甘肃省武威第十一中学八年级物理上册 5.5 显微镜和望远镜教案 （新版）新人教版.doc

显微镜和望远镜课 标解 读与教 材分 析【课标要求】望远镜和显微镜是透镜的重要应用，不需要学生对他们的原理了解很深入，重点在于能够动手制作望远镜和凸透镜，提高实际解决问题的能力。教学内容分析：透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的核心内容。该章所有教学内容都是围绕这个核心展开。而显微镜和望远镜是凸透镜成像规律内容的拓展，是利用两个透镜的组合看物体。通过这部分内容的学习，加深学生对凸透镜成像原理的理解，开阔眼界，同时让学生感受到物理知识与日常生活实际的联系是非常紧密的，物理是有用的，从而激发学生学习物理的兴趣。教学目标知识与技能了解显微镜和望远镜的基本结构。过程与方法利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。情感 态度价值观初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。教学重点与难点重点了解显微镜和望远镜的基本结构。难点利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。媒 体教 具显微镜、望远镜课时一课时教 学 过 程修改栏教学内容师生互动复习：凸透镜成像规律、当u2f 成倒立、缩小的实像（照相机）、当2fuf 成倒立、放大的实像（投影仪）、当uf 成正立、放大的虚像（放大镜）“同学们，随着科学技术的发展，人们的视野也得到了极大的拓展，人类所观察的物体大到天外行星，小到物质结构，森罗万象。很多情况下，用我们前面所提到的几种仪器是远远不够的。比如，我们能用放大镜观察植物的细胞吗？不能！那么，今天 我们就来学习两种新的光学仪器显微镜和望远镜”一、显微镜 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。 来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 二、望远镜 有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的相当于一个放大镜，用来把这个像放大。物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，根据前面探究的结果，这样所成的像是缩小的！为什么使用望远镜观察物体时会感到物体被放大了？ 原来，我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。 望远镜物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，这样它可以会聚更多的光，使得所成的像更加明亮。这一点在观测天空中的暗星时非常重要。现代天文望远镜都力求把物镜的口径加大，以求观测到更暗的星。 除了凸透镜外，天文望远镜也常用凹面镜作物镜。1.课堂练习，练习册 2.取两个焦距不同的放大镜，一只手握住一个，通过两个透镜看前面的物体。调整两个放大镜的距离，直到看得最清楚为止。物体是变大了还是变小了？把两个放大镜是位置前后对调，你有什么新的发现？为什么要用两个焦距不同的放大镜？ 教师总结本节课所要掌握的内容。提问回答引入课题思考展示观察讲述思考演示讲解观察提问引导思考学生练习教师纠错板 书设 计显微镜和望远镜1. 视角。增大视角：把物体放大把物体移近.显微镜物镜（焦距短）:倒立放大实像投影仪目镜（焦