三只小猪造高楼中班数学教案.doc_第1页
三只小猪造高楼中班数学教案.doc_第2页
三只小猪造高楼中班数学教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三只小猪造高楼中班数学教案 【活动目标】 1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，并能用目测、比较等方法比出高矮。 2、体验造高楼的乐趣和成功感。 【活动准备】 PPT课件、梯子 幼儿人手一份：木块3块、每个幼儿的学号。 【活动流程】 一、比高矮 1、小朋友比身高，知道可以用背靠背、抱一抱等靠在一起的方法来比高矮。 2、小猪比高矮 三只不同高度的小猪比高矮：哪只最高？哪只最矮？ 讨论比较方法：站到同一个水平线上、高矮差不多的时候放在一起比一比。 二、小猪第一次造高楼 故事导入：三只小猪造房子 1、取材料 任务要求：每只小猪住一层楼，三只小猪要造三层楼。我们用木块当做一层楼，请每个工人从砖瓦厂里搬3块砖，造一幢三层楼的房子，造好后把号码牌放在顶上当屋顶。 2、造高楼 3、比高矮 小猪来验收了，把各种不一样的房子找出来 比高矮：小猪要从最高的房子开始住，给房子排排队。 碰到差不多高的房子把他们放在一起，再来比一比。 4、感受不同搭法的高度不同：同样用3块砖为什么造出来的高楼不一样高呢？ 小结：原来砖块的长宽高三条边的长度不一样，所以在使用时要考虑摆放方式。竖着搭、横着搭、侧着搭，会搭出不同的高度，3块砖竖着搭时最高，横着搭最矮。 三、小猪第二次合作造高楼 故事导入：大灰狼找来梯子爬进楼房，所以我们要造一幢更高的高楼。 1、合作造高楼：两个工人合作，把你们的砖合起来，用6块砖搭一幢最高的房子。 2、造高楼 3、大灰狼爬高楼验证，不是竖着搭的整改。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论