幼儿园关于爱的教学教案.doc

幼儿园关于爱的教学教案 幼儿园关于爱的教案：我爱你 活动目标： 1、愿意大声说“我爱你”，体验说出爱的快乐。 2、知道表达爱可以给自己和别人带来快乐。 3、能用“我爱你”表达对所有给我们带来快乐和帮助的人、物的感激。 活动准备： (1)物质准备：我爱你绘本课件，小印章人手一个，爱心卡人手一张。关于爱的背景音乐。 (2)经验准备：有简单的记录经验。 活动过程： 1、以图画书我爱你怡情。 今天老师给小朋友们带来一个可爱的小朋友，他的名字叫小獾，我们来听听小獾的故事吧。这是一个关于爱的故事，故事的名字叫我爱你。（讲述至爸爸妈妈处） 提问：小獾都对什么说了“我爱你”呢？ 小结：他们都是小獾喜爱的，所以小獾就把心里的爱都大声地说出来了。这样小獾很开心，长颈鹿老师、爸爸妈妈听到了也很开心。 2、借助图画书，扮演角色模仿学说“我爱你”。 师：我们来看看小獾还喜欢一些什么呢，他还会对什么说“我爱你”，现在请小朋友们来扮演小獾把爱大声地说出来，可以吗？ （图画书内容：吃饭的时候、洗澡的时候、上床睡觉的时候） 小结：故事里的小獾对他喜欢的很多人和东西都说了“我爱你”，原来有那么多给他带来了快乐和帮助呀。 3、迁移体验活动“我爱你” （1）提问：你们是不是也有自己喜欢的东西呢？你想对什么说“我爱你”？请幼儿大声说出来。 你们有没有喜欢的人？你想对谁说“我爱你”？请幼儿大声说出来。 （2）示范用爱心卡记录自己说的“我爱你” 师：现在我也像长颈鹿老师那样，请你们去对你们喜欢的人和东西大声说“我爱你”，当你对这些东西或者是人说“我爱你”的时候，也可以像小獾一样，抱一抱，摸一摸，亲一亲，然后每说一个“我爱你”，在这张爱心卡上盖一个章，就像我这样（示范操作）。 （3）观察幼儿游戏体验情况，个别引导。 4、总结评析幼儿体验活动，引导幼儿了解有很多的人和物都给我们带来帮助和快乐，应该怀着感恩的心去爱身边的一切。 师：你们看现在的爱心卡，漂亮吗？这上面有好多好多的印章，你们心里有好多好多的爱呀，所以这一颗颗心都这么漂亮！把心里的爱说出来的感觉是怎样的？开心吗？说出爱的时候，我们自己会很开心，很快乐！ 提问：你们刚才都对什么说了“我爱你”呀？为什么对他说“我爱你”呢？ 5、结束：学手语我爱你 老师还有一种特别的方式说“我爱你”，你们看我做手语“我爱你”。在我们生活中，还有一些人他们心里也有爱，但是他们听不见，也不会说话，他们就是用这样的动作说“我爱你”的，我们一起来学一下吧。 跟随音乐做手语大声对周围的人、事物说“我爱你”。 延伸活动： 1、带幼儿到户外去对更多的东西说“我爱你”。 2、在日常生活中引导幼儿更多地了解身边的每一个人，每一件事物给我们带来的快乐和帮助，学习除了说“我爱你”外，更应用保护、安慰、关心等行动去回馈“爱”。 3、提议幼儿每天说100个“我爱你”。 幼儿园关于爱的教案：爱是什么 活动目标： （1）通过活动，感受爱与被爱的幸福，体验生活的美好。 （2）能大胆的用语言表达对爱的理解与感受，并用不同的方式表达对别人的爱。 （3）体验不同的爱，感受爱带给我们的幸福，并学习如何表达爱。 活动准备： 有关父母的爱的短片，动画鹰爸爸和小鹰，幼儿园里老师和小朋友之间的爱的短片，各种有关爱的图片，歌曲“我爱你”，爱心图片。 活动过程： （一）导入部分： a：出示爱心图片，引导幼儿观察，说一说它是什么，表达了什么含义？（它是桃心，爱心，它代表了“爱”） b：提问：爱带给我们什么样的感受？ （小结：爱能带给我们温暖，快乐，幸福。） （二）基本部分： a：播放动画，引导幼儿观察，说一说他们分别表达了什么样的爱？ 动画一：观看动画，感受亲情间彼此的关爱，懂得孝敬长辈是一种爱。 提问：你找到爱了吗？都有谁对谁的爱？那在你家，你都感受到了谁给你的爱？那你是怎么做的？（感受到了爸爸，妈妈，爷爷，奶奶的爱，我也爱他们。） 小结：孝敬长辈是一种爱，这种爱会带给大家温暖。 动画二：通过观看，懂得分享也是一种爱。 幼儿园也是小朋友的家，在这个大家庭里，你都感受到了谁的爱？ 有老师的爱，小伙伴的爱，一起游戏，一起看书，一起吃饭等等，体验分享也是一种爱。 小结：分享是一种爱，这种爱会带给我们快乐。 动画三：观看鹰爸爸和小鹰的故事，结合生活实际，懂得严格要求也是一种爱，观看第一段视频提问：鹰爸爸和小鹰在干什么？ 观看第二段视频提问：鹰爸爸是怎么做的，那他是一个好爸爸还是坏爸爸，爸爸对小鹰的爱是什么样的爱？ 提问：在生活中，谁给了你这种严厉的爱？（爸爸，妈妈，老师等） 小结：严厉也是爱，这种爱会让你成长，也会让你进步，需要你用心体会。 b：鼓励幼儿用不同的方式表达对别人的爱。 我们身边有这么多的爱，那你爱谁？那你怎样让他知道你很爱他？（用语言，动作等）播放歌曲“我爱你”，鼓励幼儿用不同的方式表达爱。 小结：爱要大声的说出来，还可以通过动作，行为来表现。要善于表达自己的爱。 （三）结束部分：结合图片和音乐，引导幼儿感受各种各样不同的爱。 小结：只要我们每一个人都心存爱，奉献爱，我们的世界将变得更美好。 幼儿园关于爱的教案，一个人，必须懂得什么是爱，才能成为一个真正的人，从小教育孩子懂得爱是一件很重要的事情，只有懂得爱，才能懂得感恩，只有懂得感恩，才能成为一个真正对社会有用的人。 幼儿园关于爱的教案：爱的印记 活动目标： 1、让小朋友感受妈妈对自己的爱，勇于表达自己的意见与想法。 2、培养小朋友理解性倾听的能力，提高对事物的分析与推理的能力。 3、了解肚脐的作用和形成的原因，能用我爱，因为的句式表达对别人的爱。 活动准备： PPT（联系我们赠送）、课件、沙包 活动过程： 一、思维拓展，引出话题。 （一）叫小朋友玩游戏“我说你做”，引导幼儿爱护自己的身体。 （二）看ppt图片认识肚脐，引出肚脐是个充满爱的地方。 1、认识肚脐，知道肚脐的位置。 2、观看图片，引出肚脐是个充满爱的地方。 二、知识获取，深入话题。 （一）用讲故事的形式告诉幼儿妈妈是怎样有了宝宝。 在还没有小朋友们的时候，你们的爸爸妈妈都很年轻，那个时候爸爸叫叔叔，妈妈叫阿姨。在很久很久以前爸爸妈妈也就是叔叔阿姨是不认识的。有一天叔叔和阿姨认识了，他们要干吗？一个年轻的叔叔和一个年轻的阿姨认识后两个人先要相处、交朋友，认识并交了朋友以后，慢慢的产生了感情，然后他们想相亲相爱在一起永远不分开，这个时候就要（结婚） （放结婚ppt图片）。结婚就是两个非常非常相爱的人希望永远在一起不分开才结婚。 叔叔和阿姨幸福的结了婚并住在一起，有一天，他们突然非常高兴，有什么事情让他们非常高兴？很多很多的事情会让他们开心，一起玩，一起相爱，一起看美丽的大自然。 （放怀孕ppt图片）妈妈的肚子突然有了你，爸妈高不高兴？ （二）认识肚脐的作用。 （三）知道妈妈在怀孕时克服了很多困难，引导幼儿感受妈妈对肚子里宝宝的爱。 （四）感受并体验怀孕后的人有很多不方便做的事情，引导幼儿关心、爱护孕妇。 1、说一说怀孕的人在生活上有哪些不方便。 2、你能为怀孕的准妈妈做什么？ 小结：小朋友都愿意关心、帮助怀孕的准妈妈，怀孕的准妈妈心里一定很高兴，小宝宝也会生活得更舒服，长得更健康。 3、小游戏：学做怀孕的妈妈。 （幼儿将沙包塞到衣服下，按照慢慢走路抚着肚子散步弯腰捡东西轻轻坐下的顺序体验孕妇的辛苦。 （五）肚脐形成的原因。 1、宝宝的出生。 2、肚脐的形成。 三、情感迁移。 1、肚脐的作用是什么啊？为什么说肚脐是个充满爱的一