班主任经验交流：如何做一名幸福的班主任.ppt.ppt

用爱付出幸福前行 XX学校 小学部 XXX2015年11月29日 在教师生涯中 如果没有做过班主任的老师 应该说不是一个最完美的老师 任小艾 累 并快乐着 爱岗敬业热爱爱生热爱爱校 爱 幸福 幸福的班主任 一 爱岗敬业 教师只有在热爱教师职业的基础上 把学校教育工作的发展 国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起 才能领悟从师的乐趣 才能以从师为荣 以师为自豪 作为一名班主任要有好的师德 师德的核心是爱岗敬业 要有热爱教育事业 献身教育事业的精神 爱岗就是热爱自己的工作岗位 热爱本职工作 我认为 爱岗敬业 的实质就是脚踏实地 勤奋务实 一步一个脚印地做好工作 在我们的教育教学工作中 需要我们一心扑在工作上 立足本职 踏踏实实 一点一滴 认真完成学校交给我们的各项任务 我们把每一件工作中看起来很小的事情都把它做好 做精 做细 我们的工作才能出更多的成绩 我们自身的能力 也才会得到体现 二 热爱爱生 1 爱心 教育家朱永新说 只有爱 才能赢得爱 你爱教育事业 教育事业也爱你 你才能获得事业上的乐趣 你爱学生 学生也才爱你 走进学生 认识学生 理解学生 关爱学生 2 耐心 学生经常在不同的时期就会出现不同的状况和问题 作为班主任在教育学生时就得有耐心 为了把耐心发挥得更精致 我认真要求自己做到 六个勤 即 勤观察 勤交流 勤鼓励 勤表扬 勤记录 勤和家长联系 3 偏心 在同一个班级里面 手掌手背都是肉 切忌厚此薄彼 但是对弱势生不妨多一些偏心 因为弱势生更加需要老师的尊重与温暖 班主任一句贴心的问候 一个鼓励的眼神 都会使他们感动 让他们知道老师没有放弃自己 老师也喜欢我 从而燃起学习的欲望 4 童心爱心还体现在与生同乐 在学校里 我会和学生一起吃饭 一起开玩笑 一起猜谜语 一起活动 根据学生的实际情况有针对性地开展丰富多彩的活动 并带头积极参加这些活动 每次出外活动 我会跟孩子们一起玩耍 给他们拍照留念 在活动中体现出来班主任的爱心 是对全班同学的爱心教育 能大大激发学生的上进心 增强班集体的凝聚力 5 赞赏心 学生有错 班主任该批评 但尖刻地指责 数落 粗暴地训斥 挖苦 常常带来适得其反的结果 教师应因人施教 采取学生乐于接受的批评方式 如以褒代贬 先褒后贬 间接提醒 委婉提示 动之以情 晓之以理的正面交谈 榜样对比等等 慎用批评 对学生要毫不吝啬地表达你由衷的赞美哪怕是他的一点进步 多点赏识 换个角度去赏识孩子 青蛙 变 白马 6 信心在素质教育的今天 学习成绩优异已不再是衡量优秀学生的唯一标准 为了能给学生树立信心 我们应尽可能的多发现学生的优点 发掘他们的潜力 给他们制造展示自己的空间 使他们获得成功 获得阶段性的成就感 激发他们内在的动力 变消极为积极 变被动为主动 三 热爱爱校 承载我们师生情的是我们美丽的校园 是我们共同的班级 我们为了班级荣誉而奋斗 为了学校发展而努力 学习和工作不仅仅是一种义务 更成为了一种责任 因为那是 我们 的班级 我们 的学校 教室里 学生们那投入在学习中的专致状态 操场上 学生们在拔河比赛中的团结一致 校园里 师生共同栽下的一棵课小树 所有校园里的一切无不彰显着 我爱我班 我爱我校的情感 无论是老师还是学生 教学还是学习 都要以 爱 为主线 以 爱 为主导 以 爱 为动力 让爱的花朵盛开在充满班级和校园的每一处 我爱我班 我爱我校 四 把责任留给班级当班主任是一种良心活 是一种心中的责任 一种问心无愧的责任 班主任的责任体现在哪里呢 体现在生活学习的方方面面 课内课外 班内班外 校内校外 无处不在 无时不在 关注学生的发展 要从身心两方面入手 关心学生健康 如疾病 受伤等 要及时发现 及时治疗 还要关心学生的成长 关心学生的心理发展 要关注他们的思想品德的养成 如文明礼貌 行为习惯 学习态度 道德理念等 如何负责呢 1 增强自己的责任意识 无论什么时候都要注意自己的形象 在学生面前要有理有节 以理服人 公平对待 言行得体 为人师表 在家长面前要能以负责的态度应对各种情况 接受家长的监督 接纳家长的批评和建议 在教师中要以班级为自己的形象 加强班荣我荣的观念 如何负责呢 2 建立完善的制度 对学生的管理尽量做到没有疏漏 班内建立考评制度 对学生的日常考核进行量化 由专人负责 将工作细化下去落实到学生 采取激励措施 养成良好习惯 如何负责呢 3 多跟学生在一起 多与他们交流 关注学习 生活的困难生 比如中午 我经常为几个学习困难生补习 如何负责呢 4 积极参与学校的各类活动 努力搞好参与和竞争 并早做准备 平日里多加以素质方面的引导 加强班级的文化建设 多多训练学生的综合能力 如何负责呢 5 解决问题要彻底 要抓住不放 落到实处 对问题学生 不良现象的批评教育要坚持到底 学生不会闻过则改 也不会自觉接受 良