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文档简介

5以内序数公开课教案 目的： 1.通过学习5以内的序数，培养幼儿的观察能力和记忆能力。 2.让幼儿学会给动物编号。 3.知道5以内数的顺序排列，能手一致点数。 4.培养幼儿的语言表达能力。 活动准备：贴绒教具 1.猴子、小兔子、小猫、小松鼠、小熊猫各1只、桃子15棵、水果店5个。 2.每个幼儿一个学习盒。 活动过程： 一.利用故事引入活动 1.今天老师给小朋友讲个有兴趣的故事，小朋友想听吗？ 小猴今天真高兴，它为什么这样高兴呢？小猴家的桃子成熟了，请来了小动物帮忙桃子，你们想知道是哪些小动物吗？ 2.出示小动物：猴子、小兔子、小猫、小松鼠、小熊猫。 3.请小朋友手口一致，从左往右15点数小动物。 二.小动物排队幼儿学习序数 1.请小朋友从左往右数，哪只动物是第一、哪只是第二、到第五。 2、小朋友真聪明，现在老师再考考你们，从右往左数，哪只动物是第一、哪只是第二、第五。 3、小动物们开始摘桃子了，小朋友认真看谁第一个摘到桃子、谁第二、第三、第四、第五个摘到桃子。 4、小动物们把树上的桃子摘完了，现在小朋友裁判，看小动物摘的桃子，每只小动物篮子里桃子，请小朋友把小动物摘的桃子，从多到少的小动物和桃子排对应排，看谁排第一、二、三、四、五。 5、小动物竖着排队，请小朋友按要求说，从前往后数哪几小动物是谁站的第二 6、老师任意指一只动物，要求小朋友从后往前数说哪只小动物站是第四位。 7、小朋友真聪明，小猴想把这些桃子运到水果店去卖，小朋友看有几个水果店、手中一致点数15，请幼儿按老师从左或从右数，说水果店是第几个是卖桃子的。 三、小朋友真聪明，现在把学习盒里的图形拿五个排一排，小朋友之间相说自已的哪个图形，是从左往右数分别说第二是什么形状。 四、游戏：开火车 老师出示数卡，让小朋友读数字5，请拿数卡5，请5个小朋友
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