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关于什么的语文课的作文范文 篇一：我喜欢的语文课 在我的学校生活中上过无数节各种各样课它们就像一艘大船载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识使我视野开阔；有的教会了我写作文让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识令我大开了眼界总之这些课都给我带来了无限的乐趣我喜欢的语文课作文不过要说我最喜欢的就属语文课了我喜欢上语文课因为我喜欢作文俗话说读书破万卷下笔如有神因为喜欢读书我的写作能力也得到了很大的提高原来觉得写作文是一件很困难的事情是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙在朗朗的读书声中我们积累了语言也积累了写作的方法；在一次次仿写的训练中我们踩着巨人的肩膀向上攀登不知不觉中写作文不再是那么困难的事情了我特别喜欢上作文评讲课自己的作文能读给大家听还能交给老师打印是一件多么愉快的事情啊！即使没有机会上台念我也喜欢听同学读他们的作文每到这时我都会竖起耳朵认真地倾听而且是边听边记取长补短现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子用它来记好词好句因为刘老师告诉我们：好记性不如烂笔头这样的积累不仅能培养我们的好习惯而且能让我们的作文受益匪浅 在语文课堂上积极发言是我的好习惯因为即使答错了老师也不会批评我举手回答问题是在发表自己的意见也就是相当于一个这样的老师里面的新怀疑主义在语文课上语文的每道题都不像数学那样仅有一个答案而是有许多许多只要意思对就行因为根本没有准确的答案一个词也不只是一种意思而是多种、好多种、许多种在语文课上举手是一件值得骄傲的事你应该像发现新大陆一样的去感叹因为你回答了一道语文题中国题证明你经得起中国人的考验我喜欢的一节课这学期,我最喜欢的一节课是期末考试前的最后一节课,看到这你可能会问期末考试前的最后一节课因该是最紧张,你为什么最喜欢呢别着急听我慢慢道来.当这节课降临时,我心想:这节课是最后一节课肯定又要背课文写生字,可我答对了一半老师给我们听写了生字我们正准备交老师给我们一个新改法同桌交换改这让我们很意外看着同学们认真劲儿我想这节课肯定与众不同果然不出我所料一会儿做题时老师又给我们换了胃口原先我们做题都是自己先做然后老师再讲我们再把错了的地方改过来这回老师不讲了而是找几个同学上去写上他们的答案再让我们看他们写对了没有如果没有错我们做错的人就照着他们的改同学们的胃口一下被吊了起来课堂顿时热闹起来过了一会儿我们倦意来了老师又给我们讲故事 下课后我发现：我不仅记住了知识还放松了心情有一个良好的心态去迎接考试我知到我为什么喜欢这节课因为它让我看到了老师的用心良苦 篇二：作文难忘的语文课 今天上语文课老师布置我们背诵黄河象骨骼化石样子的部分而我却听成背这一个自然段便来来回回地读来读去、读来读去过了一会儿老师又让我们每两个人轮流背诵我听完张晓坤背完便又全神贯注地读可是不知是谁上去问老师到底背里他回来说背黄河象那个外貌的特点我一听心里顿时凉了半截不行了这么短的时间我背不下来呀！我的心跳正如打鼓一样惊天动地我身上、头上不停地冒冷汗只好祈求：但愿老师别叫我别叫我别叫我可天不如人愿老师叫了一声张诗雨！ 这一声似乎在把我往鬼门关里推我只得摇摇晃晃地站起来心里想：给老师说呀撒谎说实话我犹豫了一会儿从我口中吐出了四个字我不会背顿时教室里鸦雀无声只有老师那责备的眼光盯着我我的手心直冒虚汗我不停地责怪自己：背一点儿是一点儿为什么把话说这么绝呀！老师沉默了一会儿又叫了几个人背又讲了一些更快背诵的方法我听了从心里说：我又不是不知道只是我背错了地方耽误了时间可老师也不听我的解释让我读了度又背了一遍挥挥手让我坐下啦可我的心始终难以平静难道我在老师的眼中的好印象破灭了难道我在老师的心目中成了差等生了难道因为我写字不好老师不喜欢我了我因今天的这堂课产生了满肚子的疑问使我心里有了一个死结不知这个死结何时才能解开都说解铃还须系铃人那这死结要解开还要系结人我躺在床上回想自己最近的一切我觉得我变了我完全变成了另一个人成了一个嫉妒的人嫉妒张颖不会背老师却只提问了我却不提问她害得我出洋相！我要把自己变回来！ 在小学的六年里不知上了多少节语文课但唯独三年级的一节语文课令我至今仍记忆犹新那是一个阳光明媚的上午倪老师正在给大家上语文课忽然几个坐在窗户边的同学大叫起来倪老师窗台上有一只鸟老师走到窗台前捧着一个圆乎乎的东西走上讲台把它放在讲桌上那是一只既既漂亮又可爱的小鸟见到我们竟没有显出一点局促和不安就像见了老朋友似的真是有缘啊！倪老师立即下令：停止上课写一篇关于这只小鸟的作文倪老师小心翼翼地捧着这只小鸟围着班级转了一周好让每个同学都能清楚地看到这只小鸟的样子那是一只肚子上有着黄色绒毛背上有着绿色与黑色相间羽毛的小鸟可爱极了！通过老师的指导一篇篇精彩的文章就出炉了但这只小鸟该办呢可以看出一些同学想把小鸟放在教室里喂养可那样它就失去了自由了呀同学们我们应该把小鸟送回大自然！倪老师最后作出了决定我们恋恋不舍