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文档简介

中班集体活动教案 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。下面是中班集体活动教案。 设计意图： 本周我们将进入“幼儿园的朋友多”的主题活动，在主题中有一个素材点是“朋友的生日”，生日对于孩子们来说是一个充满欢乐的代名词，“过生日”是一个孩子们都感兴趣的点。但是，现在的孩子都是独生子女，对于同伴的关注很少，更不知道同伴的生日。但是，中班的孩子已经很喜欢和同伴交往，喜欢和同伴一起玩，也很乐意与同伴分享快乐，有很好的交往、合作意识。“过生日”可以让幼儿从关心自己的生日出发，继而关注同伴的生日，体验与同伴共处的欢乐。与此同时，我们教研组的研究重点是主题背景下的数活动。生日必然牵涉到生日日期，因此这一个素材点也正好可以作为数活动的载体，让幼儿初步的认识日历。因此，我设计了朋友的生日这一集体活动。 活动目的： 1、初步认识日历，并尝试在月历中寻找自己、他人的生日。 2、关注同伴，体验和同伴一起过生日的欢乐。 材料准备： 幼儿照片、投影仪、笔、纸、电视机、生日树背景 活动过程： 一、了解月历 1、你知道这是一棵什么树吗？ 2、你知道你的生日是几月几日吗？ 3、谁能在大树上找到自己的生日呢？ 二、幼儿贴照片 1、有什么好办法找到自己的生日？ （1）先找到月份 （2）然后再找日期 2、现在请你们在生日树上看看，你们都贴对了吗？（验证） 三、游戏 1、游戏请你找找我的朋友张老师的生日是几月几日？ 2、游戏：猜猜我得朋友是谁？告诉我们朋友的生日日期，但是不告诉我们你好朋友的名字，就让我们猜猜你的朋友是谁？ 四、统计 1、游戏做好了，我们来看看哪个月过生日的小朋友最多（最少、一
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