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文档简介

小班三角形数学教案示例 活动内容：小鱼游（认识三角形） 活动目标： 、知道三角形的主要特征，即三角形有三条边三个角。、根据三角形的特征在图中找出形状与三角形相似的小鱼。、乐意动手操作，提高幼儿的观察力和空间想象力。 活动重点、难点： 认识三角形的主要特征 知道三角形的主要特征是三角形由三条边和三个角组成。 活动准备： 三角板、小黄兔只、萝卜个、蘑菇个、三角形、正方形、圆形若干、正方形纸每人一张、幼儿每人一个三角形积木 活动过程： .故事导入：小黄兔过生日 师：今天是小黄兔的生日，早晨小黄兔高高兴兴地从家里出来，它要去采蘑菇，走着走着它看到一个大萝卜，小黄兔拔起大萝卜继续往前走，走到蘑菇地里采了一个大蘑菇高兴的回家了。 、观察小黄兔的出行路线 请小朋友将路线用线连起来，观察是什么图形（三角形） 、引导幼儿观察比较图形，幼儿每人一个三角形。 （）通过自己数一数，试一试，感知图形特征，充分让幼儿表述，得出图形的特征。 （）教师小结：三角形有三条边，三个角组成。三角形的特征：有三条边，三个角 、引导幼儿动手操作 幼儿每人一张正方形纸，通过自己对三角形的认识，用正方形的纸折叠成三角形。 、复习三角形的特征 （）结合图形宝宝找朋友，让幼儿从众多几何卡片中找出三角形。并一一出示三角形，说说为什么? （）观察图形拼图，找出三角形，数一数用了几个三角形？（）请幼儿在周围环境中找出三角形物品。 （）完成课本20页小鱼游找出小河里三角形的小鱼，并把三角形的小鱼圈出来。 活动延伸： 让幼儿回家后和爸爸、妈妈一起运用各种材料制作一个三角形。课后小结：本节课以小黄兔过生日的故事引入课题，通过连接小黄兔所走的路线游
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