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文档简介

幼儿谈话活动教案中班 让幼儿积极参与谈话活动，体验谈话活动的乐趣，懂得关心和帮助有困难的人。能专注地倾听同伴的讲话，并用连贯完整的语句表达自己的想法。以下是精心的幼儿谈话活动教案中班的相关资料，希望对你有帮助! 我的心愿 【活动目标】 1、积极参与谈话活动，体验谈话活动的乐趣，懂得关心和帮助有困难的人。 2、能专注地倾听同伴的讲话，并用连贯完整的语句表达自己的想法。 3、围绕“我的心愿”这一话题进行谈话，逐步深入地交流个人见解。 【活动准备】 1、心愿树一棵、心形花和小花若干、背景图。 2、音乐磁带。 【活动过程】 1、创设谈话情境，引出谈话话题。 出示背景图并提问：什么叫“心愿树”?你心里有什么愿望，告诉它，它会帮助你实现愿望。 2、幼儿围绕话题自由交谈。 指导语：谁的心里有愿望，可以对它说：“心愿树，心愿树，请你帮我实现愿望，好吗?我的愿望是” 3、请幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿。 幼儿说出心愿后并将心形花贴在树枝上，教师以心愿树的口吻说：“你的愿望将来一定能实现。” 4、围绕一个主题，说说乐于助人的心愿。 (1)用提问的方式拓展话题：“生活中哪些人会需要你帮助呢?”鼓励幼儿说说乐于助人的心愿。 (2)幼儿大胆进行表达，说出心愿后将小花贴在花园里。 5、教师小结，结束活动。 好朋友 活动目标：1、学念儿歌，学习使用礼貌用语。2、能大胆地在集体面前念儿歌。活动准备：玩具娃娃一个，CD活动过程：1、教师出示玩具娃娃，和幼儿握手问好，引出话题，并引导幼儿分句学念儿歌。教师：小娃娃是我们的好朋友，瞧，她来了。让我们跟她打个招呼吧。(引导幼儿边对娃娃招手，边说“你好，你好”。) 教师：小娃娃来了，我们要怎样欢迎她?(引导幼儿边与娃娃握手，边说“欢迎，欢迎”。) 教师：小娃娃会怎样呢?(用娃娃表演边拍手边高兴地说“谢谢，谢谢”。) 教师：小娃娃要走了，我们跟她说再见吧。(引导幼儿边摆手边说“再见，再见”) 教师小结：大家这么有礼貌，一定会有更多的好朋友。 二、学念儿歌好朋友。 教师：有一首儿歌是说好朋友的，我们一起来听听。 教师边念儿歌，边做动作。 教师带领幼儿学念儿歌2-3遍。 好朋友 我有一双小小手， 拉来许多好朋友。 “你好，你好”招招手， “欢迎，欢迎”握握手 “谢谢，谢谢”拍拍手。 “再见，再见“摆摆手。 三、儿歌表演。 教师：你有好朋友吗?你的好朋友是谁?请你喝好朋
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