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班级： 姓名： “欧姆定律的应用1”当堂训练1、小明设计并连接了如图a所示测量电阻的电路，所使用的电源为两节干电池请指出他在电路设计或连接上存在的问题：_；经改正后，所测得的数据绘出的图像如图b所示，该待测电阻的阻值为_图a图b2、有一个阻值看不清的电阻器，要测出它的电阻值Rx(1)某同学按图a的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6 V，电流表的示数如图b所示，则通过电阻器Rx的电流为_A，Rx的阻值为_(2)实验中，为了减小误差，该同学还需进行的操作是_(3)图14-18是该同学做这个实验时连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处图b图a图a_ _；_ _；_ _。（4）、当测量校灯泡的电阻时，发现随着灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流变大，小灯泡的电阻将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），因为： 。0123A0.630.20.40.60051015V3151230AVRRS）3下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与 的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则小明测得R的电阻是 欧。4小红和李强各自用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，图乙是他们使用的实验器材，两人分别测;量的小灯泡规格完全相同，均标有“2.5V”字样 (1)、根据图甲，请在答题卡的实物图上用笔画线代替导线，将电路连接完整(导线不交叉) (2)、小红在正确连接电路闭合外关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压3V，出现故障的原因可能是_。 A灯泡短路 B灯泡断路 C电压表短路 D电流表断路(3)、排除故障后，他们正确测量了相关数据，并对数据进行了初步处理，如下表和图丙所示。分析李强同学的数据图像可知：李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为_5、某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如左图所示。请你接着完成下列步骤：（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整 （2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如右图所示，这时电路中的电流是 A，电阻丝的电阻为 这位同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是 。（3）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是 。（4）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中
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