河南省唐河县第一高级中学高三物理上学期周考试题新人教版 .doc

河南省唐河县第一高级中学2014届高三物理上学期周考试题新人教版 2013.10.19一、选择题（每小题5分，共50分。其中1-6题为单选题，7-10题为多选题，选对不全的给3分，选错给0分）1关于物体所受合外力的方向，下列说法正确的是a物体做速率逐渐减小的直线运动时，其所受合外力的方向一定与速度方向相同b物体做变速率曲线运动时，其所受合外力的方向一定改变c物体做变速率圆周运动时，其所受合外力的方向一定指向圆心d物体做匀速率曲线运动时，其所受合外力的方向总是与速度方向垂直2. 小船横渡一条河，船在静水中的速度大小不变，方向始终垂直于河岸。已知小船的部分运动轨迹如图所示，则可判断，此过程中河水的流速是a越接近b岸水速越大b越接近b岸水速越小c由a到b水速先增大后减小d水流速度恒定3、如图所示，三个质量相同，形状相同的斜面，放在地面上。另有三个质量相同的小物体分别从斜面顶端沿斜面滑下。由于小物体跟斜面间的摩擦不同，第一个小物体匀加速下滑；第二个小物体匀速下滑；第三个小物体以初速v0匀减速下滑。三个斜面都不动。则下滑过程中斜面对地面的压力大小顺序是 afn1 = fn2 =fn3 bfn1 fn2 fn3 cfn1 fn2 fn3 dfn1 fn2 = fn3 4.如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定, 轻杆a端用铰链固定,滑轮在a点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计）, 轻杆b端吊一重物g.现将绳的一端拴在杆的b端,用拉力f将b端缓慢上拉（均未断）,在ab杆达到竖直前,以下分析正确的是aab杆越来越容易断 bab杆越来越不容易断c绳子越来越容易断 d绳子越来越不容易断5下列关于汽车运动的论述，不正确的是 a. 汽车以额定功率启动后做变加速运动，速度逐渐增大；加速度逐渐减小，加速度为0时，速度最大b.汽车以额定功率启动后做变加速运动，速度、加速度均逐渐增大c.汽车匀速行驶时最大允许速度受发动机额定功率限制，要提高最大允许速度，必须增大发动机的额定功率d.汽车在水平路面上以额定功率p行驶，则当牵引力f与阻力f平衡时，汽车的最大速度vm=p/f6. 如图所示，质量为m的小球被一根橡皮筋ac和一根绳bc系住，当小球静止时，橡皮筋处在水平方向。下列判断中正确的是 a. 在橡皮筋ac被突然剪断的瞬间，bc对小球的拉力不变 b. 在橡皮筋ac被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为 c. 在绳bc被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为 d. 绳在bc被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为7.某同学在开展研究性学习的过程中，利用加速度传感器研究质量为5 kg的物体由静止开始做直线运动的规律，并在计算机上得到了前4s内物体加速度随时间变化的关系图象，如图所示。设第1s内运动方向为正方向，则物体 a先向正方向运动，后向负方向运动 b在第3s末的速度最大 c在第3 s末距离出发点最远 d在第4s末的速度为3m/s8.我国已先后成功发射了飞行器“天宫一号”和飞船“神舟九号”，并成功地进行了对接，若“天宫一号”能在离地面约300km高的圆轨道上正常运行，下列说法中正确的是a “天宫一号”的发射速度应大于第二宇宙速度b对接时，“神舟九号”与“天宫一号”的加速度大小相等c对接后，“天宫一号”的速度小于第一宇宙速度d对接前，“神舟九号”欲追上“天宫一号”，必须在同一轨 道上点火加速 9如图所示，将等量的正、负电荷分别置于m、n两点，o点为mn连线的中点，点a、b在m、n连线上，点c、d在mn中垂线上，它们都关于o点对称,下列说法正确的是 aa、b两点的电势相同 bc、d 两点的电场强度相同 c将电子沿直线从a点移到b点，电子的电势能减少 d将电子沿直线从c点移到d点, 电子的电势能不变 10. 在竖直平面内有一半径为r的光滑圆环轨道，一质量为m的小球穿在圆环轨道上做圆周运动，到达最高点c时的速率=, 则下列说法正确的是 fmma 此小球的最大速率是b 小球到达c点时对轨道的压力是c小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于 d小球在任一直径两端点上的动能之和相等 二填空题(每空2分,共16分)11（4分）某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h25.0 cm，且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内)，如图上甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l测出对应的弹力f，作出fl变化的图线如上图乙所示，则弹簧的劲度系数为_n/m，弹簧的原长l0_cm.12（12分）为了“探究加速度与力、质量的关系”，请思考探究思路并回答下列问题： （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是_a将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动b将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动c将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动d将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为t，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=_ _；实验中使用的电火花计时器使用电源(填“直流”或“交流”)，工作电压v. fa0（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量m之间应满足的关系为_；（4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力f图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因三、计算题（本题共4小题，共44分. 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13. （9分）如图所示，质量m1 kg的木块套在竖直杆上，并用轻绳与质量m2 kg的小球相连。今用跟水平方向成角的力f20 n拉着球，带动木块一起竖直向下匀速运动，运动中m、m的相对位置保持不变，g10 m/s2，求：（1）运动过程中轻绳与竖直方向的夹角；（2）木块m与杆间的动摩擦因数。14(10分) 在一次宇宙探险活动中，发现一行星，经观测其半径为r，当飞船在接近行星表面附近上空做匀速圆周运动时，周期为t.飞船着陆后，宇航员用绳子拉着质量为m的仪器箱在平坦的“地面”上运动，已知拉力大小为f，拉力与水平面的夹角为，箱子做匀速直线运动（引力常量为g）求： （1）行星的质量m和密度； +qe(2)箱子与“地面”间的动摩擦因数15.（12分）如图所示，质量m=2.010-4kg、电荷量q=1.010-6c的带正电微粒静止在空间范围足够大的电场强度为e1的匀强电场中。取g=10m/s2。（1）求匀强电场的电场强度e1的大小和方向；（2）在t=0时刻，匀强电场强度大小突然变为e2=4.0103n/c，且方向不变。求在t=0.20s时间内电场力做的功；（3）在t=0.20s时刻突然撤掉电场，求带电微粒回到出发点时的动能。16（13分）如图所示，水平传送带的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”形固定轨道相接，钢管内径很小。传送带的运行速度为=6m/s，将质量m=1.0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带a端，传送带长度为l=12.0m，“9”字全高h=0.8m，“9”字上半部分圆弧半径为r=0.2m，滑块与传送带间的动摩擦因数为=0.3，重力加速度g=10m/s2，试求：（1）滑块从传送带a端运动到b端所需要的时间；（2）滑块滑到轨道最高点c时对轨道作用力的大小和方向；（3）若滑块从