专业英语教学大纲.doc

专业英语课程教学大纲一、课程基本情况中文名称： 专业英语英文名称： Specialty English 课 程 号： 1020046授课对象： 电子信息工程专业、电子信息科学与技术专业本科生开课学期： 秋学 时 数： 36学 分 数： 2.5课程性质： 选修专业课 考核方式： 考查先修课程： 大学英语后续课程： 无开课教研室：电子信息教研室 执 笔 人： 李红二、课程教学目标1任务和地位本课程是对于电子专业学生专业英语能力训练和培养的一门重要课程，是对大学高年级学生继公共英语课程之后的一个重要补充和提高。2知识要求本课程着重从实用角度出发，使学生掌握电子信息类专业中大量的专业词汇、英语术语及用法，提高学生阅读和撰写英文科技文章的能力。3能力要求通过教师讲解，结合学生课后查阅英文资料，培养学生听、说、写的综合能力，掌握本专业的当前动态和前沿发展。三、教学内容的基本要求和学时分配1教学内容及要求（1）Unit 1 Electronic DevicesLesson 1 VLSI Technology；Lesson 2 Memory Devices；Lesson 3 Microprocessors；Exercises基本要求：掌握超大规模集成技术、存储器件和微处理器的基本知识。（2）Unit 2 Electronic CircuitsLesson 4 Operational Amplifiers；Lesson 5 Low pass Filters；Lesson 6 Analog to Digital Converters；Exercises基本要求：掌握常用的放大器、低通滤波器、模数转换器的基本结构及原理。（3）Unit 3 Electronic System ComponentsLesson 7 Switching Power Supply；Lesson 8 Clock Sources；Lesson 9 Interconnect；Exercises基本要求：掌握常用的开关电源、时钟信号源和互连器件的基本结构。2时间分配和进度内容 学时 （1）Lesson 1 4学时 （2）Lesson 2 4学时 （3）Lesson 3 4学时 （4）Lesson 4 4学时 （5）Lesson 5 4学时（6）Lesson 6 4学时 （7）Lesson 7 4学时 （8）Lesson 8 3学时 （9）Lesson 9 3学时 （10）测验 2学时3教学内容的重点、难点重点：Electronic Circuits难点：各种生僻的专业词汇的掌握4本课程与其它课程的联系与分工本课程讲授内容与本专业其他课程关系密切，要求学生在所学专业知识的基础上对于英文文献加深理解，掌握大量的专业词汇，为今后在学习和工作中更好地把握本专业的前沿动态奠定基础。5建议使用教材和参考书目建议使用教材：电子信息工程专业英语教程任治刚主编 电子工业出版社参考书目：大学专业外语阅读课程倪惠民、孔繁人 同济大学出版社通信与电子信息科技英语张敏瑞张红 北京邮电大学出版社自动化专业英语戴文进、章卫国 武汉理工大学出版社自动化专业英语王建国 中国电力出版社教材中心自动控制专业英语沈宏、黄俐丽、孔晓红 电子工业出版社网上各种专业文献四、大纲说明1必要的教学过程，教学环节方式、范围、程度、要求的说明：通过课堂讲授与课堂提问教学相结合的灵活方式，内容多变，教师讲授为主，要求学生课后阅读大量的相关文献，以达到提高学生听说写的能力。2习题、作业量与质的要求：学生在老师的指导下，独立完成有关章节的学习，每章、节讲完以后布置作业，学生可以参考教材或查阅参考书自主完成计入平时成绩。3课程中附设实验的基本内容和要求：无。4与本课程相对应的实习、课程设计的基本内容和要求：无。5利用演示、幻灯、投影仪、音像、计算机辅助教学等形象化、现代化教学手段，提高教学效果的措施：电教片、CAI课件，因此要保证有必备的设施与条件。6对外语、计算机应用、文献检索等基本能力的要求：能够应用计算机网络和图书馆查阅课程要求的相关