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文档简介

参考范文幼儿教师个人研修计划书- 1 -一、读书学习1、继续阅读幼儿心理百科知识这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去.2、阅读给幼儿教师的101条建议音乐，应用于班级音乐活动中.3、认真学习3-6岁幼儿学习与发展指南，贯彻指南精神，根据指南要求规范教学.二、专业能力及专业技能1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高.2、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习.3、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事，并做到每天反思.4、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究.三、教育研讨1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己.2、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足，不断地进步.四、课题研修积极地跟进工作室的本组的小课题研究五、专业写作1、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍.2、每天书写教案以及教学活动反思.3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事.4、撰写一篇论文六、交流分享1、及时分享交流外出学习的收获.2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享.七、示范引领，传帮带1、以身作则，做好榜样示范作用.2、对班级老师及时的提出建议，给予帮助.3、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长.八、成果展示1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与大家分享.以上就是自己的学年计划，希望自己能严格按照计划进行，不断
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