河南省开封县西姜寨乡第一初级中学八年级物理下册 第七章 力讲义2 （新版）新人教版.doc

力一、 知识点睛1. 力的概念：力是物体间的_。2. 力的单位：国际单位制中力的单位是_简称_，用_表示。3. 力的性质：（1）物质性：力不能脱离_而单独存在；（2）相互性：物体间力的作用是_的。4. 力的作用效果：（1）力可以使物体发生_；（2）力可以改变物体的_。其中运动状态的改变有三种情况：_；_；_。5. 力的三要素：_、_和_。6. 力的示意图：（1）为了形象地把力表示出来，通常在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一箭头表示力的_，线段的起点或终点表示力的_，这种表示方法叫做力的示意图。（2）在同一图中，力越大，线段的长度应该越_，有时还可以在力的示意图中标出力的大小。7. 力的示意图的作图步骤： 明确研究对象（受力物体）； 在受力物体上找出所画力的作用点； 从力的作用点沿力的方向画一条线段； 在线段的末端标上箭头； 在箭头旁边标上力的符号和大小。（根据需要）例：放在水平面上的物体受到水平向右5n的拉力。（力的作用点已画出）f=5n二、精讲精练【版块一】力的概念和性质1. 小明从超市买来18个鸡蛋（总质量为1kg），则提起这些鸡蛋需要力的大小最接近下列哪个（ ）a1nb10nc20nd100n2. “天平的托盘托着砝码”施力物体是_，受力物体是_；“推土机推土”施力物体是_，受力物体是_；“起重机向上吊起集装箱”施力物体是_，受力物体是_。3. 让一位同学穿上旱冰鞋推墙，下列选项中的几对力，属于相互作用力的是（ ）a. 人推墙的力和人对地的力b. 人推墙的力和墙对地的力c. 人推墙的力和墙受到的力d. 人推墙的力和墙对人的力4. 力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）a. 游泳时，要用力向后拨水b. 跑步时，要向后下方蹬地c. 火箭起飞时，要向下喷气d. 足球运动员射门时，要向球门方向用力踢球【版块二】力的作用效果5. 已知图1中f1f2，说明力的作用效果和力的_有关；图2所示的现象中，a与b相比较可以说明力的作用效果和力的_有关，a与c相比较说明力的作用效果还和力的_有关，它们叫力的_。 6. 铅球落到泥土地面时，变为静止，铅球因受到地面的作用力_改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力_改变了。这些现象表明力的作用效果可以改变物体的_，还可以改变物体的_。7. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）a. 与力的大小有关b. 与力的作用点有关c. 与力的方向有关d. 与受力面积有关8. 关于力的作用效果，下列说法错误的是（ ）a. 可以改变物体的形状或体积b. 可以改变物体的质量c. 可以改变物体运动的快慢d. 可以改变物体的运动方向9. 排球比赛中，一方扣球时，另一方需拦网。从物理学的角度看，拦网的主要目的是（ ）a. 改变排球运动的方向b. 改变排球运动的快慢c. 改变排球的形状d. 改变排球的质量10. 关于物体的运动状态改变，说法正确的是（ ）a. 必须是从静止变为运动b. 只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变c. 运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变d. 运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变11. 下列各种情况中物体的运动状态没有发生变化的是（ ）a. 高速列车进站b. 飞机起飞的过程c. 某同学以大小不变的速度绕着圆形跑道跑步d. 用力推桌子但未推动12. 在滑冰接力过程中，滑过来的运动员甲要推一下接力的运动员乙（如图），这样做可以使运动员乙很快提速，而运动员甲却很快减速，请写出两个与此现象相关的物理知识。【版块三】力的示意图13. 力的示意图（ ）a. 只能表示力的方向b. 只能表示力的大小c. 只能表示力的方向和作用点d. 能表示力的方向和作用点，有时也能粗略地表示力的大小14. 用力的示意图画出推小车的力f，大小为150n，方向沿水平方向向左。（力的作用点已经画出）15. 在图中画出人对竖直墙壁压力的示意图。【参考答案】一、 知识点睛1. 相互作用2. 牛顿，牛，n3. 物体，相互4. （1）形变（2）运动状态，速度的大小不变，运动的方向改变；速度的大小变化，运动的方向不变；速度的大小和运动的方向都变化5. 大小，方向，作用点6. （1）三要素，方向，作用点（2）长二、 精讲精练1b2托盘，砝码；推土机，土；起重机，集装箱3d4d5大小，作