河南省平顶山市宝丰县红星教育集团八年级语文下学期周清试题 新人教版.doc

八年级语文下3月15日周清试题题 号一二三四五六总分得 分一、给下列加线的词注音(每空2分，共20分) 班级姓名水皆缥碧 急湍甚箭 泠泠作响 经纶世务 嘤嘤成韵 横柯上蔽 鸢飞戾天 互相轩邈 二、解释下列加线的词。（每题2分，共10分)1、猛浪若奔 2、窥谷忘反 3、蝉则千转不穷 4、互相轩邈 5、经纶世务者 三、翻译下列句子（每题5分，共20分）（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 。 （2）衔觞赋诗，以乐其志。 。（3）每有会意，便欣然忘食。 。（4）环堵萧然，不蔽风日。 。四：用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么？展示了一个什么样的五柳先生？（10分） 。五：阅读藤野先生选段，回答问题。(20分)中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。 1、选文主要记述了一件什么事? (3分) 。2、选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”，两处“他们”分别指哪些人?(6分) 。3、“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么?(3分) 。4、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情?(3分) 。5、阅读选文，请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。(5分)（1）原因: 。（2）评述： 。六、简答题（共20分）1、与朱元思书第一段的作用是什么?从哪一句可以看出其下文即将描述的内容? （6分）答: 。 2、第二段第三句使用了哪三种修辞手法?描写了富春江水的什么特点?（10分） 。3、第三段“鸢飞戾天者-窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（4分） 。参考答案一、pio tun lng ling yun l lnxun yng k。二、1、飞奔的马。2、高，远。3、筹划，治理。5、使人看了感到有寒冷之意的树。4、转通“啭”鸟叫声。5、通“返”，返回。三(1)不因为处境贫困而终日愁苦，不为了富贵而急切追求。(2)一边喝酒一边作诗，来使自己的情志得到欢乐。四(1) 好读书，不求甚解 ，展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。 (2) 性嗜酒，期在必醉 ，展示一个率真放达的五柳先生。 (3) 常著文章自娱 忘怀得失 描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。五：藤野先生选段，回答1216题。(11分)1电影事件改变了“我”的观念(2分)2.前一个指受军国主义思想毒害的日本青年学生;后一个“他们”指闲看枪毙犯人的麻木的中国人。3.“我”的民族自尊心受到极大的伤害。4表达了作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感。5.原因:在课堂上看电影时，看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态，他认为学医只能医其身体上的痛苦，而不能医其心灵上的疾病，只有拿起笔写文章，才能唤醒国人的不觉醒的意识。评价:这是鲁迅崇高的精神境界的反映，表现了他总是站在国家与民族利益的高度想问题与做事情，将自己的人生与祖国的民