河南省沁阳市第一中学高一化学 第一章 第一节化学实验基本方法导学案（2） 新人教版必修1.doc

河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一化学导学案：第一章第一节导学案（2）【学习目标】1、通过粗盐的提纯这一涉及基本操作比较多的典型实验，复习实验原理和步骤，使学生掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。2、掌握混合物的分离与离子的检验的基本方法。【学习重难点】1、 溶解、过滤、蒸发等基本操作2、 混合物的分离与离子的检验的基本方法【使用说明】1、 本节继续复习初中所学校内容溶解、过滤、蒸发等基本操作;2、 通过复习盐类的提纯方法，提高学生综合实验的能力。【学习过程】【思考与交流】（1）同学们都听过“吹尽黄沙始见金”，你知道淘金者是利用什么方法和性质将黄金从沙里分离出来的吗？（2）如果有铁和铜的混合物,你能用哪些方法将铁铜分离?（3） 你还能举出几种生活中混合物分离和提纯的例子吗？它们是怎么分开的？ 二、混合物的分离提纯 自然界的物质绝大部分是以 混合物 的形式存在。 将混合物中各物质经过物理（或化学）变化，将其彼此分开 的操作叫做物质的分离提纯。分离物质提纯的方法依据是各成份性质的差别，可以是 物理 方法，也可是 化学 方法。 1、过滤和蒸发【思考与交流】（1）粗盐的提纯所用到的仪器有哪些？ （2）在粗盐的提纯实验中，应注意哪些问题？ （3）粗盐的提纯实验的步骤是？每步操作的目的是 （4）在粗盐的提纯实验中，几次用到了玻璃棒，其作用和目的是什么？ 小结：1、过滤和蒸发：（1）过滤是 过滤时应注意：一贴、二低、三靠； 根据实验要求不同，有时要对过滤出的沉淀物进行洗涤；洗涤方法是在过滤器中加蒸馏水浸没沉淀物，待其自然过滤干为一次洗涤，直至洗净为止；洗净的标准为取洗涤时的最后滤出液，检验其中是否含有可溶性物质。（2）蒸发 。 （注： 加热时用玻璃棒不断搅动，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。 ）【学生活动】实验11 ： 粗盐的提纯仪器 ： 天平，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台，铁圈 步 骤 现 象1溶解：称取4克粗盐加到盛有12ml水的小烧杯中。 2过滤： 3蒸发：2、物质的检验【思考与交流】：（1）若粗盐中除含有不溶性的泥沙外，还含有可溶性的cacl2、mgcl2以及一些硫酸盐等。你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗？可能还有什么杂质没有除去？ （2）在水溶液中nacl和各种杂质以什么形式存在？ （3）如何检验mg2+、ca2+、so42？ 【思考与交流】：（1）如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质cacl2、mgcl2及一些硫酸盐，应加入什么试剂? 杂质 加入的试剂 化学方程式 硫酸盐 mgcl2 cacl2（2）在实际操作中，还要考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理等。你设计的除去离子的方法中有没有引入其他离子？想一想可用什么方法把它们除去？ 小结：如何除去物质中的杂质？如果含有多种杂质时在除去时要注意什么问题？ 【达标检测】一、 基础达标1、下列仪器用酒精灯加热时，需垫石棉网的是()烧杯坩埚锥形瓶蒸发皿试管烧瓶表面皿a b c d2、已知hcl气体极易溶于水。下列操作中正确的是（）3、. 做完实验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是（ ）a.拿出实验室 b.留在实验台上，准备下次实验用 c.倒入废液缸中 d.放回原试剂瓶4、.如图所示的实验操作中正确的是 a.氢氧化钠放在纸片上称量 b.向试管中加固体粉末c.点燃酒精灯 d.加热试管中的液体二、能力提升5、下列实验操作或记录正确的是（ ）a. 用10ml量筒量取了8.65ml的水 b. 把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量c. 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌d. 实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂6、现有如下仪器：a. 量筒，b. 玻璃棒，c. 药匙，d. 托盘天平，e. 蒸发皿，f. 胶头滴管，请回答。（1）称量固体药品的是_； （2）取用固体药品的是_；（3）量取液体体积的是_； （4）可用于搅拌液体的是_；（5）用于给液体加热的是_；（6）用于吸取和滴加少量液体的是_。7、如何把铜粉和氧化铜粉末分离？（1）将混合物滴入盐酸后过滤（cuo2hcl=cucl2h2o）。（2）将滤液加入naoh溶液生成沉淀滤出cucl22naoh