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文档简介
句式变换练习题1、我抱起一只受惊的刺猬。 _ 2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 _ 3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。 _ 4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。 _ 5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。二、扩写句子(至少扩二处)。1、柳条拂过水面。_ 2、小河流过原野。_ 3、雪花飘落。 _ 4、脚摔断了。 _ 三、照样子,写句子。例1:我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。 “391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。 1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。 _ 2、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。 _、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_例 2:汽车被力量强大的压缩空气举起了。 力量强大的压缩空气把汽车举起了。 1、墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。_ 2、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。 _、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。_例 3:因为燕子是候鸟,所以冬天要迁徙到南方去。 燕子冬天要迁徙到南方去,是因为它是候鸟。 1、因为鲸鱼是哺乳动物,所以它是用肺呼吸的。 _ 2、因为国旗是伟大祖国的象征,所以我们少年儿童要热爱她。 _ 例 4:我们在兄弟部队的配合下取得了那次阻击战的胜利。 在兄弟部队的配合下,我们取得了那次阻击战的胜利。 由于兄弟部队的配合,我们取得了那次阻击战的胜利。 1、我在阿姨的辅导下学会了弹钢琴。 _ 2、小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。 _ _ 例:海棠花开得很旺。改为:海棠花开得真旺啊!大兴安岭的景色很美。改为:_这位同学很热心肠。改为:_花儿很香。改为:_例 :他很急。 他急得一时说不出话来。 1、他很快乐。 2、我很难过。例:李时珍花了27年才编写成。 花了27年,李时珍才编写成。 1、我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。 2、小卫平一开始就使出了真本领。 四、把反问句改为陈述句。、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?_2、难道你要违背人类的真理吗?_3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?_4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?_5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。_6、遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢?_、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢?_、难道你要违背人类的真理吗?把陈述句改为反问句。1、“桂林山水”真是人间仙境啊!_、香格里拉的空气像滤过似的。_、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。_把下列句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。_2、小草儿发芽了。_3、春天来了_4、百灵鸟在树枝叫。_5、太阳慢慢地从东边升起来了。_6. 一排排柳树倒映在水中。_、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。_、天上的星星在闪烁。 _、柳树的枝条随风摆动。_、太阳下山了。_ 12缩句 (6分)A大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。缩句: B精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句: C激动人心的消息传到了我们学校。缩句: 13句式转换 (8分)A我整理好了房间。变成把字句: 变成被字句: B趵突泉吸引了不少游客。变成把字句: 变成被字句: 按要求写句子。小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)小鸟凝视着江面。(扩句)我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)缩写句子。1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、奶奶在水井边用水桶打水。3、夏天的天气热得像个蒸笼。五、按要求写句子(5分) 1、他向我借了一本书。(换一种说法,使句意不变) 2、写一个描写春天的句子,而不出现“春”字。 3、布谷鸟咕咕地叫着。(写成拟人句) 4、爷爷经常对我讲过去抗美援朝的往事。(改病句) 5、九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为反问句) 七、按要求给句子换一种说法,不改变原句的意思。(4分)1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。(给句子减肥)_2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。(改为反问句)_3、小树在风中一摇一晃的。(用上拟人的写法)_4、在青海湖,蓝蓝的海水透明极了。(写成比喻句)_1)、无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。(缩句)_2)、他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。(修改病句)_3)、福娃吸引了大家。(扩句)_4)、他迅速地跑了过去。(改成比喻句) _5)、“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。(改成反问句)(1)经过努力,李丽做作业马虎的现象比以前进步了。(修改病句) (2)航天员把食品放进了塑料袋里。(改成“被”字句 ) (3)小鸟在鸣叫。( 扩句 )1、一家新开张的商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临!(修改病句) 2、请写出本册课文中你认为最精彩的一句话。 3、洁白的雪花飘落在故乡的原野上。(缩句) 4、他工作非常繁忙。 他坚持集邮。(用关联词连接句子)1. 修改病句。 (1)教我们语文的是一位岁数大的老教师。 (2)贪心的老太婆一次又一次地向对方提出无理请求。 (3)小芳不但珍惜自己的时间,所以也不浪费别人的时间。 (4)差十分就八点了,他还没来,大概准是忘了今天的约会。 2. 把下面句子改为“被”字句。 (1)我从非洲带回来了一株旅行家树苗。 一株旅行家树苗被我从非洲带回来了。 (2)年轻人请来了一位老太太。 一位老太太被年轻人请来了。 (3)刺猬碰倒了我放在厨房的空酒瓶。 我放在厨房的空酒瓶被刺猬碰倒了。 3. 缩写下面的句子。 (1)年轻的战士邱少云愤怒地注视着敌人的地堡。 邱少云注视着地堡。 (2)车夫饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦的神情。 脸上露出了神情。 (3)勇敢的小刚登上了举世闻名的万里长城。 小刚登上了万里长城。 4. 按顺序重新排列下面的句子,想想句与句之间的联系。 (2)我们先来到正中央的体操大厅,看见同学们有的在高低杠上翻滚,有的在垫子上翻跟头,还有的在平衡木上做前滚翻的惊险动作。 (4)参观完舞蹈室,我们来到大厅右侧的音乐室。室内歌声嘹亮,琴声悠扬,合唱团的同学正在练习唱歌。 (1)下午放学以后,老师带领我们去参
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