晨锻活动：球类.doc

晨锻活动：球类年龄段：小班1、 名称：玩皮球2、 目标1 培养幼儿对球类活动的兴趣，增强自信心。2 学习在一定距离内双手滚接球的动作技能。三、场地布置：找一个地上有大圆圈的地方四、材料准备：人手一个皮球，拱形门两个五、玩法：1、随音乐做热身运动幼儿随音乐做热身运动。教师带领幼儿重点做手腕、手指关节及腿部肌肉活动。鼓励幼儿自由组合，一起探索合作玩球，激发幼儿活动的兴趣。2、学习双手滚接球技能。幼儿示范双手滚接球。引导幼儿讨论滚接球的方法。教师示范并讲解滚接球的动作要领：滚皮球的时候要蹲下来，两手分开放在球上，双手用力向前推皮球，接皮球的时候也要蹲下来，眼睛看着球来的方向，用双手去接住滚来的球。幼儿双人合作练习滚接球，教师观察指导。运用游戏“过山洞”，练习不同距离内幼儿双手滚接皮球。幼儿示范，教师提醒幼儿要蹲在规定的线上进行游戏。集体玩游戏：过山洞。3、放松身体，结束活动。1、 名称：保龄球2、 目标：1、初步培养幼儿对保龄球运动的兴趣； 2、帮助幼儿学习初浅的保龄球运动的简单知识和基本动作。3、 场地布置：大圆圈一个，点子48个。4、 材料准备：皮球8个，瓶子24个，篮子8个。5、 玩法：1、热身运动，在教师的带领下活动幼儿活动身体。2、将瓶子摆放好，鼓励幼儿用皮球去推倒瓶子。第一次练习：尝试距离1米; 第二次练习：尝试距离2米; 第三次练习：尝试距离3米。3、 放松整理，结束活动1、 名字：羊角球2、 目标：培养平衡能力，热爱体育活动。3、 场地布置：在一个相对空旷的场地。4、 材料准备：羊角球若干5、 玩法：1、 热身活动：在教师的带领下幼儿进行热身活动，针对头手脚。2、 幼儿骑在球上跟随教师向前进，教师根据幼儿掌握的情况改变路线，加入一些情节。3、 放松活动。1、 名称：躲避球2、 目标：发展反应能力，能够快速的躲避滚来的球。3、 场地布置：地上一个大圆圈4、 材料准备：一个羊角球5、 玩法：1、 热身运动：在教师的带领下幼儿进行热身活动，针对头手脚。2、 幼儿手拉手围成一个大圈，羊角球放在中间，由教师发球，幼儿要用脚来踢走羊角球，不能让身体的其他部分被羊角球碰到。（注意安全）3、 结束活动。年龄段：中班一、名称：赶猪入栏二、目标：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。三、准备：小凳68张，木棍2根，皮球2个四、场地准备：五、玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。六、规则：（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。（2）不准用脚踢球。1、 名称：滚球赛2、 目标：练习准确滚接球，培养幼儿的合作意识。3、 准备：木板2块（30厘米宽），椅子4把，皮球2个，球筐4个。4、 场地布置：五、玩法：将幼儿分成甲、乙两队，站在两端起跑线上说儿歌：“大皮球，圆溜溜，平衡木上传皮球。小朋友，快快来，接球运球放进筐。”说完儿歌，一人拿一球往有斜度的木板上放，球从木板上滚下，另外一名幼儿接球，然后跑步运球放到20米处的筐里。每人滚一次球，接一次球，循环进行。最后运球最多的队获胜。游戏可反复进行。六、规则：（1）球必须从平衡木上滚下，否则捡回球后重新滚球。（2）接球人若接不住球，应把球捡回来再运球跑。1、 名称：拍球2、 目标：锻炼幼儿拍打的能力，发展手臂力量。3、 活动准备：皮球若干。4、 场地布置：一个较大的空地。5、 玩法： 教孩子把球抛向地面，当球从地上弹起时再往下拍，看看能拍多少个。对于刚开始练习拍球的孩子，可以允许他跟着球跑，只要能接住弹起来的球就行，逐渐熟练以后，则可增加难度，要求他站立在原地拍，或只能用规定的手拍，或双手交替拍，或站在平衡台上拍等等。1、 名称：托球二、目标：提高幼儿空间的判断能力和灵巧性。三、准备：吹起来的气球若干。四、场地布置：较大的空地。五、玩法：幼儿手持气球，向上抛起，当气球下落时，幼儿用双手向上托球，边托边数数，两脚可以自由移动。如果气球落地，即算失败。年龄段：大班一、名称：综合接力赛目的：锻炼幼儿奔跑、拍球和跳绳的技能、技巧。准备：场地布置如下：玩法：全体幼儿站成24队，每队首名幼儿听到哨声立即起跑，跑至A处拍球5次后把球放回原处，继续向前跑；跑至B处时跳绳5次，再把绳子放回原处；再跑至C处绕过小椅子折回起跑处，用手拍打第二名幼儿的手，第二名幼儿在起跑。先跑完的队获胜。一、名称：小小守门员准备：甲队每人一个球。场地布置如图：玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。规则：（1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。（2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。（3）守门员不得离开守门去去堵截。一、名称：流星锤 要求：发展手击球技能 开发目标：眼手协调，爆发力。 场地设备：用球袋装好球，并把它悬挂在排球架上。 参加人数：2人一组。做法：两个孩子分别站予球的左右两边。先由一个孩子把球向前抛，使球摆动，接着两个小朋友便轮流击球，并设法把球击得越远越好。犯规：除手和前臂以外，身体的任何部位接触球。抓住球。碰到排球架。击球时接触绳子。掷球。球的摆动低于规定的高度、远度。跨进架子核心部位。越过分界线到对方场地。一、 名称：拍乒乓球6、 目标：锻炼幼儿拍打的能力，发展手臂力