子的无规则运动热力学第一定律公式：u=w+q解答：解：a、温度是分子平均动能的标志，所以只要能增加气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以升高，故a正确；b、物体的内能就是物体内部所有分子的热运动动能和分子势能的总和，故b正确；c、气体分子之间的距离比较大，表现为引力高压气体的体积很难进一步被压缩，原因是高压气体内外的巨大压强差引起的，故c错误；d、太空中处于失重状态的水滴由于液体的表面张力的作用而呈球形，故d正确；e、外界对物体做功，若同时物体放出热量，物体的内能不一定增加故e错误故选：abd点评：本题考查了分子平均动能的唯一标志是温度，还有物体的内能、分力之间的作用力以及热力学第一定律等等知识点，难度不大本题关键是根据热力学第一定律判断，明确改变物体内能的两种方式（做功与热传递）是等效的10（9分）（2015山东模拟）为适应太空环境，去太空旅行的航天员都要穿航天服航天服有一套生命系统，为航天员提供合适温度、氧气和气压，让航天员在太空中如同在地面上一样假如在地面上航天服内气压为1.0105pa，气体体积为2l，到达太空后由于外部气压低，航天服急剧膨胀，内部气体体积变为4l，使航天服达到最大体积若航天服内气体的温度不变，将航天服视为封闭系统求此时航天服内的气体压强；若开启航天服封闭系统向航天服内充气，使航天服内的气压恢复到9.0104pa，则需补充1.0105pa的等温气体多少升？考点：气体的等容变化和等压变化分析：（1）由玻意耳定律求的压强（2）求出气体的状态参量，应用玻意耳定律求出气体的体积解答：解：航天服内气体经历等温过程，p1=1.0105pa，v1=2l，v2=4l由玻意耳定律 p1v1=p2v2得p2=5104pa设需要补充的气体体积为v，将补充的气体与原航天服内气体视为一个整体，充气后的气压p3=9.0104pa由玻意耳定律 p1（v1+v）=p3v2 得v=1.6l 答：此时航天服内的气体压强5104pa若开启航天服封闭系统向航天服内充气，使航天服内的气压恢复到9.0104pa，则需补充1.0105pa的等温气体为1.6l点评：本题考查了求气体压强、气体体积问题，分析清楚气体状态变化过程、应用玻意耳定律即可正确解题【物理选修34】(15分)11（2015郴州校级模拟）如图所示，a、b是水平绳上的两点，相距42cm，一列正弦波沿绳传播，每当a点经过平衡位置向上运动时，b点正好到达上方最大位移处，则此波的波长可能是（）a168cmb56cmc42cmd30cme24cm考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系专题：振动图像与波动图像专题分析：根据a、b两点状态状态，结合波形，确定ab间距离与波长的关系，求出波长的通项，再得到波长的特殊值解答：解：题中给出，每当a点经过平衡位置向上运动时，b点正好到达上方最大位移处，若该波向右传播，如图所示，则ab间距离为或1或2，得到通式xab=（k+）（k=0，1，2），由此可得到波长的可能值 =cm当k=0时，得到=56cm，此为波长最大值当k=1时，=24cm，若改变向左传播，则ab间距离为或1或2，得到通式xab=（k+）（k=0，1，2），由此可得到波长的可能值 =cm当k=0时，得到=168cm，此为波长最大值当k=1时，=33.6cm，故选：abe点评：本题知道两个质点的状态，通过画出波形，确定出两点距离与波长的关系是常用的思路要注意波传播的方向可能向左，也可能向右12（2015临沂模拟）直角三角形的玻璃砖abc放置于真空中，b=30，ca的延长线上s点有一点光源，发出的一条光线由d点射入玻璃砖，如图所示光线经玻璃砖折射后垂直bc边射出，且此光束经过sd用时和在玻璃砖内的传播时间相等已知光在真空中的传播速度为c，bd=d，asd=15求：（）玻璃砖的折射率；（）sd两点间的距离考点：光的折射定律专题：光的折射专题分析：（）由几何关系可求出入射角i和折射角r，再由折射定律求解折射率（）根据光束经过sd用时和在玻璃砖内的传播时间相等，列式可求得sd两点间的距离解答：解：（）由几何关系可知入射角i=45，折射角r=30，则玻璃砖的折射率为 n=可得 n=在玻璃砖中光速为 v=光束经过sd和玻璃砖内的传播时间相等有：=可得 sd=d 答：（）玻璃砖的折射率是；（）sd两点间的距离为d点评：解答本题的关键是依据几何关系和折射定律、光速公式解题【物理选修35】(15分)13（2015兰州一模）下列说法正确的是（）a方程式uth+he是重核裂变反应方程b光电效应和康普顿效应都说明光具有粒子