河南省开封市第三十三中学九年级物理全册 第十一章《多彩的物质世界》11.3 密度学案（无答案） 新人教版.doc

11.3 密度目标要求：1、通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同。2、知道密度的定义、公式、和单位，理解密度的物理意义，会查密度表。3、能联系实际运用密度公式进行有关计算，并用来鉴别物质，会计算不能直接测量的物体的质量或体积。重点难点：密度概念的理解。教学过程自主学习：一、物质的质量与体积的关系学习指导：本节知识的学习对于初学者比较难以理解，同学们要反复细读课文，结合生活实际进行理解。比如：“同种物质，体积越大，质量越大”，生活中的例子不胜枚举，相同的橡皮，一块、二块、三块，块数越多，体积越大，质量也越大，家里相同的碗、勺子、食品等等都可以联系，也可以动手利用这些物品进行试验。课前准备：1、你知道多少种计算体积的方法？2、用天平测质量的方法步骤。3、坐标纸4、数学课上学习的有关正比例函数的知识。二、密度学习指导：密度是一个新概念，新的物理量，同学们要搞清楚它的来历，通过实验或者通过生活经验，我们发现同种物质同种物质，体积越大，质量越大，质量与体积成正比，既然质量与体积成正比，它们就有一个比值，这个比值在物理学中就叫密度。不要把密度的概念弄复杂了。密度公式： 密度单位及换算： 查密度：水： 冰： 水银： 海水： 酒精： 合作交流一、探究：同种物质的质量与体积的关系。猜想与假设：设计实验：进行实验与收集数据：得出结论：同种物质的质量与体积 ，且质量与体积的比值 ；不同物质的质量与体积的比值 二、密度密度的定义：密度的公式：密度的单位：水的密度是 ，它的物理意义是： 。例 一个瓶子的质量为20g，装满水时，用天平测得总质量为120g，若用这个瓶子装密度为1.8103kg/m3的硫酸最多可装多少千克?注意做题的步骤和书写规范。达标测试一、填空题1. 680 cm3=_dm3=_m3 、3 l=_ml=_cm32.甲、乙两个同种物质构成的实心金属球，甲的质量是乙的质量的3倍，则甲的体积与乙的体积之比是_.3.体积相同的同种物质，它们的质量与体积成_ 比，其比值是_的，不同物质的物体质量与体积的比值一般是_的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的_，物理学中用_表示物质的这种_.4.单位体积的某种_，叫做这种物质的密度.5.国际单位制中，密度的单位是_，密度还可以用_做单位，这两个单位的关系是_.6.水的密度是1.0 103 kg /m 3,读作_，表示的意义是_.7.质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm3 ，蜡块的密度是_kg /m 3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是_kg /m 3.8.一个瓶子最多能盛1000 g水，用这瓶子盛煤油，最多可盛_g.（油=0.8 103 kg/m3）9.某教室长7.65 m，宽4.6 m，高3.5 m，这间教室可容空气_kg.(空气 =1.3 kg/m3 )10.某同学的质量是56 kg ,而人的密度与水的密度差不多，那么这位同学的体积是_m3.二、选择题11.一定量的冰熔化成水，在此过程中，下列说法正确的是a.密度不变，体积变大 b.密度变小，体积增大c.密度变大，体积变小 d.密度不变，体积变小12.甲、乙、丙三个实心铁球，甲球的质量是乙球质量的2倍,乙球体积是丙球体积的3倍， 比较三个球的密度则a.甲球密度大 b.乙球的密度大 c.丙球密度大 d.三个球的密度一样大13.三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是a.放铜块的杯子 b.放铁块的杯子 c.放铝块的杯子 d.溢出的水一样多14.质量相等的水和水银，其体积之比是a.113.6 b.568 c.685d.以上都不对15.蜡烛在燃烧过程中，它的质量、体积、密度的变化情况是a.质量不变，体积变小，密度变大 b.质量变小，体积变小，密度不变c.质量变小，体积不变，密度变小 d.质量、体积、密度都变小16.如图102所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，则a.甲的密度大 b.乙的密度大c.一样大 d.无法确定17.下列说法，正确的a.质量大的物体，体积一定大 b.体积大的物体，密度一定小c.同种材料制成的实心物体，体积大的质量也一定大d.不同材料制成的实心物体，质量大的密度一定大三、计算题18.有一块金属，质量是81 g，体积是30 cm3，求金属的密度，它是什么物质？19.一个空瓶质量是200 g，如果装满水总质量是700 g，今先向瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒总质量为1 kg ，然后再向瓶内装满水，则三者质量为1410 g，问：瓶内装的是什么金属？20.为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质量 1800 g，蜡的密度为0.9 1 0 3kg /m 3 ，那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？（铁=7.9103 kg/m3）每课一练基础练习1一松木块的密度是0.4103kg/m3，读作_，把它锯掉3/4，剩下的松木块密度为_。2一块石碑，长50cm，宽20cm，高3m，质量为0.75t，则它们的密度是_kg/m33质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为 _；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为_（铜=8.9g/cm3，铝=2.7g/cm3）4为减轻飞机的重力，因选用密度较_（选填“大”或“小”）的材料来制造飞机。5关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（ ）a一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变b把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变c把铁球加热，质量变大，密度变小d某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比6人们常说的“铁比木头重”这句话的意思指的是（ ）a铁的质量比木头大 b铁的体积比木头小c铁的密度比木头大 d以上说法都可以7如图10-15所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（硫酸植物油煤油汽油），其中盛汽油的烧杯是（ ）8有甲、乙两金属块，甲的密度是乙的2/5，乙的质量是甲的2倍，则甲的体积是乙的（ ）a0.2倍 b0.8倍 c1.25倍 d5倍9在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，而其他两枚则是锌镀金和铜制的，鉴别的方法是（ ）a称得质量是最大的是纯金的b可以观察金属的光泽c测三者密度，密度最大的是纯金的d条件不足，无法判断10用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放2个甲球，在右盘上放3个乙球，天平恰好平衡，若甲球密度为，乙球密度为，那么它们密度之间的关系是（ ）a：=3：2 b：=1：2c：=2：1 d：=2：3 能力拓展1有空心的铜球，铁球和铝球各一个，它们的体积和质量都相等，这三个球中空心部分最大的是_球。（铜铁铝）2一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精，则装满酒精后的总质量为_g（水=1.0103kg/m3）3甲、乙两块矿石的质量相等，甲的体积是乙的2倍若将甲切去13，将乙切去23，则剩下的两块矿石密度的大小关系是=_.4体积和质量都相等的铝球，铁球和铅球，密度分别为铝=2.7g/cm3，铁=7.8g/cm3，铅=11.3g/cm3，下列说法中正确的是（ ）a若铝球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的。b若铁球是实心的，则铝球和铅球一定是空心的。c若铅球是实心的，则铝球和铁球一定是空心的。d不可能三个球都是空心的。5甲、乙两金属的密度分别为甲、乙，将等质量的甲、乙两金属制成合金，则合金密度为（ ）a b c d6为了研究物质的某种特性，某同学选用了三种不同材料制成的长方体样品，他用实验中测得和经过计算的数据见下表。实验次数样品质量（g）体积(cm)质量/体积(g/cm)1铝块121.68.02.72铝块243.216.02.73松木14.08.00.54松木216.032.00.55钢块71.28.08.9(1)对实验1、2或3、4中的实验数据进行比较，可以得的结论是，同种物质，它的质量跟体积成_单位体积的质量_(2)比较1、3、5中的实验数据，可以得出的结论是；相同体积的不同物质，质量_，不同物质的_一般不相同7.两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选实验器材（也可以用自制的仪器或物品），设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法，简要说明理由。方法一：_;方法二：_8小明曾在家偶然发现一个奇怪的现象，他把一只玻璃可乐瓶灌满凉水，封好后放入冰箱的冷冻室内，打算做一瓶冰块，可是，当他第二天拿出玻璃瓶时，发现水虽已完全结成了冰，但玻璃瓶已裂成了许多块，这瓶是冻裂的吗？还是另有原因？ 9.一个铜球，质量为3.2kg，而体积为420cm，那么这个铜球是否为空心的？若为空心的，其空心部分注满铅，则此球的质量又是多大？（铜、铅的密度分别是8.910kg/m,11