河南省新乡市长垣县赵堤镇华龙学校九年级语文上册 第六单元学案（无答案） 语文版.doc

赵堤镇华龙学九年级上册第六单元班级 学队 姓名 知识点一 字词积累1给下列加框字注音泾流 （ ） 两涘（ ） 曾不能（ ） 箕畚（ ） 孀妻（ ）始龀 （ ） 穷匮（ ） 一厝雍南（ ） 腠理（ ） 火齐（ ）汤熨 （ ） 腊之 （ ） 当其租入（ ） 继嗣 （ ） 蹙 （ ）死者相藉 （ ）谨食之 （ ） 2掌握下列词语意义 秋水两涘 （ ）河伯始( )旋( )其面目 吾弗( )信 我睹 （ )子( )之难穷 殆( )矣 泾（ ）流之大 百川灌河（ ） 大方之家（ ）不辩牛马 （“ ） 欣然( )自喜 以天下之美( ) 秋水时至（ ） 今我睹子之穷也 （ ）东面而视（ ）（ ） 少仲尼之闻，而轻伯夷之义（ ）（ ）（ ）愚公移山年且 （ ） 惩 （ ） 毕力 （ ） 杂然相许 （ ） 曾不能（ ） 始龀 （ ） 固不可彻 （ ） 穷匮（ ） 厝朔东（ ） 陇断（ ）扁鹊见蔡恒公立有 （ ） 腠理（ ）以为功（ ） 还走（ ）汤熨（ ） 火齐 （ ）无请 （ ） 索 （ ）捕蛇者说饵 （ ） 当其租入 （ ）嗣（ ） 若毒之乎 （ ）蹙 （ ） 藉 （ ）隳突（ ） 恂询而起（ ）谨食 （ ） 孰知 （ ）俟 （ ） 诗词五首征蓬 （ ） 殷勤（ ）探看 （ ） 琼楼玉宇（ ）何事（ ） 婵娟 （ ）3成语积累秋水引出的成语有 扁鹊见蔡桓公引出的成语有 知识点二文学常识积累1庄子名 ,宋国蒙人。 时期著名思想家、文学家 。和老子同是 代表人物，世称老庄。庄子，道家经典之一，共 篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。一般认为，内篇是庄周自著，外篇、杂篇是庄周的门徒所著2列子，名 ，又名 ， 时期郑国人，道家代表人物之一，其学本于黄帝、老子，主张清静无为。3韩非， 末期思想家，先秦 家学说集大成者。其散文长于推论事理，词 锋犀利，剖析入微，善用寓言说明问 题。与孟子、庄子和荀子，并称战国散文四大家。4柳宗元 代文学家，字子厚，世称 或 之一5王维（ ）代著名山水田园诗人，画家，字 苏轼评价其诗画 6杜牧（ ）著名诗人，和 并称为小李杜7李商隐（ ）著名诗人，字（ ）号（ 玉溪生 ）8苏轼（ ）著名文学家，字子瞻，号（ ）与其父（ ）弟（ ）合称三苏。唐宋八大家之一。知识点三句子翻译1以天下之美为尽在己2少仲尼之闻，而轻伯夷之义3如太行王屋何4医治好治不病以为功5望桓侯而还走6苛政猛于虎也7孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎17大漠孤烟直，长河落日圆18烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家19春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干20无可奈何花落去。似曾相识燕归来21人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。知识点四 名句默写积累1秋水时至， ， ， 2吾与汝毕力平险， ， 可乎？3虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子 子子孙孙 ， 何苦而不平？4孔子曰 ，吾尝疑乎是5 故为之说，以俟夫观人风者得焉。6大漠孤烟直 隔江犹唱后庭花8春蚕到死丝方尽 。9无可奈何花落去 10我欲乘风归去 ， 。九年级语文上册第六单元精学笔记班级 姓名 学队 知识点一：字词积累 1给下列加横线字注音泾流 （ ） 两涘（ ） 渚（ ） 曾不能（ ） 箕畚（ ）荷担（ ） 始龀 （ ） 穷匮（ ） 挛踠（ ） 一厝雍南（ ）腠理（ ） 火齐（ ） 汤熨 （ ） 腊之 （ ） 当其租入（ ） 继嗣 （ ） 蹙 （ ） 莅事者（ ） 缶（ ） 死者相藉（ ） 谨食之 （ ） 绮户（ ） 2知识点二：词语解释 互检互签：1秋水时： 涘 ： 旋： 于是焉： 东面： 端： 望洋 ： 闻： 莫己若： 大方之家： 2愚公移山方： 且： 惩 ： 毕: 杂然相许： 曾： 如何： 焉： 始龀 ： 始一反焉： 甚矣，汝之不惠： 固不可彻 ： 不若： 穷匮： 何苦而不平： 厝： 3扁鹊见蔡恒公 互检互签：有间： 居十日： 故： 医之好治不病以为功： 汤熨： 望桓侯而还走： 4捕蛇者说已： 聚： 岁赋其二： 嗣： 数（shuo): 若毒之乎： 更若役： 病： 君将哀而生之乎： 向吾不为斯役： 号呼而转徙： 死者相藉： 虽鸡狗不得宁焉： 争奔走焉： 专其利： 死于是： 殚其地之出： 竭其芦之入： 今其室十无一焉： 互检互签：旦旦有是： 苛政猛于虎也： 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎： 以俟夫观人风者得焉: 互检互签：知识点三：文学常识 1庄子名 ,宋国人。 时期著名思想家文学家 。和老子同是 代表人物，世称老庄。庄子，道家经典之一，共 52 篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。一般认为，内篇是庄周自著，外篇、杂篇是庄周的门徒所著2列子，名 ，又名 ， 时期郑国人，道家代表人物之一，其学本于黄帝、老子，主张清静无为。3韩非， 末期思想家，先秦 家学说集大成者。其散文长于推论事理，词 锋犀利，剖析入微，善用寓言说明问 题。与孟子、庄子和荀子，并称战国散文四大家。 4柳宗元， 代文学家，字子厚，世称 或 之一。 5王维，（ ）代著名山水田园诗人，画家，苏轼评价其诗画 6杜牧（ ）代著名诗人，和 并称为小李杜。 7李商隐，（ ）代著名诗人，字义山，号（ 玉溪生 ）8苏轼，（ ）著名文学家，字子瞻，号（ ）与其父（ ），弟（ ）合称三苏。唐宋八大家之一。知识点四：句子翻译 互检互签：1以天下之美为尽在己 2少仲尼之闻，而轻伯夷之义 3吾长见笑于大方之家 4医之好治不病以为功 5望桓侯而还走 6苛政猛于虎也 7北山愚公者，年且九十，面山而居。 8以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？ 9邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 互检互签： 10 汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 11 桓侯故使人问之 12居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣 13今吾嗣（s）为之十二年，几死者数(shu)矣。 14向吾不为斯役，则久已病矣 15吾恂恂（xn xn）而起，视其缶（fu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。 16今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 互检互签： 知识点五：古诗文默写 1大漠孤烟直 ，（ ）2（ ）， 归雁入胡天。 3 （ ） ， 隔江犹唱后庭花。 4春蚕到死丝方尽 ， （ ） 5无可奈何花落去，（ ）6 我欲乘风归去，（ ）（ ）。 7 人有悲欢离合，（ ） ，此事古难全。（ ），（ ）。 8（ ），去年天气旧亭台。 9 烟笼寒水月笼沙，（ ）。 10 （ ），东风无力百花残。知识点六：文意理解 互检互签：1 你从秋水这篇文章中能读懂那些道理？ 2 秋水这篇文章的寓意是什么？ 3愚公为什么要移去这两座山？（原文回答） 4移山的任务艰难吗? 从文中哪些地方可看出来? 互检互签：5:愚公有什么精神值得我们学习?从本文你懂得了什么道理? 6扁鹊第四次见到桓公，为什么“望桓侯而还走”？（用自己的话回答）暗示了什么？ 7桓侯的死，给我们留下什么教训？从这个故事中你中受到什么启发？ 启发： 课堂检测：1.课文中扁鹊说_ 、_ 、 _ _ 、_ ”这几句话，表明了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。2.从课文中蔡桓公说的_ 一句话可以说明他的病得不到根本治疗的原因。3这个故事告诉我们: 4这个故事后来演化为一个成语是： 8文中提到的毒蛇主要“异”在何处？ 9 .既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？它给我们暗示了什么？ 10从第四段蒋氏的话里你看到了什么样的社会现实？ 11 .文章通过什么样的写法来展现这种社会现实的？ 12阐明作者观点的是哪句？ 13表现本文写作意图的句子是哪句？ 14 使至塞上一诗中作者用比喻来暗写自己的遭遇并抒发情感的两句诗是： 互检互签：15 使至塞上一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句： 16 泊秦淮中作者运用曲笔讽刺那些终日醉生梦死，不关心国事的人的诗句是： 17李商隐无题中运用美丽的神话来表达自己美好愿望的诗句是： 18无题中表现了爱情的忠贞，意境新奇，诗味隽永的千古名句是： 19晏殊的浣溪沙情感充沛，寓意深刻，被誉为“天然奇偶”的词句是： 20浣溪沙中，和刘希夷代悲白头翁“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的意蕴大体相似的词句是： 21苏轼的水调歌头中表达作者 美好祝愿的诗句是： 知识点七：名句赏析 互检互签：1 征蓬出汉塞，归雁入胡天 2 大漠孤烟直，长河落日圆 3商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 互检互签： 4 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 5无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 互检互签： 知识点八：品味炼字1 使至塞上首联中作者特意交代“单