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文档简介

第36中学期末试卷(高一物理)2016.01一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。)1关于质点下列说法正确的是( ) a质点一定是体积很小的物体b只有做直线运动的物体才可以看成质点c如果物体上各点的运动情况完全相同,在研究物体的运动速度随时间的变化规律时可以将物体看成质点d研究奥运会三米跳板运动员的跳水动作时,可以把她看作质点2.关于加速度,下列说法中正确的是( ) a速度变化越大,加速度一定越大 b速度变化所用时间越短,加速度一定越大c速度变化越快,加速度一定越大 d速度为零,加速度一定为零3.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是( ) a书的形变 b.桌面的形变 c书和桌面的形变 d.书受到的重力4. 如图所示,某同学沿图示路径从开阳桥出发,经西单,到达王府井。从开阳桥到西单的距离为开阳桥西单王府井 4km;从西单到王府井的距离为3km。两段路线相互垂直。整个过程中,该同学的位移大小和 路程分别为( ) a7km、7km b5km、5km c7km、5km d5km、7km5.一物体做自由落体运动。从下落开始计时,重力加速度g取10m/s2。则物体在第5s内的位移 为 ( ) a10m b125m c45m d80m6.在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是 ( )a.重力和斜面的支持力 b.重力、下滑力c.重力,下滑力和斜面的支持力 d.重力垂直斜面的分力就是它对斜面的压力7.一个弹簧挂30n的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100n的重物时,弹簧总长为20cm,则弹簧的原长为( )a12cm b14cm c15cm d16cm8.如图所示,两个等大、反向的水平力f分别作用在物体a和b上,a、b两物体均处于静止状态若各接触面与水平地面平行,则a、b两物体各受几个力( )a3个、4个 b4个、4个c4个、5个 d4个、6个9.下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是 ( ) a跳高运动员起跳,地对人的支持力大于人对地的压力 b火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力 c鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 d钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力10.如图所示,在水平方向推力f1和f2作用下,水平桌面上的木块向右做匀速直线运动。f110n,f1f1vf22n。从撤去f1,到木块停止运动前,木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为 ( )af8n,方向向右 bf8n,方向向左cf10n,方向向左 df2n,方向向右11.已知两个共点力的合力为50n,分力f1的方向与合力f的方向成30角,分力f2的大小为30n,则( )a.f1的大小是唯一的 b.f2的方向是唯一的c.f2有两个可能的方向 d.f2可取任意方向12如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行,质量m = 2.0 kg的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的a处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示,g取10 m/s2,下列判断正确的是( )a.传送带沿逆时针方向运动 b.03s内物块做变加速运动c.传送带的速率为2m/s d.物块与传送带之间的动摩擦因数为0.4多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。 在每小题给出的四个选项中,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)13.物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是( )a桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力b物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力c物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力d.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力14.下列对运动的认识正确的是( )a亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动b伽利略认为力不是维持物体速度的原因c牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动d伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去 15. 关于力学单位制说法中正确的是( )akg、n是导出单位 b在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是gvckg、m、s是基本单位 d在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是fma 16.如图所示,一木箱置于电梯中,并随电梯一起向上做变速运动,电梯地面水平,木箱所受重力和支持力大小分别为g和f。则此时可能( )agf d以上三种说法都有可能在平直的公路上,一辆摩托车从静止出发追赶正前方400m处正以的速度匀速前进的卡车,若摩托车的最大速度为,匀加速的加速度为,下列说法正确的是( )摩托车加速到最大速度所用时间为5s b摩托车经120s 追上卡车c摩托车加速到最大速度前可追上卡车 d摩托车从静止到最大速度行驶了800m实验题(共15分,将结果写在答题卡相应位置)18.力的合成与分解实际是等效代换,合力和它的分力的作用效果应当是相同的,在“验证力的平行四边形定则”中,合力和分力的作用效果是 a、把弹簧秤拉到同一刻度 b、把橡皮条拉到不同长度 c、把橡皮条系细绳的一端拉到同一点 d、把弹簧秤拉到最大刻度19.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图。主要思路是,通过改变悬挂装有砂的砂桶(总质量为m)的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度。将每组数据在坐标纸上描点、画线,观察图线特点。(1)实验中应该满足:砂桶的质量m和小车质量m的关系为:_。(2)如图为本实验中得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔t=0.10s,其中d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm。计算物体通过1计数点的速度1= m/s;加速度大小a=_m/s2(计算结果保留三位有效数字)。d1d2d30123(3)某同学在探究a与f的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力f,作出af图线如图所示,试分析图线不过原点的原因是 计算题(本题共3小题,共29分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。) 20.(8分)一辆汽车由静止开始,在水平路面上做匀加速直线运动,加速度。求:(1)汽车在第5s末的速度大小v;(2)汽车在前5s内的位移大小x。 21.(8分)如图所示,一个质量为m=2kg的均匀球体,放在倾角的光滑斜面上,并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住,处于平衡状态。求球体对挡板和斜面的压力。(sin37=0.6,cos37=0.8 ,重力加速度g取10m/s2) 22.(13分)如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为=0.2,在倾角为37,f=10n的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s时撤去f,(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)。求:(1)物体做加速运动时的加速度a;(2)撤去f后,物体还能滑行多长时间? (3)物体的总位移是多大?第36中学期末试卷(高一物理)2016.01 一、1c2.c3.a4.d5.c6.a.7.d8c9. b10.b11.c.12c. 13.ad.14bcd 15. cd16.ac17.b d实验题(共15分)c、19.(1)m远小于m (2)0.375m/s 1.50m/s2 (3)平衡摩擦力时木板倾角太大计算题 20.解:(1)根据匀变速直线运动规律v = at(2分)汽车在第5s末的速度大小v = 10m/s(2分)(2)根据匀变速直线运动规律(2分)求出汽车在前5s内的位移大小xx = 25m(2分) 2

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