福建省泉州市惠安县八年级生物上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年八年级生物（上）第一次月考试卷一、选择题（每题2分，共50分，请选出一个最佳答案）1水螅身体刺细胞分布最多的部位（）a触手b口c基部d身体2我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）a腔肠动物b软体动物c甲壳动物d昆虫3无脊椎动物中，唯一会飞的一类动物是（）a甲壳动物b昆虫c鸟d哺乳动物4日本血吸虫的中间宿主是（）a苍蝇b蚊子c田螺d钉螺5软体动物缢蛏的贝壳和河蚌产生的珍珠都是有（）分泌形成的a柔软的身体b足c外套膜d出水管和入水管6下列动物中，不属于脊椎动物的是（）a鲫鱼b龟c蛇d蚯蚓7不属于鱼类适应水中生活的形态结构特点是（）a用鳃呼吸b身体背部有脊柱c身体呈流线型d用鳍游泳8涡虫、珊瑚虫排出食物残渣的方式都是（）a由肛门排出b由口排出c由细胞排出d由体表排出9动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）a哺乳动物b环节动物c软体动物d节肢动物10节肢动物和环节动物共有的特征是（）a都由许多体节构成b都有分节的触角c都有分节的足d都有外骨骼11下列分别属于两栖动物和爬行动物一组的是（）a乌龟和蜈蚣b蟾蜍和蛇c大鲵和蚯蚓d野鸭和蜥蜴12蛔虫是人体寄生虫，它寄生在（）a人的大肠内b人的小肠内c人的胃d人的肛门里13下列都属于两侧对称的动物是（）a水母，乌贼，鲫鱼b水螅，蚯蚓，蝗虫c涡虫，蜗牛，青蛙d珊瑚虫，蝾螈，家鸽14“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（）a皮肤b甲壳c鳞片d外骨骼15腔肠动物和扁形动物共同特征是（）a辐射对称b两侧对称c有口无肛门d寄生生活16俗话说：“人有人言，兽有兽语”蜜蜂是用哪种“语言”进行交流的（）a舞蹈b声音c气味d动作17雨后，小明同学在学校运动场的地面上发现有一些蚯蚓，这其中的原因是（）a蚯蚓爬出地面上来饮水b蚯蚓想借助潮湿的地面迅速改变生活环境c蚯蚓爬出地面来呼吸d蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行18下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）a训练蚯蚓走迷宫b探究蚂蚁通讯及喜食何种食物c探究环境因素对鼠妇生活的影响d珍妮长期观察研究黑猩猩行为19鲫鱼的运动方式是游泳，游泳主要靠（）a胸鳍和腹鳍的摆动b各种鳍的共同作用c尾鳍的作用d尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力20预防猪肉绦虫病要注意（）a猪肉要需要充分煮熟b切猪肉和生菜的刀和案板要与切熟肉和熟菜的分开c避免人的粪便污染猪的饲料d三项都要注意21判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是（）a观察蚯蚓的反应，反应敏感的一端是前端b长有口的一端是前端c观察蚯蚓的运动，与运动方向相同的一端是前端d靠近环带的一端是前端22水螅在营养条件好时，会进行（）a有性生殖b分裂生殖c出芽生殖d孢子生殖23蛔虫的形态结构特征中，比水螅高等的是（）a虫体细长b具有消化腔c寄生生活d有口有肛门24常年生活在水中的龟和鳖，它们的呼吸器官是（）a鳃b肺c肺和皮肤d皮肤25下列各种动物中，属于国家一级保护动物的爬行动物是（）a蝾螈b银环蛇c大鲵d扬子鳄二、填空题（每格1分，共50分）26将下列动物与相应的动物类别用线连起来27常说的四大家鱼是指：、鱼的主要特征是：（1）生活在（2）体表常有覆盖（3）用呼吸（4）通过和的摆动以及的协调作用游泳28请根据“观察蚯蚓实验”，回答下列问题：（1）观察蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形构成（2）蚯蚓通过和配合使身体蠕动，蚯蚓在糙纸上运动速度比在玻璃板上的速度，这主要是因为的作用（3）用手触摸蚯蚓的体壁，可以感觉到有，能使体表始终保持因为蚯蚓的体壁密布，氧气可溶于体表的里，然后进入体壁的中，体内的 也经体壁的 由体表排出，从而完成气体交换29蝗虫的身体可分成，和三部分，一般在胸部上长有运动器官足和翅，有发达的肌肉，附着在上30如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图、请据图回答（1）该生态系统中的草属于，图中没有画出的腐生和，属于分解者（2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链，图中食物链共有条，请写出最长一条：（3）能量在沿食物链传递的过程中逐级根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是，该生态系统能量最终来源是（4）在一定时间内，该生态系统中各种生物的和维持在相对稳定的状态，这种现象称为生态平衡若喷洒ddt农药，则体内含毒素最多的是大肆捕杀鹰之后，鼠的数量变化是2015-2016学年八年级生物（上）第一次月考试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共50分，请选出一个最佳答案）1水螅身体刺细胞分布最多的部位（）a触手b口c基部d身体考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 水螅身体呈指状，肉眼可以看见，上端有口，另一端有口，口的周围有610条细长的触手，满布刺细胞和腺细胞，用以捕获食饵水螅刺囊细胞的刺针先受到刺激，刺囊细胞因受到刺激而释出刺囊，刺囊弹出翻出长管，再刺入猎物体分泌毒液，把食物麻醉麻醉后的食物再利用触手将食物放入口，然后吞入消化腔中，内层细胞进行消化工作，最后体内获得养分刺细胞集中分布在水螅的触手周围解答： 解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液故选：a点评： 解答此类题目的关键是知道水螅腺细胞和刺细胞的分布2我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）a腔肠动物b软体动物c甲壳动物d昆虫考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门解答： 解：海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，它们的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物故选：a点评： 此题考查了腔肠动物的主要特征，其它动物的主要特征也要主要了解3无脊椎动物中，唯一会飞的一类动物是（）a甲壳动物b昆虫c鸟d哺乳动物考点： 动物的分类分析： （1）昆虫一般具有三对足、两对翅，是无脊椎动物中唯一会飞的一个类群；（2）鸟类和哺乳动物蝙蝠都会飞（3）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等解答： 解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物，活动范围大，利于其觅食、避敌和求得配偶等故选：b点评： 解答此类题目的关键是知道昆虫是节肢动物中唯一会飞的动物4日本血吸虫的中间宿主是（）a苍蝇b蚊子c田螺d钉螺考点： 生物的基本常识分析： 传染病具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病解答： 解：血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体但据调查，喝含有尾蚴的生水也可感染血吸虫，尾蚴或可通过口腔粘膜进入人体故选：d点评： 掌握血吸虫病的类型、特点、传播途径，明确钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主5软体动物缢蛏的贝壳和河蚌产生的珍珠都是有（）分泌形成的a柔软的身体b足c外套膜d出水管和入水管考点： 软体动物的主要特征及其与人类的关系分析： 河蚌、缢蛏属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答解答： 解：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠因此珍珠的形成与外套膜有关故选：c点评： 关键点：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质6下列动物中，不属于脊椎动物的是（）a鲫鱼b龟c蛇d蚯蚓考点： 动物的分类分析： 脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等解答： 解：鲫鱼属于鱼类、龟和蛇都属于爬行类，体内都有脊柱，属于脊椎动物；而蚯蚓属于环节动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物故选：d点评： 解答此类题目的关键是知道脊椎动物的特点和类群7不属于鱼类适应水中生活的形态结构特点是（）a用鳃呼吸b身体背部有脊柱c身体呈流线型d用鳍游泳考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点分析： 鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧用鳍游泳等鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官解答： 解：由分析可知选项a、c、d属于鱼类适应水中生活的形态结构特点，而鱼的背部有脊柱不是适应水中生活的形态结构特点故选：b点评： 记住鱼类与其水中生活环境相适应的特点是解决本题的关键8涡虫、珊瑚虫排出食物残渣的方式都是（）a由肛门排出b由口排出c由细胞排出d由体表排出考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 涡虫以蠕虫、甲壳类、昆虫等为食，咽吸住食物后，肠即分泌消化液，使之溶为液状物，再吸入肠内，进行消化不能消化的食物残渣，仍由口排出无肛门珊瑚虫身微小，口周围长着许多小触手，有口无肛门，口为原口，有摄食和排遗的功能用来捕获海洋中的微小生物它们能够吸收海水中矿物质来建外壳，以保护身体解答： 解：涡虫属于扁形动物，扁形动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外；珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门口为原口，有摄食和排遗的功能具两胚层，有组织分化，有原始的消化腔及原始神经系统的低等后生生物故选：b点评： 关键掌握扁形动物的主要特征9动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）a哺乳动物b环节动物c软体动物d节肢动物考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征分析： 节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答解答： 解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见d符合题意故选：d点评： 这部分内容是考试的重点，注意掌握10节肢动物和环节动物共有的特征是（）a都由许多体节构成b都有分节的触角c都有分节的足d都有外骨骼考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征；环节动物的主要特征分析： 节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，据此答题解答： 解：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等故二者的共同点为：身体分节故选：a点评： 根据动物的特征来判断动物的类别，二者不要混淆11下列分别属于两栖动物和爬行动物一组的是（）a乌龟和蜈蚣b蟾蜍和蛇c大鲵和蚯蚓d野鸭和蜥蜴考点： 两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征分析： 由我们所学的知识可以知道：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生据此可以解答本题解答： 解：a、蜈蚣属于节肢动物，故错误；b、蟾蜍是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸的两栖动物；蛇是身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生的爬行动物，故正确；c、大鲵属于幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸的两栖动物；蚯蚓属于环节动物，故错误；d、野鸭属于鸟类，蜥蜴属于爬行动物，故错误故选：b点评： 掌握各种动物的主要特征和常见动物，根据动物的特征判断其类别12蛔虫是人体寄生虫，它寄生在（）a人的大肠内b人的小肠内c人的胃d人的肛门里考点： 生物的基本常识分析： 一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，蛔虫营寄生生活解答： 解：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀故选：b点评： 关键点：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，体表有一层角质层，人无法将寄生于体内的蛔虫消化13下列都属于两侧对称的动物是（）a水母，乌贼，鲫鱼b水螅，蚯蚓，蝗虫c涡虫，蜗牛，青蛙d珊瑚虫，蝾螈，家鸽考点： 动物的分类分析： 无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物腔肠动物扁形动物线形动物软体动物环节动物节肢动物根据无脊椎动物的进化历程可知，因此两侧对称的体形是从扁形动物开始出现的解答： 解：abd、选项中的水母、水螅、珊瑚虫都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，a、b、d错误；c、涡虫属于扁形动物，蜗牛属于软体动物，青蛙属于两栖动物，身体呈两侧对称，c正确故选：c点评： 明确各类动物的特点以及无脊椎动物的进化历程是解题的关键14“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（）a皮肤b甲壳c鳞片d外骨骼考点： 昆虫纲的主要特征；昆虫的生殖和发育过程分析： 陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题解答： 解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失这是适应陆地生活的特点之一外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼故选：d点评： 昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象15腔肠动物和扁形动物共同特征是（）a辐射对称b两侧对称c有口无肛门d寄生生活考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中；扁形动物是一类两侧对称，三胚层，无体腔，无呼吸系统、无循环系统，有口无肛门的动物，可从两者的主要特征来进行比较作答解答： 解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层，可见腔肠动物和扁形动物的共同特点是有口无肛门故选c点评： 解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的特征16俗话说：“人有人言，兽有兽语”蜜蜂是用哪种“语言”进行交流的（）a舞蹈b声音c气味d动作考点： 群体中的信息交流分析： 动物的动作、声音、气味都能起到传递信息的作用，都是动物的语言解答： 解：具有社会行为的动物，群体中不同动物个体之间通过动物的“语言”（动物的活动、声音和气味等）进行信息交流，工蜂外出觅食，发现蜜源后，会跳8字舞或圆圈舞，用这些动作来告知同伴蜜源的距离和方向，这是群体中不同动物个体之间的通讯和合作故选：d点评： 此题考查了动物的语言，即：动物的动作、声音、气味17雨后，小明同学在学校运动场的地面上发现有一些蚯蚓，这其中的原因是（）a蚯蚓爬出地面上来饮水b蚯蚓想借助潮湿的地面迅速改变生活环境c蚯蚓爬出地面来呼吸d蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行考点： 蚯蚓的特征分析： 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气解答： 解：大雨过后，积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地故选：c点评： 解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气18下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）a训练蚯蚓走迷宫b探究蚂蚁通讯及喜食何种食物c探究环境因素对鼠妇生活的影响d珍妮长期观察研究黑猩猩行为考点： 科学探究的基本方法分析： 对此题考查对研究动物行为方法的认识研究动物行为的方法主要有观察法和实验法解答： 解：研究动物行为的方法主要有观察法和实验法观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录例如，选项d；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应实验法是以观察法为基础的例如，选项a、选项b、选项c故选：d点评： 在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的这时就需要通过实验来探究实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为基础19鲫鱼的运动方式是游泳，游泳主要靠（）a胸鳍和腹鳍的摆动b各种鳍的共同作用c尾鳍的作用d尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鱼类的主要特征分析： 鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，根据鱼鳍在游泳时起到的作用分析解答解答： 解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动，因此d的说法正确故选：d点评： 对于鱼鳍在游泳中的作用要分清，多结合生活的观察20预防猪肉绦虫病要注意（）a猪肉要需要充分煮熟b切猪肉和生菜的刀和案板要与切熟肉和熟菜的分开c避免人的粪便污染猪的饲料d三项都要注意考点： 生物的基本常识；生物学史；传染病流行的基本环节分析： 猪肉绦虫病对人体危害很大，切断传播途径是预防此病的最好方法人体吃了含有猪肉绦虫幼虫的猪肉后，猪肉绦虫的幼虫在人体内发育成成虫继而引发猪肉绦虫病解答： 解：人是猪肉绦虫的终宿主，也可作为其中间宿主；猪是主要的中间宿主 猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内，寄生的部位为运动较多的肌肉，以股内侧肌多见，人体吃了含有猪肉绦虫幼虫的猪肉后引发猪肉绦虫病，预防措施有：猪肉必须充分煮熟；切生肉、生菜的刀及案板要和切熟肉、熟菜的分开；避免人的粪便污染猪的饲料故选：d点评： 卫生检疫部门对猪肉进行检疫，主要是查验猪肉中是否含有猪肉绦虫的幼虫21判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是（）a观察蚯蚓的反应，反应敏感的一端是前端b长有口的一端是前端c观察蚯蚓的运动，与运动方向相同的一端是前端d靠近环带的一端是前端考点： 蚯蚓的特征分析： 蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带；蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，前端离环带近约13个体节，后端离环带远解答： 解：在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带前端离环带近约13个体节，后端离环带远，如图： 因此，判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是“靠近环带的一端是前端”故选：d点评： 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的环带的位置22水螅在营养条件好时，会进行（）a有性生殖b分裂生殖c出芽生殖d孢子生殖考点： 有性生殖与无性生殖的区别及应用分析： 此题考查的知识点是水螅的生殖方式解答时可以从酵母菌和水螅的生殖方式特点、种类方面来切入解答： 解：出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等水螅是一类结构简单的多细胞的动物，属于腔肠动物，水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖出芽生殖的过程是：先在母体的体壁上形成与母体相似的芽体，芽体长大后离开母体，形成独立的新个体在食物较少、水温较低时，水螅进行有性生殖水螅在营养条件好时，水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖在营养条件不良进行有性生殖故选c点评： 解答此类题目的关键是熟知酵母菌和水螅的生殖方式23蛔虫的形态结构特征中，比水螅高等的是（）a虫体细长b具有消化腔c寄生生活d有口有肛门考点： 生物的基本常识；腔肠动物的主要特征及其与人类的关系分析： 线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体，自由生活或寄生腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等据此解答解答： 解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出蛔虫属于线形动物，体壁由三胚层组成，消化道前端为口，后端为肛门因此蛔虫形态结构的特征中比水螅在进化上等高的是有口有肛门和三胚层 故选：d点评： 解答此类题目的关键是知道腔肠动物和线形动物的特征24常年生活在水中的龟和鳖，它们的呼吸器官是（）a鳃b肺c肺和皮肤d皮肤考点： 爬行动物的主要特征分析： 生活环境不同，呼吸方式也不同一般生活在陆地上的生物用肺呼吸或者用气管呼吸生活在水中的生物用鳃呼吸解答： 解：龟和鳖属于爬行动物体表有角质的甲，体内受精、产大型硬壳卵，用肺呼吸故选：b点评： 此题考查爬行动物的特征25下列各种动物中，属于国家一级保护动物的爬行动物是（）a蝾螈b银环蛇c大鲵d扬子鳄考点： 我国特有的珍稀动植物分析： 爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物解答： 解：扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀故选：d点评： 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物二、填空题（每格1分，共50分）26将下列动物与相应的动物类别用线连起来考点： 动物的分类分析： 腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门线形动物门的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足；软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；爬行动物的体表覆盖着鳞片，完全用肺呼吸，体内受精体温不恒定，能产大型的硬壳卵解答： 解：蛔虫身体通常呈长圆柱形，两端尖细是线形动物；海蜇有口无肛门，属于腔肠动物；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；蝗虫身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，属于节肢动物；竹蛏的身体柔软属于软体动物；水螅生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；带鱼属于鱼类；蜥蜴体表覆盖着鳞片，完全用肺呼吸，属于爬行动物；涡虫身体背腹扁平、左右对称属于扁形动物；蚯蚓的身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛，属于环节动物故答案为：点评： 熟练掌握动物各类群的主要特征，结合分析题中动物的结构特征，即可正确连线27常说的四大家鱼是指：、青鱼、，草鱼、鲢鱼、鳙鱼鱼的主要特征是：（1）生活在水中（2）体表常有鳞片覆盖（3）用鳃呼吸（4）通过尾部和躯干部的左右的摆动以及鳍的协调作用游泳考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点分析： 鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动“四大家鱼”指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼解答： 解：“四大家鱼”是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种鲢鱼又叫白鲢在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量因此“四大家鱼”通常是指青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼鱼类大都生活在水中；体表大都覆盖有鳞片，可减小水的阻力；用鳃呼吸；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；心脏为一心房一心室，因此只有一条循环路线故答案为：青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼（1）水中（2）鳞片（3）鳃（4）尾部；躯干部的左右；鳍点评： 关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼28请根据“观察蚯蚓实验”，回答下列问题：（1）观察蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成（2）蚯蚓通过肌肉和刚毛配合使身体蠕动，蚯蚓在糙纸上运动速度比在玻璃板上的速度快，这主要是因为刚毛的作用（3）用手触摸蚯蚓的体壁，可以感觉到有黏液，能使体表始终保持湿润因为蚯蚓的体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳 也经体壁的毛细血管 由体表排出，从而完成气体交换考点： 探究蚯蚓的运动分析： 蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气据此分析解答解答： 解：（1）蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，在身体的前端有一节特别大，光滑称为环带，与生殖有关（2）蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进收缩舒张交替进行从而使蚯蚓向前蠕动粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，爬得快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，爬的慢因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快（3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液，能使体表始终保持湿润，具有辅助呼吸的作用蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，由循环系统运输到全身体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外，从而完成气体交换故答案为：（1）体节；（2）肌肉；刚毛；快；刚毛（3）黏液；湿润；毛细血管；黏液；毛细血管；二氧化碳；毛细血管点评： 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的身体结构特点、刚毛的分布和作用、运动特点、呼吸特点等29蝗虫的身体可分成头，胸和腹三部分，一般在胸部上长有运动器官三对足和两对翅，有发达的肌肉，附着在外骨骼上考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征分析： 昆虫的身体分为 头、胸、腹三部分，胸部是由翅和足为运动中心，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵动这些运动器官昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，（有的昆虫的足特化成跳跃足）适于跳跃大多数昆虫都有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔解答： 解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵动着运动器官故答案为：头、胸、腹；三对、两对；外骨骼点评： 知道昆虫的结构特征以及外骨骼的作用，即保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失30如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图、请据图回答（1）该生态系统中的草属于生产者，图中没有画出的腐生细菌和真菌，属于分解者（2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链，图中食物链共有6条，请写出最长一条：草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇猫头鹰（3）能量在沿食物链传递的过程中逐级递减根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是猫头鹰，该生态系统能量最终来源是光（4）在一定时间内，该生态系统中各种生物的种类和数量维持在相对稳定的状态，