河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学八年级数学下册 3.1 图形的平移导学案2（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
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图形的平移学习 目标1、能根据点的变化说出图形变化的规律。2、能根据图形的变化说出点的变化情况。学习重难 点学习重点：根据点的变化说出图形变化的规律。学习难点：根据图形的变化说出点的变化情况。旧知识链 接口答练习：在坐标系中，将坐标作如下变化时，图形将怎样变化？(x,y)(x,y4)； 2. (x,y)(x,y2)；3. (x,y)(x-1 , y)； 4. (x,y)(3+x , y).思考：5. (x,y)(x-1 , y+4)问题探究达标测试1阅读课本第7173页，并回答下列问题2、回答做一做中问题总结：一个图形依次沿x轴方向、y轴方向平移后所得图形，可以看成是由原来的图形经过一次平移得到的。例1、如图所示四边形abcd各顶点的坐标为a（3，5）、b（4，3）、c（1，1）、d（1，4），将四边形abcd先向上平移3个单位长度，再向右平移4个单位长度，得到四边形abcd。四边形abcd与四边形abcd对应点的横坐标有什么关系？纵坐标呢？分别写出点a、b、c、d的坐标。如果将四边形abcd看成是由四边形abcd经过一次平移得到的，请指出这一平移的平移方向和平移距离。一个图形一次沿x轴方向、y轴方向平移后所得的图形，可以看成是由原来的图形经过一次平移得到的。把图中的三角形abc（可记为abc）向右平移8个格子，画出所得的。解：经过平移的图形与原来的图形的对应线段_，对应角_，图形的形状和大小都_。 平移的对应点所连线段_。其中bc与bc的关系是_（位置关系和数量关系）线段ab与ab的关系是_（位置关系和数量关系）若ac=5，则ac=_，若bac=60，则bac=_。若abc周长为30，则ab
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