


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校: 班级: 姓名: 学号: 座位号: 密 封 线 20172018学年第二学期二年级语文(基础模块下)期末考试题(卷) 满分:100分 时间:90分钟题号一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.惝(tng)恍 浸渍(z) 忐(tn)忑B.喋血(di) 噩(ho)梦 亵(qi)渎C.悭(qin)吝 纶(gun)巾 立仆(p)D.沈(chn)毅 咄咄(ch) 炽(zh)热2.下面各组词语中有错别字的一项是( )A.刚愎自用 鬼斧神工 梦幻 卵石B.明辨是非 相濡以沫 鬼崇 证券C.名列前茅 麻木不仁 脉搏 信步D.迫不及待 无事生非 高低 源泉3.下列成语解释有误的一项( ) A.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。B.诚惶诚恐:惶恐不安。C.正襟危坐:形容严肃庄重的样子。D.颔首低眉:一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。4.下面关于文学常识说法有误的一项是( )A.诗歌从时代上分为古典诗歌和现代诗歌两种。B.韩愈,唐代文学家、哲学家,苏轼称他为“文起八代之衰”;被推为唐宋八大家之首。C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,与其父苏辙,弟苏洵合称“三苏”。D.马致远的28字写景小令天净沙秋思被誉为“秋思之祖”。5.下列各句中,关联词使用恰当的一句是( )A.只有从写境的意义上去写景,才能正确处理景与情的关系。B.无论你听见什么瞧见什么,还远远的站着不许动,免得妨碍我的事情。C.给难字注音,不只是为了扫除阅读障碍,而是为了在“读书”中“识字”真正做到“开卷有益”。 D.人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,而且可以成全你 6.对下列句子使用的修辞方法判断正确的是( ).无实事求是之意,有哗众取宠之心。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。君不见,黄河之水天上来奔流到海不复回A拟人对比反语对偶 B对偶 比喻反问 比喻C对比 通感反语夸张D对偶 通感 比喻夸张7.下面各项中标点符号使用错误的一项是( )A.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与而同销万古愁。B.孔子师郯子,苌弘,师襄,老聃;郯子之徒,其贤不及孔子。C.村中少年好事者,驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜。D.闻之:一人飞升,仙及鸡犬。8.下列各句中,划线的成语使用正确的一项是 ( ) A.他喜爱文学,平时附庸风雅,经常在报刊杂志上发表诗文,受到专家好评。 B.张教授真不愧是丹青妙手,在他的笔下,一幅画三两下便一蹴而就了。 C.阳春三月,乍暖还寒。她身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。 D.公交司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,纷纷议论。9.在下面语段的横线处依次填人的词语,最恰当的-组是( )。湿,_了山林、村落,_了大自然的色调。山区的红土和绿竹,本来并不很协调,雨后,红土成了棕红色,草绿色的竹林也偏暗绿了,它们都_了深暗色的成分,_于含灰的中间调里;或者说它们都_着墨色了。A.改变 渗进 统一 渲染 含蕴 B.渗进 统一 渲染 含蕴 改变C.渲染 改变 渗进 统一 含蕴 D.统一 渲染 含蕴 改变 渗进10.下面对古文说法中有误的一项是( )A.将进酒是一首古体诗,诗人借饮酒放歌,一吐胸中理想难以实现的郁闷,其中所显示的超凡脱俗、鄙薄富贵的精神,反映出李白独特的人格魅力。B.雨霖铃上阕写一对恋人依依惜别时的场面重在描写环境与情态;下阕写离别后的痛苦重在刻画心理。C.师说是韩愈散文中的一篇论说文,文章论述了从师学习的必要性和原则,批评了当时社会上“耻雪于师”的陋习,也表现了作者不顾世俗独抒己见的精神。D.在念奴娇赤壁怀古一词中,壮丽的江山与英雄人物,激起作者豪迈奋发的感情。然而想起自己的人生毫无建树,前途渺茫,因而自叹人生如梦。二、填空题(每空1分,共15分)1.将进酒的作者是_,他是_代浪漫主义诗人,与_并称“大李杜”。2.宋词按照其艺术风格可分为_和_两大流派。3. 君不见黄河之水天上来,_。4.人生得意须尽欢,_。_,千金散尽还复来。5. 念奴娇赤壁怀古中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:_,_6.琵琶行(并序)一诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是_,_。7._是唐代古文运动的倡导者。他主张文以载道,恢复先秦两汉的优秀散文传统。8.著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。称赞 了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家_;他的一部著作是_。三、判断题(5分)( )1.散曲,元代称为“乐府”或“今乐府”是韵文大家族中的新成员,是继诗、词之后兴起的新诗体。( )2.朱自清,字佩弦,作品荷塘月色写于新中国成立初期。( )3. 念奴娇赤壁怀古中出现的典故有:火烧赤壁、儒将周瑜。( )4.我国四大名著西游记、三国演义、水浒传、红楼梦都是章回体小说的代表。( )5.戏曲按表现形式分为:悲剧、喜剧、正剧。四、阅读题(25分)(一)文言文阅读(13分)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!1.解释下面词语(2分)(1)师道 (2)相若2.下列加粗词语的含义与现在的用法分析正确的一组是( )(2分)古之学者必有师 师者,所以传道受业解惑也今之众人,其下圣人也亦远矣 小学而大遗,吾未见其明也弟子不必不如师,师不必贤于弟子 吾从而师之A.全不相同 B.和现在的用法相同C.全都相同 D.和现在的用法相同3.本段运用的论证方法是( )(2分)A.举例论证 B.对比论证 C.比喻论证 D.因果论证4.在下列句中与例句句式相同的句子是( )(2分)例:句读之不知,惑之不解A.道之所存,师之所存也 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.李氏子蟠不拘于时 D.古之人不余欺也5.翻译:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(2分)6.这段文字论述的中心意思是什么?(3分)(二)现代文阅读(12分)人生,是一个存在的过程人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程。曾几何时,我也觉得迷惘,也觉得无助面对时光的飞逝,面对世事的纷芸,面对壮志的难酬,思绪万千,“实迷涂其未远,觉今是而昨非”,问天地之苍茫,叹人世之多变然而,人生亦就是在这理想与现实中辗转,在这入世与出世中徘徊,在这有缘与无缘间飘泊活着的时候因为精神的富足才具有生命,逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命人活着累一点、苦一点并不是问题,但一个人活着没有劲就大大的有问题了无论生活怎样平凡与苦闷,无论人生怎样失意与压抑,都不要轻言没有了希望,都不要轻易放弃了努力没有了一生的执著,没有了一生的激情,纵然是活着,活着又有何滋味?醉过方知酒浓,爱过方知情重,尝试过方知个中的酸甜苦痛不经历风雨,怎么见彩虹?也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练它使我们更加成熟,更加理性,更加清醒,更加坚韧对我们来说,一时的不平与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有经验就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。 有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中 ;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前 ;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中 。既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回答宿命;既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣将回去;既然不相信自己注定就是平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。 把不满表达成上进,把委屈升华为不屈,把失意改写成冷峻从一时的压抑中酝酿出一生的执著,从一时的失意中迸发出一生的激情。1.依次填入文中横线上的词语,恰当的一组是()(2分)A.折断 退缩 消沉 B.折断 却步 消失C.退化 却步 消沉 D.退化 退缩 消失2.对下列句子中划线词语的理解,不正确的一项是( )(2分)A.“人生亦就是在这理想与现实中辗转,在这入世与出世中徘徊”,“入世”指人降生到这世上,“出世”则指人的死去。B.“醉过方知酒浓,爱过方知情重,尝试过方知个中的酸甜苦痛”,“个中”是其中的意思C.“既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回答宿命”,“宿命”指人的生死、荣辱、贫富和事物的发展变化都是由命运来决定D.“逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命”,“永驻”的意思是长久存在 3.理解下面句子的深刻含义。(4分)人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程 。4.从文中看,“活着“与“生活”有什么不同?(4分) 五、写作(35分)(一)应用文写作(5分)2014年10月21日早上,陈丽因生病发烧,无法上课,需要向老师刘老师请两天假,请你帮助陈丽完成请假条。(注意格式)3. (30分)按要求作文 约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼。时空广阔,心灵悠远,让我们相约人生,相约自然:约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季相约在甜美的春风里,相约在温暖的情意中,相约那永远的青春年华,让我们用心相约。 请以“我和_有个约会”为题,写一篇文章。要求:先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。文体自选,诗歌、戏剧除外。不少于500字。第 2 页 共 2 页20172018学年度第二学期二年级语文(基础模块下)期末测试题(卷)参考答案一、单项选择题1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D二、填空题1、李白 唐 杜甫2、婉约派 豪放派3、奔流到海不复回4、莫使金樽空对月 天生我材必有用 5、人生如梦,一尊还酹江月6、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。7、韩愈8、蒲松龄 聊斋志异三、判断题(5分)1.V 2.X 3.V 4.V 5.X四、阅读题(一)文言文阅读(12分)1、解释下面词语(1)师道:从师学习的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届通化市重点中学英语九上期末监测模拟试题含解析
- 胶州防护施工方案
- 2026届四川省凉山州九年级英语第一学期期末复习检测模拟试题含解析
- 深圳移动植物墙施工方案
- 铜仁锅炉浇注料施工方案
- 排涝站模板施工方案
- 武进区家居岩板施工方案
- 基坑CFG桩施工方案
- 混凝土现浇池施工方案
- 代理合同协议(15篇)
- 剖宫产术后腹胀护理
- 项目部商务管理办法
- 2025重庆医科大学附属第一医院(编制外)招聘18人考试参考试题及答案解析
- 精麻药品培训知识课件
- 2025细胞与基因治疗科研领域蓝皮书
- 2025年高考语文全国二卷真题拓展:语言文字运用“衔接+感情色彩+关联词语+错别字”
- 2025年司法考试题库(附答案)
- 仪表工安全基础知识培训课件
- ISO9001质量管理体系培训
- 光电检测技术及应用 周秀云
- 2025至2030中国糠醛衍生物市场未来趋势及发展态势展望报告
评论
0/150
提交评论