河南省开封市九年级语文第一次（10月）月考试题（实验班无答案） 新人教版.doc

河南省开封市第三十三中学2012届九年级语文第一次（10月）月考试题（实验班，无答案） 新人教版 （120分钟 满分100分）一、基础和识记（18分）1下列加点字注音有误的一项是 （2分） ( )a稍逊(xn) 分外(fn) 风骚（so） 济慈(c)b喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓（qing bo） 折腰(zh)c闪烁(shu) 颤抖(chn) 凝望（nng） 留滞(zh)d静谧(m) 遐想(xi) 栖息（q） 角落(jio)2 下列词语没有错别字的一项是 （2分） ( )a有条不紊 粗制烂造 惊心动魄 燥动不安b坦荡如砥 慷慨解囊 鹤立鸡群 义愤填鹰c富丽堂皇 忍俊不惊 凶神恶煞 南辕北澈d深恶痛绝 与日俱增 骇人听闻 略胜一筹 3下列文学常识中，有误的一项是 (2) ( )a敬业与乐业一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。b雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。c.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。d通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰4下列表述正确的一项是 ( )a开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。b熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。c家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。d高速公路上，南来北往的汽车?舀滔不绝。5下列诗句的作者、朝代搭配完全正确的一项是（ ）a老夫聊发少年狂-苏轼-南宋b物是人非事事休-温庭筠-唐c浊酒一杯家万里-李清照-南宋d沙场秋点兵-辛弃疾-南宋6将下面的诗句补充完整。（8分）过尽千帆皆不是，_。千嶂里，_。羌管悠悠霜满地，人不寐，_。_。鬓微霜，又何妨！持节云中，_？也拟泛轻舟，_，载不动许多愁。_，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，_。 二、阅读下文，完成后面的题。（24分) （一） 善读可医愚(11分) 关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有很深刻意义的。 刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思：“医愚”讲的是作用，“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今，书籍之多，用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。因此，每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”每一类书籍有不同的作用和功能。因此，每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样，“对症下药”，就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来。 过去人们常说：“开卷有益”，一般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还很单纯的青少年来说，“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识，特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于读书的同时，还要帮助他们善于择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也！ 人民日报 ( 2006-04-22 第07版 ) 7本文显然不是一篇驳论文，但开头举出“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”的说法，其目的是 （2分）8本文的论点是什么？根据你阅读议论文的经验，说说你是怎样找到这一论点的？（2分） 9作者将“善读”与“医愚”结合起来论述，从论述的重点来看，作者主要论述的是：主要采用的论证方法是： （3分）10本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性？还指出该怎样有选择地读书？（2分） 11依照下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书的认识（2分） 书是益友臧克家说：“读过一本好书就象是交了一个益友。” 书是钥匙托尔斯泰说：“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。” 书是我说：“ （二）、你们应该有一颗不同凡响的心 （13分）你们应该有一颗不同凡响的心中国政法大学2007届本科生毕业典礼致同学们：你们好！ 六月像一个舞台，啤酒、眼泪和电闪雷鸣是它的布景和音响。就是在这样一个季节，我们要和你们说再见了。 2003年的秋天，你们带着中学时代的辉煌走入法大校园，在这里度过了一生中最刻骨铭心的一千四百个多日子。 过去的四年，你们变了很多。脸上长着青春豆的小女生，变成了律所干练大方的律师助理；酷爱网络游戏的小男生，变成了忧国忧民的可爱的“愤青”。甚至你们都有了沧桑的感觉，在社团的告别宴会上极其自然地呼唤师弟师妹为“孩子们”。 当然，过去的四年，你们也有成功与失败的差异。也许你很成功，奖学金、辩论赛、学术十星，“一个都没有少”，甚至“三个代表”知识竞赛你都名列前茅了；也许你很失败，学习和感情都是一团糟，你仿佛是被法大遗忘的角落。不过，你一定要知道，这些都不是你现在对未来乐观或者灰心的理由。因为这只是人生的第一章，也许现在的一切，在后面的章节中很快就面目全非了。许多人物传记不就是这样写的吗？ 所以，所谓“毕业”就是电脑页面上那个“刷新”键。 你们要毕业了。有许多话，课堂上我们没有说，但是，现在应该说一说。 法学是大多数同学的专业，但是，实际上，你们要知道，世上最珍贵和最深奥的学问不是法学，不是什么“物权行为的无因性”，也不是什么“公司人格否认”，而是一种在精神层面上理解和获取“人生幸福”的智慧和能力。 你们将面对艰辛的生计和复杂的社会，焦虑乃至畏惧在所难免，但是，人通常不是被生活本身所击倒，而是被焦虑和畏惧所击倒。正如罗斯福在1933年面对陷入经济危机而几乎绝望的美国人民所说的那样：“the only thing we have to fear is fear itself。”（真正让我们恐惧的是恐惧本身）。 当然，如果像明朝哲学家王阳明那样说“心外无物”，也许是唯心的，但是，“心”确实是你们痛苦的源泉，因为生活再苦，也苦不过你们的父辈和祖辈。所以，你们应当在精神上尽快成熟起来，你们应当有一颗不同凡响的心，你们也必须有一颗不同凡响的心。成熟、独立、客观、坚毅、善于反思，并富有责任。 在成长的过程中，你们需要多种多样的精神财富，帮助和武装你们去应对社会和人生的不同侧面和困境。手中仅有史尚宽和王泽鉴的“天龙八部”，那是远远不够的。你们需要柏拉图、需要康德、需要鲁迅，甚至还需要尼采和王朔，学会不同的观念，不同的语言和不同的表述。 你们还要学会宽厚。不要轻易地嘲笑一个人、一件事或一种理想，世界是如此的广博，我们需要细细的体味、静静的观察和深深的思考。 人生是单程道，一些致命的风险一旦降临，它就是终局的，是不可变更不可撤销的。在社会学上，这些风险是一种抽象的恒定的概率，但却总是以一个个活生生的个体的命运作为它的注解。所以，你们一定要警惕啊！当然，即使遇到意外，也应冷静应对，不做傻事。 上苍赋予我们生命，我们就拥有了人生百分之九十九点九九九的财富，珍爱生命才是人生的要义，其他的都是那小数点以后的事情了。 “一代人有一代人的迷茫，一代人有一代人的辉煌”。是的。苍天对你们这一代人的命运会有一种特别的安排。在你们的壮年，也是你们许多老师的晚年，或许早点或许晚点，你们将经历中国历史上最为深刻的变革，这是你们的幸运。作为法律人，你们应当也一定会有你们的贡献。 “厚德明法，格物致公”。保有一颗不同凡响的心，你们的成功将以一种意想不到的方式来临。 12|根据上下文解释文中的加点词“愤青”。(2分)13选文围绕“你们应该有一颗不同凡响的心”向法学毕业生们提出了哪几点希望?请你用简洁的语言加以概括。(3分)14作者演讲时面对的听众是法学毕业生们，可作者为什么说“世上最珍贵和最深奥的学问不是法学”“而是一种在精神层面上理解和获取人生幸福的智慧和能力”?(3分)15仿照示例，用批注法给下面的句子进行批注。（2分) 示例：所谓“毕业”就是电脑页面上那个“刷新”键。 批注：用比喻的手法形象地诠释了毕业的含义：它仅仅代表某一个阶段你取得了某种资格而已。六月像一个舞台，啤酒、眼泪和电闪雷鸣是它的布景和音响。批注：_。16作者说：“人生是单程道，一些致命的风险一旦降临。它就是终局，是不可变更不可撤销的。”你同意作者的这种说法吗?谈谈你的理由。(3分)三、古诗文阅读。(共18分，每题2分) (一)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。17本段节选自 ，作者是 。(2分)18下面词义解释不准确的一项是( )（2分）a崩殂(死。皇帝死叫“崩”；殂，死亡) b殊遇(特别厚待)c恢弘(气势宏大) d引喻失义(说话中称引譬喻不恰当)19下列句子中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是( )a广故数言欲亡 b河曲智叟亡以应c今亡亦死 d出则无敌国外患者，国恒亡20下面加点词词义相同的一项是( )a危急存亡之秋 一叶落而知天下秋b忘身于外 无敌国外患者c盖追先帝之殊遇 笼盖四野d以塞忠谏之路也 固国不以山溪之险21下面加点的部分不能连读的一项是( )a今天下三分，益州疲弊 b先帝创业未半而中道崩殂c此诚危急存亡之秋也 d不宜妄自菲薄，引喻失义22下列解说有误的一项是( )a文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。b作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。c作者在提出自己的建议时，先从正面说，再从反面说。d本段的主旨句是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一个建议。23这段文字分析了蜀国的内外形势，作者的用意是( )a表达对“创业未半而中道崩殂”的先帝的怀念。b赞扬侍卫之臣和忠志之士的忠心耿耿。c表达出师伐魏以报效先帝的决心。d希望刘禅认识形势的危急，实施广开言路的政策。江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。24下列说法错误的一项是（ ）a“老夫”是苏轼的自称，当年苏轼40岁却自称“老夫”，颇有游戏的意味。b词的上片记叙出猎的情况，“千骑卷平冈”写出了出猎者人数众多，精神抖擞。c“鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？”表明作者并不在意自己的衰老，而更在意的是希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业。d“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”表达自己要报效国家，关怀国家命运的爱国精神。25这首词哪一句用了史记里的典故？你能简单说说这个故事吗？作文（40分）： 1、 留住 2、 我改变了 的色彩(半命题）要求：1、 任选一题，半命题将题目补充完整。2、