化学人教版九年级上册爱护水资源课件.ppt

浩瀚的大海 地球表面约71 被水覆盖着 水球 缺水吗 缺水啊 地上没有草 羊上树 去距离居住地5公里的地方挑水喝 楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而 绿洲变沙漠 生活用水的缺乏 缺水造成土地沙漠化 想一想 地球上71 覆盖着水 为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机 课题1爱护水资源 一 人类拥有的水资源 地球上各种形态的水总储量约为1 39x1018m3地球表面约71 被水覆盖 海洋是地球上最大的储水库 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 海洋水 地球上的水 淡水 淡水 淡水 以气态 水蒸气的形式存在 生物体内最多的是水 咸水 海洋是一个巨大的宝库 资料 全球海水 陆地水储量比 1 96 5 3 0 97 2 2 53 陆地咸水 陆地淡水 海水 地球上水资源的特点 总水量很大 淡水很少 时空分布不均匀 用水量迅猛增长 水体惨遭污染 水土流失 以总储水量为 1 39 1018m3 其中大部分以海洋水所占 淡水只占2 53 但大部分淡水分布在冰川 人类能开发利用的仅占淡水的30 4 试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几 总量 丰富1 39 1018m3可利用淡水 有限不到总水量的1 算一算 水资源短缺原因 全球可真正利用的淡水资源少 不到1 分布不均 时间 空间 人类生活 生产的用水量不断增加 未经处理的废水 废物 生活污水的任意排放 农药 化肥的不合理施用等造成了水体污染 自然原因 人为原因 我国的水资源状况 我国水资源总量为2 8 1012m3水资源总量居世界第6位 但人均水量只有2048m3 居世界八十几位 约为世界人均水量的四分之一 且分布不均 南丰北缺 由上图说明 1 我国大部分地区处于缺水状况 2 人均水量在3000m3以上的地区有江西 福建 青海 西藏等 3 极度缺水的地区有北京 上海 天津 河北 山东 江苏等 4 水资源分布不均匀 守得黄河没水吃 或许 从他们的眼神中我们更加能体会到水的珍贵 1 节约用水 2 防止水体污染 二 爱护水资源 生活中 改变用水习惯 一水多用 1 节约用水 农业上节水方式 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌 滴灌 分别可节水40 和70 以上 工业上我们这样做 加强技术开发 废水循环利用 工业上节水方式 如果全国工业用水平均重复利用率从20 提高到40 每天可节水1 39 107t 水体污染 大量污染物质排入水体 超过水体的自净能力使水质恶化 水体及其周围的生态平衡遭到破坏 对人类健康 生活 和生产活动等造成损失和威胁的情况 2 防止水体污染 2 防止水体污染 水体污染的主要来源 工业污染 工业 三废 即废气 废水 废渣 任意排放 农业污染 不合理使用农药化肥 生活污染 生活污水的任意排放 水体污染主要来源有 水污染的危害 影响工农业 渔业生产 破坏水生生态系统 危害人体健康 防止水体污染 预防和消除水体污染的措施 1 工业上 2 农业上 3 生活上 通过应用新技术 新工艺减少污染物的产生 同时对污染的水体做处理使之符合标准 提倡使用农家肥 合理使用化肥农药 生活污水也逐步实现集中处理和排放 刻不容缓 工业废水经处理后排放 合理使用农药化肥 生活污水集中处理后排放 今天之水让你感悟了什么 明日之水你该为它做什么 议一议 收取了哪些费用 合理吗 国家节水标志 由水滴 手掌和地球变形而成 绿色的圆形代表地球 象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水 手是拼音字母JS的变形 寓意为节水 表示节水需要公众参与 鼓励人们从我做起 人人动手节约每一滴水 手又像一条蜿蜒的河流 象征滴水汇成江河 2001年3月22日第九届 世界水日