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小班上下楼安全教案 幼儿喜欢在楼梯上玩耍,但是幼儿身体发育并不完全,手短腿短,在楼梯上玩耍会有很多的安全隐患,教师们一定要好好的教导幼儿该怎样上下楼梯。下面，为大家分享小班上下楼安全教案，希望对大家有所帮助! 活动目标： 1、知道上下楼梯的正确方法。 2、在情景表演中，感知要安全上下楼梯; 活动准备： 在活动室内布置成小兔的家，一幼儿或一教师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。 活动过程: 1、游戏口吻引起幼儿的兴趣。 师：刚才我接到“小兔”打来的电话，他说今天是他的生日，请我们到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧?带什么礼物呢?取出幼儿可能说出的礼物四、五样分给幼儿看，将幼儿带到通向二楼的楼梯口处。 2、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。 、师：“小兔”的家就住在这个楼上，他刚才在电话里告诉我们上下楼梯时一定要注意安全，为什么呢?不注意安全就会怎样呢?怎样上下楼梯才是安全的呢?(让幼儿边说边用动作演示) 教师小结：上下楼梯时不要害怕，也不要着急，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级向前走;人多时要一个跟着一个，不拥挤，不抢先;上下楼梯时都要靠者右边走，如果拿者东西上楼，应一手拿东西，一手抓扶把，这样做才是安全的。 、教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。 、教师带领幼儿到“小兔”家，将礼物送给“小兔”，向他表示祝贺、集体唱生日快乐歌。“小兔”为大家表演
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