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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年一年级语文下学期每周一练试题 江西版(附解析)题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、按要求填空。2、看图给音节加调号。 二、填空题(每题5分,共计15分)1、想一想,选一选。(把序号填在括号里)很白很白 很清很清 很美很美 很长很长人民公园( ) 这条小路( ) 地上的雪( ) 小河里的水( )2、我会选字填空。 1、阳光照( )了教室。2、现在离春节很( )了。3、你怎么不( )门的呢? 1.( )上开满了鲜花。2.我有 ( )个好朋友。3.草地上 ( )羊在吃草。 1、小熊一家住( )山洞里。2、老师让小明把古诗( )读一遍。3、老师告诉我们( )家要走注意安全。3、你能给下列括号选上正确的字吗? 玩 完 再 在1妈妈叫我做( )功课后( )去( )。 近 进2公园离我们家很( ),走( )公园,我们就看到桃花开了。 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、比一比,再组词。关( ) 远( ) 亮( ) 活( ) 办( ) 送( ) 玩( ) 高( ) 话( ) 为( )象( ) 过( ) 量( ) 吧( ) 队( )像( ) 时( ) 童( ) 把( ) 认( )2、把字写在田字格里。 四、连一连(每题5分,共计10分)1、读一读,把能搭配的词语用线连起来。2、拿出小尺子,连一连。一列 大鼓 甘甜的 月光 掰 作业一面 火车 平淡的 晚餐 查 水井一团 手表 丰盛的 生活 练 玉米一块 毛线 柔和的 泉水 挖 本领 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、根据标点符号写一句话。2、把下列句子补充完整。1、_,冬冬赶快跑回家。2、_真勇敢!3、_是个勇敢的_。4、_,_赶快_。 六、综合题(每题5分,共计20分)1、判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)“车”的第二笔是撇折。 ()(2)“举头”就是“抬头”的意思。 ()(3)弯弯的月儿像圆盘。 ()(4)静夜思是李白写的。 ()(5)阳光比金子更宝贵。 ()2、加一加。你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗?看谁变得多!日( )目( )云 ( )土( )米( ) 木 ( )万( )司( )一 ( )小( )王( )大 ( )乌( )问( )牛 ( )木( ) 人( ) 丁 ( )3、照样子,划去不合适的词1、(东 冬)天 2、(都 多)是 3、(千 干)万 4、写(子 字)5、(田 电)话 6、(开 升)花 7、白(云 去) 8、(草 早)地4、猜谜语。身体细又长,一根直肚肠,写字做算术,绘画写文章。 谜底是( )有块软糖真稀奇,只能用来不能吃,为了大家学习好,粉身碎骨也乐意。 谜底是( )一间小小理发店,瘦长顾客进里面,只要身子转几圈,脑袋理得光又尖。 谜底是( )有时挂在天边,有时落在树梢,有时像个圆盘, 有时像把镰刀。 谜底是( ) 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、我会读短文再做以下的练习。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有( )句话。2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写:(选择正确的“”)猫的耳朵很灵活。( )猫有一双明亮的眼睛。( )猫的脚趾上有锋利的爪子。( ) 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、看图写一句或几句话。 可以按谁在什么时候,什么地方,干什么来写。第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、略.2、略二、填空题(每题5分,共计15分)1、人民公园很美很美这条小路很长很长地上的雪很白很白小河里的水很清很清2、照进,很近,进门山上,三个,山羊住在,再读,在家3、做,再,玩近,进三、识字写字(每题5分,共计10分)1、开关,远近,明亮,生活,办法送客,玩伴,高低,说话,为人大象,过去,打量,好吧,队伍好像,时间,童话,一把,认识答案不唯一2、根据书写好坏给分四、连一连(每题5分,共计10分)1、拍皮球,送报纸,升国旗一棵高大的松树,一颗闪闪的星星,一个可爱的孩子,一片绿油油的禾苗2、一列火车,一面大鼓,一团毛线,一块手表甘甜的泉水,平淡的生活,丰盛的晚餐,柔和的月光掰玉米,查作业,练本领,挖水井五、补充句子(每题6分,共计12分)1、正确即给满分2、根据答案优美程度给分六、综合题(每题5分,共计20分)1、对,对,错,对,对2、答案不唯一3、正确的是:冬天,都是,千万,
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