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北师大版六年级语文下册课外阅读专项考点练习1. 读读写写 我的名字叫做微风,是家中的小老弟,长得最斯文了。我的身材并不高,有白嫩嫩的皮肤,苹果般红红的脸颊,两个小小的酒窝儿,一张樱桃小嘴,可以说是个人人欢迎的小淑女呢。 我的脾气最温和,每天都到处去帮助人家,带给大家快乐;从来不吵架、打架,是个风国的模范生,爸爸妈妈最疼我了。每天一大早,我就唱着歌儿出门了。首先我到树上,摇摇树叶,叫树叶宝宝们起床;然后又去帮花儿们做媒人,传播花粉,让她们能结果,生出小种子,长出小宝宝;又到小湖边说笑话给水小姐听,逗得水小姐笑得好开心;我又来到学校里,看到正在读书的小朋友,便拿着扇子轻轻地扇着他们,让他们更有精神读书,功课更好;下课了,我吹着在游戏的小朋友们,让他们凉快;我又吹着小朋友手上的纸风车,让他们玩得很开心。 每个人看到我来了,都张开双手欢迎我,我是最有人缘的风啊!微风做的好事有:_。2. 阅读下文,回答问题。 大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。(1)给下列划线的字选择正确读音。好大的雪啊_(a ya)毛茸茸_(rng rng)玉屑_(xi xu) 簌簌_(s sh)(2)请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。_、_。(3)文中写静态美的句子是:_。(4)这段话写的是_。3. 阅读短文,完成下面的问题。 走廊里的声控灯,很早以前就坏了。但谁都没有想起买一个灯泡上来换掉。 父亲过来,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,便下了楼,买了一个灯泡上来安装好,轻轻击掌,昔日暗淡无光的走廊瞬间便有了温暖通透的光亮。看父亲脸上淡然的微笑,我便说:“你可真是光明使者呢,一来,这灯就好了。” 父亲担过身来,正对着我:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”我笑着说:“可不是人人都像您这样乐于助人,况且”父亲没吱声。 几日后,我突然想起一个借钱的熟人。当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?” 父亲拿过我的账本,将还款日期一栏勾掉,才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了。假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。” 我依然心里慜:“可是我觉得根本就是故意忘记的,听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。” 父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你。” 隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。(1)请给短文加个合适的标题:_(2)请用简洁的语言概括短文的主要内容。(3)第自然段中的第一句话是对人物_描写,体现了父亲_。(4)联系上下文选择正确的答案,只填序号。第自然段中“光明使者”是指( );第自然段中“光明使者”是指( )A.每一个路过的人 B.文中的父亲和“我C.文中的父亲 D.文中的“我”(5)读第自然段画线的句子,你认同文中父亲的说法吗?说说你的看法。(6)联系生活实际,谈谈你对“人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。”这句话的理解。4. 阅读下文,完成练习。 次日,悟空驾起筋斗云,又来到翠云山。他变做一个小虫儿,从门缝里钻进去,躲在茶沫下面。铁扇公主喝下茶水,孙悟空已到她的肚子里。孙悟空在里面脚蹬头撞,铁扇公主疼得满地打滚,大喊饶命,忙将芭蕉扇给了悟空。 悟空满心欢喜,拿了扇子,来到火焰山。他尽力一扇,谁知火焰竟然烘烘腾起;再一扇,火更大了;又一扇,那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的,自己被铁扇公主骗了。 孙悟空大怒,叫来猪八戒,又请来众神,把一座翠云山围得水泄不通,孙悟空与牛魔王展开了一场恶战,直杀得岭动山摇,天昏地暗。牛魔王抵挡不住,大败而逃。铁扇公主连忙把真芭蕉扇献了出来。 孙悟空拿着扇子,走到火焰山,用尽气力扇去。只一扇,那火焰便灭了;又一扇,清风微动;再一扇,细雨霏霏。孙悟空连扇了七七四十九扇,大雨哗哗而下。(1)这篇故事选自长篇小说_,作者是_。(2)用“竟然”写句子。(3)解释词语。水泄不通:_。天昏地暗:_。5. 阅读下文,回答问题。年轻的清洁工 在老家的县城,有一位年轻俊美的清洁工,他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着,在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”。 他总是打扮得很整洁,甚至是时髦,干干净净的,像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次,我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内,还顽皮地对我扮了个鬼脸 我不知道他的名字,只知道他正值青春年华,原先在省城一家宾馆里当迎宾先生,后来因为老父病重,便回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。 在与垃圾打交道时,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。 对此,他很激动,他说他永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。 他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。 一天见他一次,真是三生有幸。因为,他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。(1)写出下列词语的近义词。优雅_ 体面_ 荣耀_ 照顾_(2)下列句子用了哪种描写方法。他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会晃动他手上的摇铃。_当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着。_每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。_(3)说说文中划线句子的含义。(4)认真读文章,想想是什么使作者说“一天见他一次,真是三生有幸”?请用“_”在文中画出来。(5)请你说说“我们日渐蒙尘的内心”是什么样的。6. 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(1)文中写出了在洗手时、时、时、时、天黑躺上床上休息时、时、时,写出了时间的。(2)文中表示时间流逝的词有:过去、 、闪过。这是为了避免使用相同的词会造成语句的重复。(3)文中“伶伶俐俐”写出了;“我”掩面叹息,“我”叹息的是。(4)孔子曾经叹息时间流逝而不复返,请填下半句。子在川上曰:。(5)请你仿照作者具体描述日子匆匆而逝的写法,再写上几句。7. 阅读下文,回答问题风(节选)妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。蜻蜓来看看就走了,蝴蝶来看看就走了,白云来看看也走了。只有风最好奇了,悄悄地试穿着爸爸的上衣跟裤子,妈妈的衬衫跟裙子,弟弟的校服跟鞋子。 (有改动)(1)找出选文中出现的动物。(2)选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的_。有趣 好奇(3)_把洗好的衣服晾在绳子上。姐姐 妈妈(4)风试穿着爸爸的_,妈妈的_,弟弟的_。8. 阅读下文,回答问题 蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。(1)在横线上给短文加个题目。_(2)从文中找出下列词语的近义词。分辨_ 仍旧_ 借助_(3)找出本文的中心句并写下来。(4)读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠_,凭借_辨别方向。二是根据_认路。9. 阅读文段,按要求作答。 春天来了,小草慢慢地染(rn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。(1)这段共有_句。(2)从短文中选出合适的词语填空。嫩嫩的_ _的天空温暖的_ _的太阳(3)照样子填空。飞来飞去_来_去 _来_去10. 下侧是一幅图书广告宣传画。观察画面后回答问题。 (1)这则广告介绍的书名是_。(2)出版社编写这套书的用意是:_。(3)“100%精品”说明这套书_;“75%价格”说明这套书_;两个意思用一个成语概括就是_。11. 课内阅读,回答问题。 除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地!科学家发现,用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素,研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我们的生活。此外 人们还希望通过太空育种 获得耐旱 耐盐碱的新草种 新树种 用来更好的绿化祖国 保持水土给短文结尾处加标点。此外_ 人们还希望通过太空育种_ 获得耐旱_ 耐盐碱的新草种 _新树种_ 用来更好的绿化祖国_ 保持水土_短文中画“_”的句子采用了_的修辞手法。拟人俗语填空。英雄无_。良药苦口_,忠言逆耳_。太空种子培育的菜葫芦变苦了,这是因为_,可以用来治疗_。12. 阅读短文,回答问题。张衡 张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研,发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。 张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。 张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理。 如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的敬意。(1)在文中找出下列词语的近义词。喜爱_分辨_(2)根据文章内容制作一张科学家的资料卡。(3)你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。13. 阅读下面材料按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里,简答与填空题答案直接写在横线上)配料表:紫菜、香菇汁、白砂糖、食盐、生姜、麦芽糊精、酱油产品批准号:GB/T23596产地:江苏省苏州市友情提示:内附干燥剂请勿食用食品名称海苔(调味紫菜)净含量45克生产日期2015年2月10日保质期12个月食用方法及贮存方法开封后直接进食,请避免高温、潮湿及阳光直射(1)根据上面内容,请填写表格。序号观点判断正误说明理由(可组织语言陈述理由,也可直接引用资料中文字)1小方认为海苔必须加热后才可食用_2小明告诉小方不要把海苔放在阳光直射的地方_3这袋海苔的保质期到2015年2月10日_(2)小方奶奶患有糖尿病,小方见奶奶吃了一袋,又为她递上一袋。这时奶奶看了海苔外包装资料,可能会对小方说些什么?14. 阅读天地 我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国外以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了欧洲的十一年。(1)写出下面词语的近义词和反义词。(4分)近义词:怀念 强烈反义词:增添 异常(2)这段文字中两位“母亲”指的是和。(3)读了这段话,你觉得作者是个怎样的人?写写你的感受。15. 祖先的摇篮(节选)爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。(1)这句话把_比作_。(2)“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是( )(3)“祖先的摇篮”具体指的是_。16. 为是其智弗若与?曰:非然也。(学弈)(1)这句话的意思是:_(2)结合学弈全文内容说一说,这句话告诉我们一个什么道理?17. 阅读下文,回答问题。闻鸡起舞 晋朝时,有一位志士名叫祖逖,他和刘琨是好朋友,当时,战乱频繁,国家有难,人们互相激励,立志报效祖国。 有一天,天还很黑,鸡却提前叫了。祖逖惊醒后,忙叫起正在酣睡的刘琨,一起在月色下舞起剑来。经过长期的练习,他们终于练就了一身硬本领,为国家做出了贡献。这就是“闻鸡起舞”的由来。这个成语比喻有志为国效力的人奋起行动。(1)先写出划线字的意思,再说一说闻鸡起舞这个成语的意思。闻鸡起舞:闻_;舞_。意思:_。(2)现在人们常用“闻鸡起舞”来比喻什么?在文中找出来。18. 阅读下文,回答问题夏洛的网(节选) 初夏是鸟儿们的狂欢节。在田野间,房子四周、谷仓里、树林中、湿地上到处都有歌声、鸟巢和鸟蛋,白喉雀在树林边叫:“啊,皮儿波,皮儿波!”在苹果树枝间,京燕颤巍巍地晃着尾巴走来走去,嘴里喊着:“波碧,波儿碧!”百灵鸟深知生命是多么可爱和短促,会说:“快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”要是这叫声被燕子听见,它们会生气地冲着百灵鸟大叫:“无耻,无耻!” 初夏里有很多孩子们喜欢吃、喝、吮(shn)、嚼(jio)的好东西,蒲公英的花梗(gng)里都是乳汁,苜(m)蓿(xu)花的芯里装满了琼浆,冰箱里放了那么多冰凉的饮料。到处都是勃勃生机,甚至粘在草茎上的小雪球里,也会躺着一只小绿虫,在土豆枝叶的下面,还有鲜橙色的青虫卵呢。(1)这两段话写了_时节乡村的景象。(2)鸟儿叫声对对碰。(连线)白喉雀_ “无耻,无耻!”百灵鸟_ “波碧,波儿碧!”京燕_ “啊,皮儿波,皮儿波!”燕子_ “快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”(3)文中提到初夏里有哪些孩子们喜欢吃、喝、吮、嚼的好东西_到处都有的鸟蛋。苜蓿花芯里的汁水。蒲公英花梗里的乳汁。鲜橙色的青虫卵。冰箱里冰凉的饮料。粘在草茎上的小雪球。(4)作者在写鸟叫时用了两种写法。在写_和_的叫声主要是模仿它们的声音,这是第一种写法;在写_和_的叫声时是根据它们的声音想象成人类的语言,这是第二种写法。我也可以照第_种写法写一句:_叫着:“_。”19. 阅读语段,完成练习。 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流_,茂密的竹林_青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前_敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,_关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,_地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才_醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。(1)按原文填空。 冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流_,茂密的竹林_青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前_敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,_关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,_地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才_醒来。(2)这段话选自课文_,此文选自我国四大名著之一_这其中有许多令人回肠荡气的故事如_,我还知道许多跟“三国”有关的歇后语,如_。(3)先说说划线字的意思,再解释词语。蜿蜒起伏青翠欲滴(4)请用波浪线画出描写刘备动作的语句,从中我体会到了什么?(5)请用横线画出文中的比喻句。这句话前后两部分的关系是什么。20. 阅读北京的春节节选 除夕真热闹。家家(敢 赶)做年菜,到处是(洒 酒)肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外(帖 贴)上了红红的对联,屋里(帖 贴)好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不(决 绝)。在外边做事的人,除非万不得(已 己),必定(敢 赶)回来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼的美好姿态与娴熟的技能。(1)在文中选择正确的生字。(2)写近义词。特有 娴熟(3)“间断”中“间”读 , 它还有一个读音 , 组词;“铺户”中“铺”读 , 它还有一个读音 , 组词。(4)根据选文内容填空。男人 女人 孩子(5)对文中划线的句子理解正确的一项是( )。(6)你还知道哪些春节的习俗呢?21. 阅读下文,回答问题森林 热闹的森林里,有许多鸟儿,它们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。 猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。”黄莺也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。” 喜鹊说:“你们三个都有自己的本领和长处,现在我宣布,你们三个都成为森林护卫队的队员。”从此,它们日日夜夜保护着树木。(1)找出鸟儿们说的话。(2)根据短文内容填空。森林护卫队队长是_,队员有_、_、_。_可以在夜里_。_捉害虫的水平是数一数二的。(3)喜鹊为什么宣布它们三个成为森林护卫队的队员?22. 阅读下文,回答问题。伯牙学琴 春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家,有一天,成连先生对伯牙说:”我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:”你留在这里练琴,我去寻师父。”说罢,就摇船渐渐远离。 过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,举目四眺。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。远望山林,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡,浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲高山流水。 没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:”现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!”伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。(1)成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢?请用文中的话说一说。(2)伯牙来到岛上有什么变化吗?请你说一说。(3)伯牙真正的老师是谁呢?23. 仔细研读统计图作答。 图一 图二(1)图一显示一年级近视比例是_,三年级是_,六年级是_。(2)由图一可以看出近视的比例和学生年级有关系吗?你发现了什么规律?(3)由图二显示近视原因比例最小的项目是_,最高的项目是_;玩手机近视的比例是_;三种电器对学生视力损害的比例合起来是_,由此可以说明_。24. 阅读下文,回答问题 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”(1)孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?(2)你认为孙中山是个怎样的人?25. 阅读文言文,回答问题。 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(1)选出词语解释错误的一项是( )(2)选出对伯牙绝弦理解错误的一项是( )26. 读故事厨师小山羊,边读边想象,并把故事补充完整。 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“啊,酸死了!”原来是个柠檬,他随手一扬。 厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来_,茶又酸又香,喝起来别有风味。 小刺猬在菜园里发现了一个青瓜,他摘下来尝了尝:“啊,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。 厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,_。多么好吃的菜微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。 小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“啊,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛。 厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,_。大伙儿吃得津津有味,胃口大开。 爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。27. 教育部中小学书法教育指导纲要指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学36年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。 (1)从上边的数据调查中你得出什么结论?(2)反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你认为呢?为什么?28. 阅读并完成练习。 夏日,葡萄架的树阴多么美丽!它那碧绿的色调跟水一样,使人想起河水的怀抱。它是那么茂密,只是有时候,当一阵风把叶子分开,才让一枚颤动的阳光金币落在地面上。在我父亲家的老葡萄架下,躺在摇椅上午睡,我是多么愉快! 那时,我还不会做诗,但是诗歌已经像一只不安静的蝴蝶在我的心里扑扇翅膀,我眯缝着眼睛,似睡非睡,梦见了最荒唐、最甜蜜的事情。唉,尽管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩着的院子,但是我再也不能像那时那样做梦了。(1)解释词语的意思。颤动:_似睡非睡:_(2)判断下列两句句子是否比喻句。那时,我还不会做诗,但是诗歌已经像一只不安静的蝴蝶在我的心里扑扇翅膀。_尽管如今我也
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